具体描述
由读悟写，由写悟读；
读写互动，融会贯通；
领悟方法，升华思维。
这是我们的期望，也是本书的目标。
本书的所有栏目都是为这个目标设置的。从“阅读双轨道”到“读写立交桥”，从“习作示例”到“比较评析”，再到“能力自测”，这是一个从读到写的全过程。我们把作家的优秀作品和同学们的优秀作文放在一起，目的就是要读者透过两种不同的语境，领悟同一个知识点。这样的领悟，才是真切的领悟，才是对话中的领悟。
这套书所选的大量例文，包含着非常丰富的知识，如果你认真阅读，可以领悟的东西是很多的，绝不仅仅是读写方法。关于人生，关于自然，关于社会，我们都可以从中学到很多东西。无论是作家们的优秀作品，还是同学们的优秀作品，都可以引导我们进入一个新的人生境界。我们把这套书叫做《新读写大语文》，它大在何处？大就大在它选文范围非常广泛，内容丰富；大就大在它试图把我们带进一个读写大境界中，带进一个人生大境界中去。我们永远不要忘记，语文的外延与人生的外延是相等的！
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
“我的孩子现在处于小学五年级，正是积累知识、提升能力的关键时期，而《新读写大语文·小学5卷》这套书，无疑为我们家庭提供了一个绝佳的学习资源。首先，我非常欣赏这本书的选材。它所收录的课文，既有经典名篇，也有贴近生活、贴近时代的优秀范文，能够帮助孩子在阅读中拓宽视野，感受不同风格的语言魅力。更重要的是，书中对课文的解读非常深入，不仅仅是字面意思的解释，而是引导孩子去体会作者的情感，去分析文章的结构，去理解深层含义。这极大地提升了孩子的阅读理解能力。其次，在写作方面，这本书的引导方式非常实用且富有启发性。它没有给孩子提供僵化的写作模板，而是鼓励孩子从生活中的点滴小事出发，去观察、去思考、去表达。孩子现在写作文，不再是‘不知道写什么’，而是能够‘想写什么就写什么’，并且能够写得有条理、有感情、有创意。我印象最深刻的是，书中有一篇关于‘描写声音’的指导，孩子按照书中的方法去尝试，结果写出了一篇栩栩如生的作文，仿佛能让读者听到那神奇的声音。这套书不仅仅提升了孩子的语文成绩，更重要的是，它培养了孩子独立思考和表达的能力，这是孩子未来成长中最重要的财富。这套书就像一个循循善诱的老师，陪伴孩子在语文的世界里快乐成长，我非常满意。”
评分“我一直认为，语文学习不仅仅是知识的积累，更是一种能力的培养，而《新读写大语文·小学5卷》恰恰是把这一点做得淋漓尽致。孩子拿到这套书的时候，我原本只是抱着试试看的心态，没想到效果出奇的好。书里的课文选材非常广泛，涵盖了古今中外的经典篇章，内容既有深度又不失趣味性，能够极大地开阔孩子的视野，让他们接触到更广阔的世界。更重要的是，这些课文不仅仅是用来阅读的，书中的解读和分析非常到位，能够帮助孩子深入理解课文的主题思想、艺术特色和作者的写作意图，让他们学会如何去‘读懂’一篇文章，而不是仅仅‘读完’。在写作方面，这套书的引导方式也非常独特，它不是简单地罗列写作技巧，而是通过引导孩子观察生活、积累素材、构思情节，让他们学会如何用自己的语言去描绘世界，表达情感。我注意到，孩子现在写作文时，思路比以前清晰多了，而且能够更加自如地运用各种修辞手法，让文章更加生动形象。我印象最深刻的是，书中有一些关于‘如何写好观察日记’的章节，孩子按照书中的方法去尝试，结果写出来的日记充满了细节和真情实感，连我都觉得很惊讶。总的来说，这套书不仅仅是一套学习材料，更像是一个陪伴孩子成长的良师益友，它在潜移默化中塑造着孩子的文学素养和人文情怀，让我看到了他身上巨大的成长潜力。”
评分“我一直坚信，语文的学习过程应该是一个充满乐趣和探索的过程，而不是枯燥乏味的机械记忆。《新读写大语文·小学5卷》这本书，完美地诠释了这一点。孩子拿到手后，表现出了前所未有的好奇心和参与度。书中的内容设计非常有创意，它并没有采用传统的说教式教学方式，而是通过生动有趣的语言、引人入胜的故事，以及富有启发性的互动环节，将语文知识巧妙地融入其中。我看到孩子在阅读的时候，常常会因为书中的某个情节而发出惊叹，或者因为某个巧妙的比喻而陷入沉思，这说明他已经被书中的内容深深吸引了。而且，书中的写作练习部分，更是给了孩子一个自由发挥的空间。它鼓励孩子从生活中的细节出发，去捕捉那些容易被忽略的美好，去用文字记录下自己的感受和思考。我记得有一次，孩子按照书中的引导，写了一篇关于‘雨后的彩虹’的文章，他用了很多生动的比喻，把彩虹的美丽描绘得淋漓尽致，并且还表达了自己对生活的热爱，读完让我非常感动。这套书不仅仅在教授语文知识，更重要的是，它在培养孩子的观察能力、想象能力和表达能力，这些都是受益终生的宝贵财富。我看到了孩子身上散发出的那种对知识的渴望和对生活的热情，这让我觉得，选择这套书绝对是一个明智的决定。”
评分“我一直认为，语文的学习应该是多维度、多层次的，而《新读写大语文·小学5卷》正是这样一套能够全面提升孩子语文素养的书籍。它涵盖了从字词句的掌握，到阅读理解的深化，再到写作能力的训练，每一个环节都设计得非常巧妙。书中的阅读理解部分，不仅仅是简单的识记和背诵，而是通过精选的篇章，引导孩子去分析文章的结构、理解作者的意图，甚至去体会语言的韵味。我注意到，孩子在阅读的时候，比以前更加专注，也更加能够提出自己的见解。在写作方面，这本书的引导方式也非常独特，它鼓励孩子从生活中捕捉灵感，去观察、去思考、去表达。孩子现在写作文，不再是‘写流水账’，而是能够写出有内容、有情感、有创意的文章。我记得有一次，孩子写一篇关于‘一次难忘的旅行’的文章，他不仅详细描写了旅行的见闻，还融入了自己的感受和思考，字里行间充满了快乐和惊喜。这套书让我看到了孩子身上巨大的成长潜力，它不仅仅提升了孩子的学习成绩，更重要的是，它培养了孩子独立思考和表达的能力，这些都是受益终生的宝贵财富。我非常庆幸自己选择了这套书，它是我孩子语文学习道路上的一个重要里程碑。”
评分“老实说，给孩子选购学习资料一直是个费心的事情，市面上太多琳琅满目的教辅读物，质量参差不齐，而且很多都过于注重应试技巧，反而忽略了语文本身的魅力。直到我发现了《新读写大语文·小学5卷》，我才觉得眼前一亮。这套书给我的第一印象就是它的‘全面性’和‘系统性’。它不像市面上某些单薄的书籍，仅仅针对某一个知识点进行讲解，而是从字词句的积累，到阅读理解的训练，再到写作能力的提升，形成了一个完整的学习闭环。孩子现在每天都会主动翻看这套书，并且能够很快地进入学习状态，这在我看来是非常难得的。我观察到，孩子在词汇量的积累方面有了显著的进步，他现在遇到不认识的字词，不再像以前那样容易放弃，而是会主动去查阅，并且能够举一反三，理解更多相关的词汇。在阅读理解方面，孩子现在能够更准确地抓住文章的中心思想，并且能够清晰地阐述自己的观点。最让我欣慰的是，孩子的写作水平也得到了很大的提升，他现在写出的文章，语言更加流畅，结构更加清晰，而且能够融入更多的个人情感和思考，不再是生搬硬套的套话。我特别喜欢书中的一些‘小提示’和‘小技巧’，它们都非常实用，能够帮助孩子有效地解决学习中的难题。这套书的出现，真正帮我解决了孩子语文学习上的很多困扰，我感觉像是找到了一位得力的助手。”
评分“作为家长，我一直在寻找一套能够真正激发孩子对语文学习兴趣的书籍，而《新读写大语文·小学5卷》完全超出了我的期待。这本书的设计理念非常新颖，它并没有采用传统的填鸭式教学，而是通过生动有趣的语言、引人入胜的故事，将复杂的语文知识变得简单易懂。我看到孩子在阅读的时候，常常会因为书中的某个情节而哈哈大笑，或者因为某个巧妙的比喻而陷入沉思，这说明他已经被书中的内容深深吸引了。而且，书中的写作练习部分，更是给了孩子一个自由发挥的空间。它鼓励孩子从生活中的细节出发，去捕捉那些容易被忽略的美好，去用文字记录下自己的感受和思考。我记得有一次，孩子按照书中的引导，写了一篇关于‘我最喜欢的一本书’的文章，他用了很多生动的词语，把我介绍的书写得妙趣横生，还表达了自己对阅读的热爱，读完让我非常感动。这套书不仅仅在教授语文知识，更重要的是，它在培养孩子的观察能力、想象能力和表达能力，这些都是受益终生的宝贵财富。我看到了孩子身上散发出的那种对知识的渴望和对生活的热情，这让我觉得，选择这套书绝对是一个明智的决定。”
评分“对于一个正在经历小学高年级学习阶段的孩子来说，语文的学习内容往往会变得更加复杂和抽象，而《新读写大语文·小学5卷》在这方面做得非常出色，它能够很好地连接抽象的知识和具象的生活。这本书的结构设计非常合理，从基础的字词句，到篇章的理解，再到各类文体的写作，每一个环节都衔接得非常自然。我注意到，书中的阅读理解部分，它不仅仅是要求孩子去理解字面意思，更是引导孩子去体会作者的情感，去分析文章的结构，甚至去推测作者的写作意图。这对于提升孩子的阅读深度和批判性思维能力非常有帮助。我记得有一篇关于‘小动物的观察日记’的文章，书中的引导非常细致，从如何选择观察对象，到如何记录细节，再到如何用生动的语言去描写，孩子按照书中的方法去实践，写出的日记不仅有条理，而且充满了童趣和灵气。更让我觉得难能可贵的是，书中的写作训练并没有限制孩子的想象力，而是鼓励他们大胆地去表达自己的想法。孩子现在写作文，不再是‘我不知道写什么’，而是能够‘写我想说的’，并且越写越有信心。这套书就像一位耐心细致的老师，它在不断地鼓励和引导孩子去探索语文的奥秘，去发现文字的力量，让孩子在学习中找到乐趣，在乐趣中获得成长。”
评分“我一直认为，语文的学习不仅仅是知识的积累，更是一种能力的培养，而《新读写大语文·小学5卷》恰恰是把这一点做得淋漓尽致。孩子拿到这套书的时候，我原本只是抱着试试看的心态，没想到效果出奇的好。书里的课文选材非常广泛，涵盖了古今中外的经典篇章，内容既有深度又不失趣味性，能够极大地开阔孩子的视野，让他们接触到更广阔的世界。更重要的是，这些课文不仅仅是用来阅读的，书中的解读和分析非常到位，能够帮助孩子深入理解课文的主题思想、艺术特色和作者的写作意图，让他们学会如何去‘读懂’一篇文章，而不是仅仅‘读完’。在写作方面，这套书的引导方式也非常独特，它不是简单地罗列写作技巧，而是通过引导孩子观察生活、积累素材、构思情节，让他们学会如何用自己的语言去描绘世界，表达情感。我注意到，孩子现在写作文时，思路比以前清晰多了，而且能够更加自如地运用各种修辞手法，让文章更加生动形象。我印象最深刻的是，书中有一些关于‘如何写好观察日记’的章节，孩子按照书中的方法去尝试，结果写出来的日记充满了细节和真情实感，连我都觉得很惊讶。总的来说，这套书不仅仅是一套学习材料，更像是一个陪伴孩子成长的良师益友，它在潜移默化中塑造着孩子的文学素养和人文情怀，让我看到了他身上巨大的成长潜力。”
评分“一直以来，我都觉得语文的学习应该回归到其本质，那就是用语言去表达思想，去沟通情感。《新读写大语文·小学5卷》这套书，恰恰做到了这一点。它不仅仅是一本教材，更是一个引导孩子去热爱文字、理解文字、运用文字的工具。书中的课文选材非常用心，既有经典名篇，也有贴近生活的现代散文，能够让孩子在阅读中感受到不同文体的魅力，并且学习到各种优秀的表达方式。我特别喜欢书中的‘写作指导’部分，它并没有提供现成的模板，而是引导孩子从生活中的点滴出发，去发现素材，去构思情节，去运用恰当的词语和句式。孩子按照书中的方法去练习，现在写出的文章，逻辑清晰，语言生动，并且能够融入自己的真情实感。我印象最深的一次，是孩子写一篇关于‘我的老师’的作文，他不仅写了老师的外貌，更写出了老师的教学风格和对他的影响，字里行间充满了对老师的敬意和感激。这套书让我看到了孩子身上巨大的潜力，它不仅提升了孩子的语文成绩，更重要的是，它培养了孩子独立思考和表达的能力，这对于他们未来的成长是非常宝贵的。这套书就像一颗种子，在孩子的心中播下了热爱语文的种子，并且正在茁壮成长。”
评分“这套书真是太及时了，我家孩子现在正处于小学高年级，正是写作能力飞速发展、阅读视野亟需拓宽的关键时期，而这套《新读写大语文·小学5卷》简直就是为他量身定做的！之前也看过不少同类的教辅材料，但总觉得要么过于枯燥，要么内容不够系统，很难真正激发孩子的学习兴趣。但是这套书完全不一样，它的内容设计非常有匠心，从基础的字词句理解，到复杂的篇章分析，再到各种文体的写作指导，都安排得井井有条，就像一位经验丰富的老师，循序渐进地引导着孩子一步步提升。我特别欣赏它在阅读理解部分的处理方式，不仅仅是简单的题目练习，而是通过精选的优秀范文，让孩子在潜移默化中感受语言的魅力，学习作者的表达技巧，并且能够举一反三。更让我惊喜的是，书中的写作训练部分，它并没有给孩子设定条条框框的写作模板，而是鼓励孩子发挥想象力，从生活中的点滴小事入手，去发现、去思考、去表达。每次孩子写完一篇小作文，我都会让他读给我听，我能感受到他笔下的文字越来越生动、越来越有灵气，这正是这套书带给他的最大改变。而且，书中的排版设计也很现代化，图文并茂，色彩搭配也很舒服，这对于还在适应电子化学习的孩子来说，无疑是一个极大的加分项，能够有效降低他们的阅读疲劳感。我还会定期和孩子一起讨论书中的内容，他会兴致勃勃地分享他学到的新知识，我也能借此机会了解他在学习上的困惑和进步，我们之间的亲子阅读时光也因此变得更加丰富多彩。”
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有