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页数:84

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出版时间:2004-1

价格:5.50元

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isbn号码:9787100040907

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• 小学数学
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小学数学学习与评价手册（二年级下） 本书是一本专为二年级下学期学生量身打造的数学学习辅助教材，旨在帮助学生巩固课堂所学，提升数学思维能力，并为期末评价做好充分准备。 学习内容全面覆盖： 本书紧扣二年级下学期小学数学课程标准，涵盖了以下核心知识板块： 认识万以内的数： 从数数、数位、数的读写、比较大小，到整万数、万以内数的大小比较，以及对数位顺序的深入理解。手册通过多样的练习题，引导学生建立起对万以内数的直观认识，掌握数数和数位的概念，并能在实际情境中运用这些知识。例如，设计一些“填数游戏”或“数一数有多少”的场景，让学生在趣味中学习。 万以内的加法和减法（不进位、不退位、一次进位、一次退位）： 重点讲解万以内数的加减法笔算。内容不仅包含不进位、不退位的基本算式，更深入到一次进位和一次退位的计算。学生将学习如何正确进行竖式计算，理解进位和退位的原理，并能在解决实际问题中灵活运用加减法。手册将提供大量不同类型的应用题，涵盖购物、测量、时间等方面，帮助学生将数学知识转化为解决生活问题的能力。 乘法： 引入乘法的概念，让学生理解乘法是加法的简便运算。学习乘法口诀表的编制和运用，掌握两位数乘一位数的计算方法，以及乘法在解决实际问题中的应用。例如，通过“一共有多少”或“几倍是多少”的场景，让学生体验乘法的意义。 除法： 介绍除法的初步概念，理解除法是平均分和包含除的关系。学习被除数、除数、商的概念，以及如何用乘法口诀表来计算除法。重点讲解有余数的除法，让学生理解余数的意义和性质。手册将通过“分一分”或“每份有多少”的练习，帮助学生掌握除法的基本运算。 认识长度单位： 学习千米、米、厘米、毫米等长度单位，理解它们之间的进率，并能在实际生活中进行测量和估测。通过“量一量”、“比一比”等活动，让学生对长度单位建立起直观的感知。 图形的初步认识： 认识平面图形（如长方形、正方形、三角形、圆形）和立体图形（如长方体、正方体、圆柱、球），学习它们的特征和简单组合。通过“找一找”、“画一画”等方式，培养学生观察图形、动手操作的能力。 时、分、秒： 认识钟表，学会看整时、几时半、几时刚过等时间，并初步认识秒。理解时间单位之间的关系，并在生活中掌握记录和计算时间的方法。 解决问题： 结合以上知识点，设计各种类型的应用题，训练学生分析问题、理解题意、选择合适方法解决问题的能力。重点训练学生根据题目信息，列出算式并进行解答，同时鼓励学生用自己的语言描述解题过程。 学习与评价方式多样化： 本书的编写旨在提供一个全面、有效的学习和评价平台，其特点包括： 系统化的知识梳理： 每个知识点都配有清晰的讲解和例题，帮助学生理解概念，掌握方法。讲解语言通俗易懂，符合二年级学生的认知特点。 丰富的练习题型： 练习题涵盖了基础运算、概念辨析、填空、选择、应用题等多种题型，由易到难，由浅入深，满足学生不同层次的学习需求。 阶段性检测与巩固： 每章或每个知识模块后都设有阶段性练习，帮助学生及时巩固所学知识，发现薄弱环节。 模拟评价练习： 包含模拟期的期中和期末测试卷，让学生提前熟悉考试形式，了解评价重点，锻炼应试能力。 错题分析与订正： 鼓励学生在练习过程中记录错题，并在手册的预留空间进行订正和反思，培养良好的学习习惯。 能力提升板块： 除基础练习外，部分章节还设有“挑战一下”、“拓展思维”等栏目，旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的数学思考能力和创新精神。 学习指导与提示： 在关键知识点或易错题处，会提供学习指导或解题提示，帮助学生克服学习困难。 本书的优势： 紧密贴合教学大纲： 内容完全符合教育部小学数学课程标准的要求，是学生课外学习的得力助手。 学习与评价一体化： 不仅是学习的工具，更是评价学生学习效果的平台。 趣味性与实用性并重： 在保证知识性和系统性的同时，注重学习的趣味性和解决实际问题的能力培养。 适合自主学习： 清晰的结构和详细的讲解，让学生能够进行有效的自主学习和复习。 通过使用小学数学学习与评价手册（二年级下），相信您的孩子能够扎实掌握二年级下学期的数学知识，全面提升数学素养，在未来的学习中取得更大的进步。

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总而言之，《小学数学学习与评价手册（二年级下）》是一本非常优秀的教材。它在内容编排、知识讲解、练习设计以及评价体系上都做得非常出色，充分考虑到了二年级学生的认知特点和学习需求。我强烈推荐给所有正在为孩子二年级数学学习而烦恼的家长们，相信这本书一定会成为您和孩子的好帮手。

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这本书的封面设计就让人眼前一亮，色彩柔和而不失活泼，卡通形象的数学符号仿佛在向孩子们招手，充满了亲切感。我家的孩子二年级，最近对数学的兴趣有所波动，老师推荐了这本《小学数学学习与评价手册（二年级下）》。拿到手后，我迫不及待地翻阅了一下，首先吸引我的是它的排版。每一页都设计得井井有条，知识点讲解清晰明了，配图生动有趣，不会让孩子感到枯燥。

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我尤其喜欢书中“趣味数学”和“数学故事”的部分。这些内容将数学知识融入到有趣的故事情节或小游戏中，让孩子在玩乐中学习，激发他们的数学兴趣。例如，关于“时钟”的知识，它会通过一个侦探破案的故事来引入，让孩子在寻找线索的过程中理解时间单位和时间计算。这种寓教于乐的方式，是培养孩子数学自信心的绝佳途径。

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我特别欣赏这本书在概念讲解上的严谨性，同时又运用了大量贴近生活的例子。比如，在讲到“除法”概念时，它不是简单地给出一个公式，而是从“分糖果”、“分苹果”这样的场景入手，让孩子直观地理解“平均分”的含义，以及除法算式中各个部分的意义。这一点对于二年级的孩子来说至关重要，能够帮助他们建立扎实的数学基础，避免死记硬背。

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这本书的语言风格也非常适合二年级的孩子。通俗易懂，避免了过多专业的数学术语，而是用孩子们能够理解的语言来解释概念。比如，在讲解“周长”时，它会用“绕操场跑一圈有多远”这样的例子，非常贴切。同时，插图的风格也很可爱，卡通人物的表情和动作能够很好地配合讲解内容，增强孩子们的阅读兴趣。

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这本书的练习题设计也很有梯度。刚开始是基础巩固题，题型简单，注重知识点的应用。然后是能力提升题，开始有一些需要思考和联想的题目，引导孩子从不同角度解决问题。最后还有一些综合应用题，将多个知识点融会贯通，培养孩子的数学思维能力。而且，每道题的后面都有详细的解析，即便是家长，在辅导孩子时也能轻松应对，遇到难题也能及时找出解决办法。

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令我惊喜的是，这本书还专门设置了“易错点提醒”栏目。二年级的数学学习中，孩子很容易在一些细微的地方出错，比如数位顺序、单位换算等。《小学数学学习与评价手册（二年级下）》准确地抓住了这些“痛点”，并给出了针对性的提示和练习，能够有效地帮助孩子避免重复犯错，提高学习效率。

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作为家长，我最看重的是学习的“评价”环节。这本书在这方面做得非常到位。《小学数学学习与评价手册（二年级下）》不仅有课后练习，还有单元测试和期中、期末的模拟测试。这些测试题的难度和题型都与学校的考试非常接近，能够帮助孩子提前适应考试节奏，检测学习效果。更重要的是，它还提供了详细的错题分析和改进建议，让孩子能够清晰地知道自己的薄弱环节。

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我家的孩子自从用了这本《小学数学学习与评价手册（二年级下）》，对数学的学习态度有了很大的转变。他不再是被动地完成老师布置的任务，而是主动地去翻阅这本书，尝试里面的题目。尤其是一些挑战性的题目，他会充满好奇心地去钻研。这让我感到非常欣慰，一本好的教材，真的能够点燃孩子学习的热情。

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这本书的实用性非常强。它不仅仅是一本练习册，更像是一个全方位的数学学习伙伴。从知识点梳理，到练习巩固，再到能力提升，最后还有评估反馈，每一个环节都环环相扣，为孩子提供了一个完整的学习闭环。而且，手册的尺寸适中，方便携带，孩子可以在学校、家里或者外出时随时进行学习。

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