小学阶梯阅读(4年级)/愉快学习丛书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:少年儿童出版社

作者:计 策

出品人:

页数:120

译者:

出版时间:2000-8-1

价格:10.40

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787532441105

丛书系列:

图书标签:

• 4年级
• 阅读
• 小学
• 阶梯阅读
• 愉快学习
• 儿童文学
• 课外阅读
• 成长
• 故事
• 趣味阅读

启迪智慧，点亮童年：小学阶梯阅读系列 系列定位： 《小学阶梯阅读》系列丛书，是为小学生量身打造的一套循序渐进的阅读能力培养读物。我们深知阅读是学习之基，是开启智慧之门的关键。本系列旨在通过精选的优质内容，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中，逐步提升理解能力、想象力、逻辑思维能力以及语言表达能力，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。 核心理念： “愉快学习”是我们贯穿始终的宗旨。我们相信，学习不应该是枯燥乏味的，而应是充满乐趣和探索的。因此，本系列在内容编排上，力求做到： 趣味性与知识性并重： 我们精心挑选了适合小学生年龄特点和认知水平的各类题材，包括引人入胜的故事、生动有趣的科普知识、拓展视野的人物传记、启迪心灵的寓言童话等。这些内容既能牢牢抓住孩子的注意力，又能让他们在阅读中潜移默化地获取知识，开阔眼界。 阶梯式难度递进： 丛书按照年级循序渐进的原则进行划分，每个年级的读物在词汇量、句子结构、故事情节的复杂程度等方面都有明确的梯度设计。这确保了孩子们能够根据自身的阅读水平，选择合适的读物，在不断挑战中获得成就感，而非因难度过高而产生畏难情绪。 激发阅读兴趣： 我们注重内容的吸引力，采用生动形象的语言、跌宕起伏的情节、以及富有想象力的图画（如果有），让阅读过程本身成为一种享受。通过点燃孩子们的阅读火花，培养他们主动阅读的习惯。 提升综合素养： 除了基础的阅读理解能力，本系列还注重培养孩子们的品德修养、人文关怀、科学精神和创新意识。通过故事中的人物命运、行为选择，以及科普知识的解读，引导孩子们形成正确的价值观和积极的人生态度。 内容特色： 《小学阶梯阅读》系列，汇聚了众多优秀的作家和教育专家的智慧结晶。每一册书都经过精心打磨，力求在以下方面做到极致： 故事的魔力： 我们深知一个好的故事能够触动心灵。本系列收录了大量原创及经典改编的故事，题材广泛，涵盖了校园生活、动物王国、奇幻冒险、历史传说等，让孩子们在阅读中体验不同的情感，感受人性的光辉。 知识的宝库： 探索世界的奥秘，从阅读开始。本系列包含丰富的科普知识，以通俗易懂、生动有趣的方式解释科学现象，介绍动植物、宇宙星辰、人体奥秘、历史文化等。让孩子们在好奇心的驱使下，主动探索未知。 智慧的启迪： 寓言、名人故事、哲理小故事等，能够引导孩子们思考人生，学习做人的道理。通过这些故事，孩子们可以学习到勇敢、善良、诚实、坚持等优良品质，理解抽象的道理，提升人生智慧。 语言的魅力： 本系列在语言的运用上，力求优美、流畅、富有感染力。精选的词汇、恰当的修辞，能够帮助孩子们学习和积累丰富的词汇，掌握灵活多样的句式，提高他们的语言表达能力。 阅读的益处： 选择《小学阶梯阅读》系列，就是为孩子的未来投资。坚持阅读本系列，将为孩子带来： 更强的理解力： 能够准确把握文章的主旨、细节，理解作者的意图。 更丰富的想象力： 在阅读中构建生动的画面，创造属于自己的精彩世界。 更敏锐的逻辑思维： 能够分析事物之间的联系，理清事件的来龙去脉。 更出色的语言表达： 能够用更准确、生动的语言表达自己的想法。 更广阔的视野： 了解不同的文化、历史、科学，认识更广阔的世界。 更优秀的学习能力： 阅读是所有学科学习的基础，扎实的阅读能力将助其在各科目上取得优异成绩。 更完善的人格： 从故事中汲取养分，塑造健全的人格，养成良好的品德。 《小学阶梯阅读》系列，不仅是一套书籍，更是孩子成长道路上的良师益友。我们相信，通过本系列，每一个孩子都能在阅读中找到快乐，在快乐中收获成长，最终成为一个热爱阅读、智慧博学、内心丰盈的孩子。

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这本书真的是打开了我家孩子语文世界的一扇新大门！之前总觉得他阅读理解能力差强人意，读完一篇文章脑袋里一团浆糊，不是漏掉关键信息就是抓不住主旨。自从用了这套《小学阶梯阅读》，我明显感觉到他变得不一样了。首先，它的选材非常贴合小学生的认知水平和兴趣点，故事性很强，有想象力，也有贴近生活的情感。不像有些教材，枯燥乏味，提不起孩子兴趣。每篇课文下面都有详细的词语解释和背景知识拓展，这一点太重要了，很多时候孩子看不懂，就是因为词汇量或者对文化背景不了解。更让我惊喜的是，它引导孩子去思考，而不是简单地问“是什么”。比如，读完一篇关于小动物的科普文章，它会引导孩子思考“为什么小动物会这样做”，或者“如果我是小动物，我会怎么做”。这种开放式的提问，极大地激发了孩子的想象力和创造力，也让他养成了主动思考的习惯。而且，每篇文章的篇幅也适中，不会让孩子感到压力过大，循序渐进，一点点积累阅读信心。我发现，现在他看书的速度和理解能力都提升了很多，有时候我问他文章讲了什么，他能条理清晰地复述出来，甚至还能说出自己的看法，这对我来说就是最大的进步！

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我必须说，这套《小学阶梯阅读》真的是我给我家孩子挑选过的最成功的课外读物之一！之前，我一直为他阅读时抓不住重点而苦恼，读完一篇，问他讲了什么，他总是含糊不清。这套书的出现，简直是解决了我的大难题。它的每一篇文章都像是一个精心设计的小课堂。首先，文章的难度是分级的，从相对简单的故事入手，逐渐过渡到一些稍微复杂点的议论性或说明性文章，让孩子能够循序渐进地提升阅读能力，不容易产生挫败感。其次，文章后面配套的练习非常有针对性，不是那种千篇一律的题目，而是会根据文章的内容设计出不同类型的题目，比如，有的考察细节理解，有的考察段落大意，有的甚至会引导孩子去揣摩人物的心理。我发现，通过做这些题目，孩子能够更加深入地理解文章，也能学会如何去分析文章的结构和写作手法。最让我惊喜的是，它还鼓励孩子进行拓展阅读和表达，比如，会布置一些小小的写作任务，让孩子仿写或者续写，这极大地激发了他的写作兴趣和能力。现在，他阅读的积极性明显提高，而且理解文章的能力也越来越强，这让我感到非常欣慰。

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说实话，我一开始是被这套书的装帧吸引的。封面设计得特别有童趣，色彩也很鲜艳，一看就觉得是孩子们会喜欢的。拿到书后，发现内容也完全没有让我失望。作为家长，我最看重的是书籍的教育意义和它能否真正帮助孩子学习。这套《小学阶梯阅读》在这方面做得非常出色。它选取的都是一些经典的故事、寓言、科普小知识，内容健康向上，富含教育意义。而且，它不仅仅是告诉孩子“读”，更重要的是教会孩子“怎么读”。每篇课文都配有精炼的阅读指导，会点出文章的重点，引导孩子关注细节，理解作者的意图。这种“润物细无声”的教学方式，比老师在课堂上直接讲授要有效得多，它能让孩子在阅读中自觉地学习和领悟。我尤其欣赏的是它对词语的解释，不是简单的查字典，而是结合文章的语境来讲解，让孩子更容易理解词语在句子中的含义。而且，每篇文章的后面都会有一些启发性的问题，鼓励孩子思考文章的主题、人物情感，甚至延伸到生活实际。这种深度阅读的引导，对于培养孩子的独立思考能力和批判性思维非常有帮助，我觉得这才是真正有价值的教育。

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我家的孩子一直是个“书迷”，但有时候也会遇到一些瓶颈，比如遇到一些篇幅稍长或者主题比较深刻的文章，就会显得力不从心。偶然的机会，我接触到了这套《小学阶梯阅读》，简直是为他量身打造的学习利器。它最打动我的地方在于，它不仅仅是一本简单的阅读材料，更像是一位循循善诱的语文老师。每篇文章都配有非常细致的解读，从词语的含义到句子的理解，再到段落的重点，都有清晰的讲解，这极大地帮助孩子扫清了阅读中的障碍。而且，它提供的练习题也非常有深度，不是简单地考察记忆，而是引导孩子去分析文章的逻辑，去挖掘作者的深层含义，甚至会让他们尝试用不同的角度去解读文章。我儿子现在做这些练习题的时候，不再是敷衍了事，而是会认真思考，并且能够给出很多有见地的回答。更重要的是，这套书注重培养孩子的阅读习惯和方法。它会教孩子如何快速抓住文章的主旨，如何去辨析作者的观点，如何去欣赏文章的语言。通过这段时间的学习，我发现他独立阅读的能力得到了显著提升，而且在课堂上的表现也越来越出色，这让我对这套书的教育价值深感认可。

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哇！这套书完全是为我家那个“小马虎”量身定做的！之前教他做阅读理解，简直比登天还难，总是丢三落四，要么就是答非所问。这套《小学阶梯阅读》的设计真的太有心了。它不像市面上那种一本厚厚的练习册，而是分成好几本，每本的难度都有梯度，就像爬楼梯一样，一步一步来，一点点提升。一开始我还担心他会不会觉得太简单或者太难，结果出乎意料地好，他能很轻松地进入状态，而且每完成一篇，那种小小的成就感都会激励他继续往下看。最让我喜欢的是它的“课后练习”，不是那种机械的填空题和选择题，而是更注重对孩子理解能力和表达能力的培养。比如，有些题目会要求孩子用自己的话概括文章大意，有些会让他们模仿文章的写作手法来写小段话，还有的会设置一些情境，让孩子代入角色去思考。这种方式，不仅能巩固阅读内容，更能锻炼孩子的写作能力和逻辑思维，一举多得。我家孩子现在已经不像以前那样害怕语文阅读了，反而有点期待每天读一点，这对我来说真是太欣慰了，感觉他正在变得越来越自信。

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