本书是根据教育部关于“十五”期间教材建设的指示精神，为适应21世纪人才培养目标——知识、自学能力以及创新意识的提高而编写的系列教材之一，主要供长学制口腔医学专业学生使用。根据长学制口腔医学专业的培养目标和课程设置特点，本教材共分十四章：即绪论、颅骨、颞下颌关节、肌、涎腺、血管、淋巴结和淋巴管、神经、口腔局部解剖、咽部局部解剖、面部局部解剖、颈部局部解剖、颅部局部解剖和口腔面颈部断层解剖。书中解剖学名词均以人画自然科学名词审定委员会1991年颁布的《人体解剖学名词》为准。
在本教材编写过程中，尽量体现以学生为中心，强化基本知识及基本概念，紧密结合临床，适当反映新进展。为便于自学，针对解剖学习中理解与记忆的困难，本书适当增加了图的数量，使图文密切配合，着力于解剖结构层次关系，强化三维立体概念。为提高学习兴趣和启发引导学生运用解剖学的基本知识来分析、回答临床诊断治疗中实际问题的能力，本书在每章后（除第十四章外）均附有复习思考题及病例分析，用生动的病例来解释、印证所学的解剖学理论知识，改变学生被动的学习状态，促使其参与到主动学习过程中来。此外，本书还增写了反映新进展的口腔头颈部断层解剖学。在编写方式上采取先口腔颌面部系统解剖、后口腔颌面部局部解剖的方法，从而既保证了本书的系统性，又突出了实用性。本书除可作为口腔医学教科书外，还可供头颈部肿瘤科、耳鼻喉科、整形外科及口腔颌面外科临床医师参考。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
哦哦，这书编的一般吧，不过实习课动刀，终身难忘了
评分哦哦，这书编的一般吧，不过实习课动刀，终身难忘了
评分我背我背我背背背
评分哦哦，这书编的一般吧，不过实习课动刀，终身难忘了
评分我背我背我背背背
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有