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出版者:中国少年儿童出版社

作者:王文琪

出品人:

页数:296

译者:

出版时间:2002-6-1

价格:11.80

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787500749400

丛书系列:

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史海拾遗：一部跨越千年的文明探索之旅 图书名称： 史海拾遗：一部跨越千年的文明探索之旅 图书定位： 本书旨在为对世界文明发展脉络抱有浓厚兴趣的读者，提供一个宏大而精微的视角，审视人类历史进程中那些至关重要的转型期、思想的激荡点以及文明间的深刻互动。它不是对单一国家或地区历史的简单罗列，而是致力于构建一幅人类文明的立体图景。 内容概述： 本书聚焦于人类文明从早期农业社会的萌芽到近现代工业文明崛起的漫长历程。我们不以朝代更迭为核心叙事主线，而是以“关键节点与思想变革”为驱动力，探寻人类社会结构、治理模式和精神内核的演变规律。 第一编：文明的曙光与早期秩序的构建（约公元前3500年 – 公元前500年） 本篇将目光投向尼罗河流域、美索不达米亚、印度河流域以及黄河流域等早期文明的摇篮。重点不再是各文明的地理分布，而是其“制度的诞生”： 1. 水利与王权的结合： 探讨大河流域的灌溉系统如何催生了集中的管理机构和早期官僚体系。分析苏美尔城邦、古埃及法老的统治逻辑及其神圣性来源。 2. 法律与伦理的雏形： 深入研究《汉谟拉比法典》等早期成文法典的社会功能，以及它们在维护社会稳定和确立阶层秩序中的作用。 3. 轴心时代的思想准备： 观察早期哲学和宗教思想的萌芽。例如，早期吠陀思想对宇宙秩序的初步构建，以及古希腊城邦中公民意识的微妙形成，这些为后来的“轴心时代”奠定了必要的思想基础。 第二编：轴心时代的思想风暴与文明的定型（约公元前800年 – 公元500年） “轴心时代”是人类精神史上最为活跃的时期。本编将集中探讨各大思想体系如何在不同地域独立或并行地对“人与神”、“个体与社会”、“意义与虚无”等根本问题作出解答。 1. 东方智慧的深度挖掘： 细致剖析孔子的“仁”与“礼”如何塑造了东亚的社会结构和政治伦理，以及老庄思想对个体自由的探寻。同时，对比印度释迦牟尼对苦难和解脱的深刻洞察，分析佛教在思想传播中的适应性与变革。 2. 西方哲学的逻辑基石： 聚焦苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想遗产。重点分析“理性”如何被置于价值判断的核心，及其对后来西方政治学、伦理学和科学思维的决定性影响。 3. 帝国的兴衰与治理模式的试验： 分析波斯阿契美尼德帝国的多元化统治策略，与秦汉大一统帝国在中央集权上的异同。探讨罗马法体系的构建及其对欧洲法律传统的深远影响。 第三编：中古世界的多元格局与文明的张力（约公元500年 – 公元1450年） 这一时期，世界格局不再是单一的中心辐射，而是呈现出多个并存、交流与冲突的中心。 1. 伊斯兰文明的崛起与辐射： 探讨七世纪后阿拉伯半岛的统一如何催生了一个横跨欧亚非的庞大文明体系。重点分析其在继承与创新上的卓越成就，尤其是在数学、医学和保留古典文献方面的贡献，及其对欧洲中世纪知识复兴的间接推动作用。 2. 拜占庭的坚守与东正教世界的形成： 审视拜占庭帝国如何作为古罗马传统的延续者，在漫长的历史中保护了地中海东岸的文化遗产，并成为斯拉夫世界精神信仰的源头。 3. 西欧的碎片化与制度创新： 阐述封建制度的形成机制，以及教权与王权之间的长期博弈。分析大学的出现和行会制度的萌芽，如何为后来的商业革命和文艺复兴播下现代制度的种子。 4. 草原民族的冲击与文明的融合： 探讨蒙古帝国的扩张，并非仅仅是军事征服，更是东西方物质、技术和观念空前大规模交流的催化剂。 第四编：近代的序幕：全球联系的开端与知识的重塑（约公元1450年 – 公元1800年） 本篇着眼于全球联系的建立如何颠覆了既有的世界观，以及人类认识自身和自然的方式发生的根本性转变。 1. 地理大发现的深层动因： 考察技术（如航海技术）、经济（如对贵金属的渴求）和意识形态（如宗教传播）如何共同促成了全球贸易网络的形成。重点分析“哥伦布交换”对世界生态和人口结构的灾难性影响。 2. 文艺复兴与人文主义的复苏： 探讨对古典文化的重新发掘如何将关注点从“彼岸”转向“此岸”，重新肯定人的价值和潜力。 3. 科学革命的范式转移： 深入分析哥白尼、伽利略和牛顿的贡献，如何将世界从一个神秘的、充满目的性的领域，转变为一个可以用数学规律描述的、可预测的机械体系。这种新的宇宙观对政治哲学产生了何种影响？ 4. 启蒙运动与现代政治思想的奠基： 剖析洛克、卢梭和孟德斯鸠等思想家如何挑战君权神授的合法性，提出主权在民、三权分立等概念，为后来的资产阶级革命提供了清晰的理论蓝图。 本书特色与价值： 本书最大的特点在于其“非线性叙事”和“比较研究法”。我们避免陷入单一民族国家历史的狭隘叙述，而是通过跨文化、跨区域的对比，揭示不同文明在面对相似挑战（如城市化、信仰危机、技术变革）时所采取的不同应对策略，以及这些策略的长期后果。读者将获得一种理解历史的“宏观地图”，能够清晰地看到文明的脉络如何相互交织、继承与创新，理解今日世界的格局是如何在千年间的碰撞与融合中塑造而成。本书适合所有渴望超越教科书式简单记忆，深入理解人类文明发展逻辑的求知者。

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不得不提的是，这本书在叙事风格上的大胆创新，它成功地将学术的严谨性与大众的接受度完美融合。语言风格时而磅礴大气，描述重大历史转折点时，文字极具感染力；时而又变得亲切细腻，在讲述普通百姓的日常生活变迁时，如同娓娓道来，充满了人情味。这使得不同层次的读者都能从中找到阅读的乐趣。它没有回避历史上的争议性问题，而是用一种相对客观、多角度的视角去呈现，鼓励读者独立思考，而不是全盘接受单一的结论。这一点非常重要，尤其是在培养批判性思维的初中学阶段。书后附带的“拓展阅读推荐”和“历史小剧场”环节设计得非常巧妙，前者为有志深入研究的学生提供了方向，后者则用轻松的漫画或短剧的形式，帮助消化吸收比较晦涩的概念。这种“软硬结合”的教学设计，充分体现了编写者对青少年认知特点的深刻理解。

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这本书的封面设计得很有年代感，深蓝色为主色调，配上一些泛黄的旧照片和古典的字体，一下子就把我拉回了那个波澜壮阔的时代。翻开书页，首先映入眼帘的是清晰的目录，脉络分明，从远古时代一直梳理到近现代，时间轴的设计非常直观，对于初学者来说简直是福音。每一章的开头都有一个引人入胜的导语，用生动的语言勾勒出那个时期的主要特征，让人迫不及待想深入了解。细节之处的处理也很到位，比如一些重要历史事件的配图，虽然是黑白的，但质感十足，仿佛能感受到历史的厚重。阅读过程中，作者巧妙地将宏大的历史叙事与鲜活的人物故事结合起来，比如讲述某个重大改革时，会穿插几个与该事件相关的小人物的经历，这让冰冷的史实变得有血有肉，更容易被记住。而且，书中的注释非常详尽，对于一些专业名词或者历史典故的解释清晰明了，避免了阅读障碍。总的来说，这是一本非常适合入门的教材，不仅知识点全面，而且阅读体验极佳，能激发年轻人对历史的兴趣。

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这本书在细节的打磨上，达到了一个令人赞叹的高度。我特别关注教材的互动性和反馈机制，这本书在这方面做得非常出色。每完成一个单元的学习后，都会有一个“历史档案袋”的设计，里面收录了与该单元相关的史料片段、历史地图对比，甚至还有一些当时人写的信件节选。这些一手或近一手资料的引入，极大地增强了学习的真实感和趣味性。它不仅仅是告诉你“发生了什么”，更是在引导你去“感受当时”。纸张的质感也值得称赞，那种略带粗糙的纸张，散发着一种知识的沉淀感，拿在手里分量很足，让人心生敬意。装帧的牢固程度也很好，可以经得起反复翻阅和携带。整体而言，它成功地将枯燥的知识转化成了一次引人入胜的探索之旅。它传递出的信息是：历史不是过去式，而是我们理解当下的关键钥匙。这本书无疑是打开这把钥匙的最佳工具之一。

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这本书的排版和字体选择简直是教科书级别的典范，那种恰到好处的留白，让长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我尤其欣赏它在知识点呈现上的逻辑性，没有那种堆砌史料的枯燥感。比如，它在阐述某个朝代的兴衰时，不是简单罗列皇帝的更替和战役的胜负，而是深入剖析了背后的社会结构变化、经济基础的演进，以及文化思潮的流动，真正做到了“知其然，更知其所以然”。很多历史书籍容易陷入对繁复史实的机械记忆，但这本书更注重培养读者的历史思维。它会提出一些发人深省的问题，引导读者去思考历史事件的因果链条和多重可能性。插图的选择也极为用心，不是那种敷衍的示意图，而是精心挑选的文物照片、古代地图以及复原图，极大地增强了现场感。我感觉自己不是在读一本教材，更像是在一位博学的长者带领下，穿梭于历史的长廊之中，聆听那些尘封已久的故事。这种沉浸式的体验，是很多同类书籍望尘莫及的。

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我对这本书的结构安排感到非常惊喜，它采用了主题式和时间线并行的叙述方式，有效地避免了线性叙事的单调。举例来说，讲述到某一时期手工业的发展时，作者会先描绘一个宏观的经济背景，然后立即跳转到同一时期哲学思想的流变，最后再回到社会生活细节，形成一个立体的知识网络。这种跳跃和连接，让知识点之间的关联性变得异常清晰。特别是那些跨越了多个朝代的“专题解析”，比如“中国古代的治水工程”或者“科举制度的演变”，它们将零散的知识点串联成一条清晰的脉络，极大地提升了学习效率。此外，书中的术语解释做得非常到位，很多关键概念都有图文并茂的解释框，既不会打断主线阅读的流畅性，又能确保读者准确理解核心概念。对于像我这样需要一个清晰框架来构建知识体系的学习者来说，这本书提供的结构感无与伦比，让人感觉历史的脉络清晰可见，不再是一堆零散的事件标签。

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