具体描述
随着国家教育部加大推进高考试题改革的步伐和力度，原有的教学方法与教学辅导用书已不能满足广大师生的学习要求，故本社组织各地资深教研员与著名特级教师联袂编写了这部《高中生基础知识手册》丛书，以期更好地体现最新高考动态和方向。此套丛书将高中各年级和高考的各科知识分类整合，并设计了专项突破训练，可使学生改变死读书本机械积累的积习，通过对知识体系的巧妙归纳和应试技巧的恰切点拨，培养学生创新思维能力和高考实战技巧。
本套丛书是编者们精心归纳、苦心构思的结晶，完美周全的训练体系是其区别于其他同类辅图书最大的特征。本套丛书知识体系分为四大版块：
高考知识点
用精炼的语言概括出高中各年级常考的知识要点，使学生一目了然，便于整体认知。
应试技法
针对“高考知识点”，用精要的语言点拨出具有实战性的方法和技巧，使学生受到点悟和启发，达到举一反三，触类旁通之目的。
名题面对面
列举历届高考的经典名题，并运用“应试技法”中的技巧和方法予以精解，让应试理论更好地落实到学习实践中去。
专项突破训练
设置大量专题习题供学生练习，使学生将前面所学的理论及技巧用于实践，便于知识巩固，进行针对性训练。
本套丛书以精要独到的体例，全面丰富的内容，实用广泛的适应性，体现了有步骤、有指导、有训练的严谨优化的备考方略。只要学生认真领会全书脉络、循序渐进、将各科知识化整为零，轻松备考，定能从中得到启迪，打开智慧之门，在应考中胸有成竹，马到成功！
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目录信息
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用户评价
拿到《高中生基础知识手册·化学》，我最先被吸引的是它对“化学方程式”的讲解。我一直觉得，化学方程式是化学的“语言”，但当年学习的时候，很多时候都是机械地配平，对其中的含义理解不深。这本手册在这方面做得非常出色。它不仅仅是教你如何配平化学方程式，更重要的是让你理解化学方程式背后所代表的意义。手册从“质量守恒定律”和“元素守恒定律”出发，详细解释了为什么化学方程式两边原子个数必须相等，以及如何根据守恒定律来配平方程式。手册还用图示的方式，形象地展示了反应物和生成物之间的原子转化过程，这让我对化学反应的本质有了更深的理解。我记得当年学习的时候，配平方程式对我来说是个头疼的问题，而这本手册的讲解，让我能够轻松应对。此外，手册在讲解“化学反应条件”时，也做得非常到位。它不仅列举了各种反应条件（如加热、催化剂、光照等）对反应速率的影响，更重要的是解释了这些条件是如何影响反应的进行。手册还非常详细地介绍了“催化剂”的作用，以及不同催化剂在反应中的选择性。我记得当年学习的时候，对催化剂的理解总是停留在“加快反应速率”这个层面，而这本手册的讲解，让我对催化剂有了更深刻的认识。手册还专门辟了一个章节介绍“化学反应的能量变化”，比如吸热反应和放热反应，以及焓变的概念。它通过大量的实例，让我们理解化学反应过程中能量的转化和守恒。这对于理解化学反应的发生条件和方向非常有帮助。总的来说，这本手册在讲解化学方程式和反应条件时，能够做到深入浅出，并且注重理论与实践的结合，这对于帮助高中生建立扎实的化学基础非常有益。
评分我拿到这本《高中生基础知识手册·化学》时，第一感觉就是它的内容非常全面，而且逻辑性很强。我之前对“有机化学”一直感到很畏惧，觉得它涉及到的分子结构太复杂，而且各种命名规则也让人头晕。这本手册在这方面的讲解，我觉得非常系统和深入。它从最基础的“烃”类化合物开始，详细介绍了烷烃、烯烃、炔烃的结构、性质和命名。手册用了大量的结构式和模型图，让我能够清晰地看到这些有机分子的空间构型，以及它们之间的区别。尤其是对“同分异构体”的讲解，手册通过对比不同结构的分子，让我们理解为什么结构不同，性质也会随之改变。我记得当年学习的时候，对同分异构体的理解总是很模糊，而这本手册的讲解，让我一下子就清晰了很多。手册还非常系统地介绍了“官能团”的概念，并且详细讲解了不同官能团（如羟基、醛基、酮基、羧基等）的性质和它们在有机反应中的作用。它通过大量的反应方程式，让我们理解官能团是如何影响有机物的反应的。手册还专门辟了一个章节介绍“高分子化合物”，比如塑料、橡胶、蛋白质等。它详细介绍了这些高分子化合物的组成、结构和性质，以及它们的合成和应用。这一点我当年学习的时候是被忽略的。手册还强调了有机化学在生活中的应用，比如食品添加剂、药物合成、高分子材料等，这让我觉得学习有机化学非常有价值。总的来说，这本手册在讲解有机化学时，能够做到由浅入深，并且注重知识的系统性和应用性，这对于帮助高中生克服对有机化学的恐惧，并建立扎实的知识体系非常有帮助。
评分当我翻开《高中生基础知识手册·化学》这本厚重的书时，我首先被它清晰的排版和丰富的插图所吸引。我一直觉得，化学这门学科，很多概念非常抽象，如果光看文字，很容易理解不到位。这本手册在这方面做得非常用心。它在讲解“原子结构”和“元素周期表”时，用了大量的示意图来展示原子内部的电子排布，以及不同元素在周期表中的位置和族、系的含义。尤其是对“电子层”和“电子亚层”的讲解，手册通过分层和分组的方式，让我能够更直观地理解电子的分布情况，以及它如何决定元素的化学性质。我当年学习的时候，对电子的排布总是感到很混乱，而这本手册的图文并茂的讲解，让我一下子就清晰了很多。手册还非常系统地介绍了“元素周期律”的含义，以及周期表中不同递变规律，比如原子半径、电负性、金属性和非金属性等。它通过对比和分析，让我能够理解为什么元素的性质会随着原子序数的增加而发生周期性的变化，这一点我当年学习的时候是被忽略的。此外，手册在讲解“化学键”时，也用了大量的模型图来展示共价键、离子键和金属键的形成过程，以及不同化学键的特点。比如，它用“电子云”来形象地描述了共价键中电子的共享，用“离子晶体”的结构图来展示了正负离子之间的静电吸引。这些直观的图示，让我能够更容易地理解抽象的化学键概念。手册还对不同化学键形成的化合物的性质进行了比较，比如熔点、沸点、导电性等，这让我能够更好地理解化学键与物质性质之间的关系。总的来说，这本手册在视觉呈现上做得非常出色，它能够有效地帮助读者克服抽象概念的理解障碍，从而更深入地掌握化学知识。
评分我最近一直在找一本能够帮助我梳理高中化学知识的书，毕竟当年学习的时候，很多概念都只是囫囵吞枣，考试一过，就忘得差不多了。偶然间看到了这本《高中生基础知识手册·化学》，拿到手里感觉分量十足，立刻引起了我的好奇心。翻开目录，我看到它涵盖了从最基础的物质构成，到比较复杂的有机化学，基本上高中化学的主要知识点都囊括其中了。我最感兴趣的部分是关于化学反应类型的讲解。我记得当年学习的时候，对氧化还原反应、复分解反应这些概念总是傻傻分不清，考试的时候一遇到就头疼。这本手册在这部分的处理上，我觉得非常到位。它不仅仅是给出定义，还列举了大量的实例，并且对每种反应的特点进行了细致的分析。比如，手册在讲解置换反应时，就用了一个非常形象的比喻，让我一下子就理解了原子之间的“角色互换”。而且，手册还特别强调了化学反应的能量变化，这一点我当年学习的时候是被忽略的，但其实它对于理解化学反应的发生条件和方向至关重要。手册里对热化学方程式的解释，也比我当年学的课本要清晰很多，它不仅告诉我们怎么写，还解释了符号的含义以及热效应的计算方法，这对于真正理解化学反应的能量“得失”非常有帮助。另外，手册里还专门辟了一个章节介绍化学与生活，这部分内容特别吸引我。我一直觉得化学离我们很远，但手册里的例子，比如洗涤剂的工作原理、食品的防腐技术、甚至是我们呼吸的空气中的成分，都让我觉得化学就在身边。这让学习化学这件事，从一个枯燥的任务，变成了一件充满探索乐趣的事情。手册的语言风格也比较平实，没有太多华丽的辞藻，但逻辑性很强，读起来不会觉得费力。对于高中生来说，能够循序渐进地掌握知识，打下坚实的基础，这本手册无疑提供了一个非常好的平台。
评分拿到这本《高中生基础知识手册·化学》，说实话，我一开始是抱着一种“看看而已”的心态。毕竟，高中化学这东西，怎么说呢，对我来说就像是小时候看过的老电影，情节记得一些，但细节早就模糊不清了。拿到手册的第一感觉是它的厚度，沉甸甸的，感觉里面装满了知识。翻开目录，那一串串章节名称，什么“物质的组成”、“化学反应”、“有机化学基础”之类的，瞬间把我拉回了当年那个充满试卷和公式的教室。我记得当时化学老师讲得飞快，我常常是“听懂了”三个字，但实际做题的时候就卡壳了。这本手册的排版倒是挺舒服，字体大小适中，留白也够，不像有些书挤挤攘 the，看一眼就头晕。我尤其留意了那些图表，清晰明了，不像我当年用的教科书，有些示意图简直是抽象派艺术，让人摸不着头脑。我尝试着翻到“元素周期表”那一页，这张图在我记忆里一直是化学的“全家福”，看着它，我好像又回到了那个背诵元素名称和原子序数的夜晚，那时候觉得这东西简直是宇宙的奥秘，现在再看，更多的是一种对化学学科体系的梳理和理解。手册里的一些解释，比如关于摩尔的概念，我印象里当年是死记硬背的，现在看手册的讲解，它从微观粒子的角度出发，层层递进，真的让我有种恍然大悟的感觉。而且，手册里还穿插了一些小故事或者应用案例，比如某个元素的发现史，或者化学在日常生活中的应用，这让原本可能枯燥的知识变得生动起来，不再是冷冰冰的公式和概念，而是与我们息烟息息相关的科学。我发现手册里面还包含了一些实验的介绍，虽然不是真的动手操作，但文字描述和示意图能让你大致了解实验的原理和过程，这对于理解抽象的化学反应非常有帮助。总的来说，这本手册让我对高中化学有了更系统、更深入的认识，它不像课本那样要求你背诵，而是注重你的理解和应用，这对于我这个已经离开高中一段时间的人来说，是非常友好的。
评分拿到《高中生基础知识手册·化学》这本书，我最先注意到的就是它在内容组织上的科学性。我一直觉得，化学学习的关键在于掌握物质的结构和性质之间的关系，以及化学反应的原理。这本手册在这方面做得非常出色。它从物质的组成和结构入手，逐步深入到化学反应的动力学和热力学。我尤其对其中关于“化学计量”部分的讲解印象深刻。当年学习的时候，这部分内容我总是觉得很枯燥，就是各种计算。但在这本手册里，它并没有止步于公式的堆砌，而是通过大量生动的例子，解释了化学计量在实际生产和生活中的应用，比如在工业生产中如何精确控制反应物的比例，以达到最高效率和最低成本。手册还非常详细地讲解了如何根据化学方程式进行计算，包括物质的量的计算、质量的计算、以及气体摩尔体积的应用等等。它不仅给出了计算步骤，更重要的是解释了每一步背后的科学原理，这让我对计算题的理解不再是机械地套公式，而是能够真正理解其内在逻辑。此外，手册在讲解“酸碱盐”的性质和相互转化时，也做得非常系统。它不仅仅是列举了它们的化学方程式，更重要的是从它们的组成和结构出发，解释了它们为什么会表现出酸性、碱性或盐性的性质，以及它们之间是如何相互反应的。手册还用图表的形式，将各种重要的酸碱盐的性质和用途进行了梳理，这对于记忆和理解非常有帮助。我记得当年学习的时候，对这些概念总是混淆不清，而这本手册的讲解，让我能够更清晰地将它们区分开来。它还强调了“溶液”这一重要的概念，详细介绍了溶液的浓度表示方法，以及溶液的性质，这对于理解很多化学反应的发生条件至关重要。总而言之，这本手册在知识的广度和深度上都做得很好，并且注重理论与实践的结合，这对于高中生建立扎实的化学基础非常有益。
评分我一直觉得，化学这门学科，如果不能理解其中的逻辑和内在联系，就很容易沦为死记硬背，然后又很快遗忘。最近拿到这本《高中生基础知识手册·化学》，让我重新燃起了对化学的兴趣，也让我看到了“理解式学习”的可能性。我之前对原子结构和化学键的理解，一直停留在比较浅显的层面，比如知道原子由质子、中子、电子组成，知道共价键和离子键。但对于它们是如何形成的，以及不同的化学键对物质性质有什么影响，就说不太清楚了。这本手册在这方面的讲解，我觉得非常出色。它从量子力学的基本概念出发，用通俗易懂的语言解释了电子的排布方式，以及原子如何通过得失电子或共用电子来形成稳定的结构。尤其是对化学键的讲解，手册不仅仅是介绍了成键的类型，更重要的是阐述了成键过程中能量的变化，以及不同化学键的强度和极性如何影响化合物的性质。这一点我当年学习的时候几乎是被忽略的。手册里面还用了很多形象的比喻，比如用“轨道”来描述电子的运动范围，用“吸引与排斥”来解释化学键的形成，这让我这个非物理专业出身的人也能比较容易地理解。此外，手册对于分子结构和晶体结构的部分，也做了非常细致的介绍。它不仅展示了不同分子的空间构型，还解释了为什么会有这些构型，以及构型对分子的极性、沸点等性质有什么影响。关于晶体结构，手册也通过大量的立体图，让我们能直观地看到原子在晶体中的排列方式，以及不同晶体结构（如离子晶体、分子晶体、原子晶体、金属晶体）的特点和代表物质。这对于理解物质宏观性质的微观原因，起到了至关重要的作用。总的来说，这本手册在理论深度和讲解方式上都做得非常棒，它帮助我建立起了一个更加完整和系统的化学知识体系，让我觉得化学不再是孤立的知识点，而是相互关联、有迹可循的科学。
评分拿到《高中生基础知识手册·化学》这本书，我最先感受到的是它在讲解知识时的“人性化”。我记得当年学习化学的时候，很多内容都让我觉得像是“天书”，尤其是一些涉及“概念”和“原理”的部分。这本手册在这方面做得非常到位。它在讲解“物质的分类”时，不仅仅是给出定义，更是通过实际例子，让我们理解不同分类的意义和区别。比如，它在讲解“纯净物”和“混合物”时，就用我们日常生活中常见的“水”和“盐水”作为例子，让我们更容易区分。手册还详细介绍了“单质”和“化合物”的区别，以及它们的相互转化。我记得当年学习的时候，对这些概念总是容易混淆，而这本手册的讲解，让我能够清晰地辨别。此外，手册在讲解“化学反应”的本质时，也做得非常出色。它没有直接给出复杂的理论，而是从原子和分子的角度出发，让我们理解化学反应就是原子重新组合的过程。手册还用非常形象的比喻，比如将原子比作“积木”，通过重新排列积木来组成新的物质，这让我一下子就明白了化学反应的根本。手册还详细介绍了“物质的性质”，包括物理性质和化学性质，以及它们之间的区别和联系。它还强调了“性质决定用途”，通过讲解不同物质的性质，让我们理解为什么它们会有不同的用途，这让学习化学变得更有意义。手册还专门辟了一个章节介绍“物质的检验”，比如如何检验酸碱性，如何检验沉淀等，这部分内容非常实用，对于实际操作非常有帮助。总的来说，这本手册在讲解知识时，能够考虑到读者的认知规律，并且注重知识的实用性和趣味性，这对于培养高中生的化学兴趣和学习能力非常有帮助。
评分拿到《高中生基础知识手册·化学》这本厚实的书，我怀着一种略带忐忑的心情翻开了它。高中化学对我来说，一直是感觉像是隔了一层纱，朦胧胧的，知道有这么回事，但具体细节就模糊不清了。尤其是那些抽象的概念，比如阿伏伽德罗常数，还有各种化学平衡，当年都是死记硬背，现在想想也真是“得过且过”。不过，当我看到手册里面关于“物质的量”这一章节的讲解时，我眼前一亮。手册没有直接抛出“摩尔”这个概念，而是从微观粒子的角度出发，一步步引导读者去理解为什么需要一个“单位”来衡量大量的微观粒子，就像我们用“打”来衡量鸡蛋一样。这种循序渐进的讲解方式，比当年那种直接给定义、给公式的方法，真的更容易让人接受。而且，手册里还穿插了很多有趣的化学史话，比如元素发现的故事，让我觉得化学不再是冰冷的科学，而是充满了人类智慧和探索精神的旅程。我记得当年学习元素周期表的时候，老师只是让我们背诵，而这本手册却详细介绍了门捷列夫创建周期表的思考过程，以及周期表是如何揭示元素之间关系的。这让我对元素周期表有了全新的认识，它不再是一张简单的表格，而是化学世界的一部“族谱”。手册在讲解化学反应速率和化学平衡时，也下了不少功夫。它不仅给出了公式，更重要的是解释了影响反应速率和平衡移动的各种因素，并且用大量的图示来辅助说明，这对于我这种视觉型学习者来说，简直是福音。很多当年觉得难以理解的“勒夏特列原理”，通过手册的图文并茂的讲解，感觉豁然开朗。而且，手册里面还包含了一些与日常生活紧密相关的化学知识，比如塑料的种类和回收，水污染的处理，甚至是我们常用的药物的化学成分，这让我觉得学习化学非常有现实意义。这本手册让我觉得，它不仅仅是在“教”知识，更是在“引导”思考，这对于培养真正的化学素养非常有帮助。
评分最近我拿到一本《高中生基础知识手册·化学》，这本书给我的感觉是，它在讲解化学概念时，非常注重逻辑的严谨性和知识的系统性。我之前对“氧化还原反应”一直感到头疼，总觉得判断氧化剂和还原剂很麻烦，而且很多反应的电子转移过程也看不清楚。这本手册在这部分的处理上，我觉得非常棒。它首先从“氧化态”这个概念入手，详细解释了如何判断物质的氧化态，以及氧化态的变化如何标志着氧化还原反应的发生。手册用大量的实例，一步步演示了如何分析反应物和生成物的氧化态，从而准确判断氧化剂和还原剂。而且，它还特别强调了电子转移的方向和得失，这一点对于理解反应的本质至关重要。手册里还列举了许多常见的氧化还原反应，并且对它们的反应机理进行了深入的剖析，这让我对这类反应有了更深刻的认识。除了氧化还原反应，手册对于“电化学”部分，也就是我们常说的“原电池”和“电解池”，也做了非常详细的讲解。它不仅介绍了原电池和电解池的工作原理，还重点讲解了如何根据电极反应式来判断电池的正负极，以及电解池的阳极和阴极。手册还用图示的方式，清晰地展示了离子的定向移动和电极反应的发生过程，这对于理解电流在电解质溶液中的传导方式非常有帮助。我记得当年学习的时候，对电化学这部分内容总是感到模糊不清，而这本手册的讲解，让我能够清晰地理解其中的原理和计算方法。它还提到了电化学在实际中的应用，比如金属的防腐蚀、金属的冶炼等等，这让我觉得化学知识离我们的生活非常近。总的来说，这本手册在讲解复杂概念时，能够做到深入浅出，并且注重知识的关联性，这对于帮助高中生真正理解和掌握化学知识非常有价值。
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