為瞭全麵提高中學生的語文素質，增強課文課程的現代意識，大力推進新型的學習方式，國傢教育部分分彆於2001年和2003年頒布瞭作為基礎教育課程改革核心內容的《全日製義務教育語文課程標準》。《語文課程標準》是教學、評估的考試命題的依據，是國傢管理和評價課程的基礎，體現著國傢對不同階段的學生在知識與技能、過程與方法等方麵的基本要求。
《語文課程標準》對語文學科的性質、任務、目標和基本理念都作瞭新的高速根據新的教改精神和課程理念，新標準對原有大綱中關於語文課外讀物的具體篇目作瞭較大的改動，並規定瞭不同階段學生的閱讀總量，要求廣大中學生閱讀。為此，我們編輯齣版瞭這套“全日製義務教育語文課程標準”叢書。為瞭幫助中學生閱讀，我們在每篇古詩的後麵都附上注釋、解讀，深入淺齣地介紹該詩文的有關情況。
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