毛泽东思想概论

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出版者:北京大学出版社
作者:吕芳编
出品人:
页数:156
译者:
出版时间:2003-1
价格:12.0
装帧:平装
isbn号码:9787301061268
丛书系列:
图书标签:
  • 毛泽东思想
  • 马克思主义
  • 中国革命
  • 政治理论
  • 思想政治教育
  • 历史
  • 传记
  • 红色经典
  • 中国特色社会主义
  • 二十大精神
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具体描述

本套全真模拟试题是由中国政法大学培训中心有丰富自考教学经验的任课教师,依据最新全国高等教育自学考试全国统一命题考试试卷编写,模拟试题在分值权重、题型题量、题的难易度、时间安排、排版印刷等诸方面均与最新试题一致,确保了试题的仿真性,全部答案出自全国高等教育自学考试指导委员会指定教材,确保了本套试题的权威性。

全书共十五套试题,其中十三套为全真模拟考试题,试题涵盖《大纲》规定考查的主要考点;两套为最新考试真题,体现最新考试动态,导引备考方向,节省备考时间。

考生在使用本套试题时,应当注重考前模拟的渐进性,阶次提高,从而逐步进入最佳临考阶段。在做完一套试题的时候,应对照试题答案及评分标准评定分数,并研究试题的解题思路,通过查阅教材熟记考点,才能够融会贯通,举一反三,切实地增强自己的学习能力,提高自己的应试水平,顺利地通过自学考试。

名校名师的权威性、考点的高度覆盖、试题的精心打磨与提炼、完成仿真的实战性是本套丛书的精粹所在,它一定能够帮助你在自学考试中取得优异的成绩。

一分耕耘、一分收获,我们真心地祝愿广大的自考学生努力学习,早日地实现自己的成才梦。

好的,这是一份关于一本名为《毛泽东思想概论》的图书的详细简介,内容严格围绕该书的预期核心主题展开,并避免任何不相关或通用性的陈述: --- 图书简介:《毛泽东思想概论》 第一部分:理论基石与历史语境的重构 《毛泽东思想概论》是一部系统梳理、深入剖析毛泽东思想理论体系的专著。本书旨在超越碎片化的解读和历史的简单评述,致力于还原毛泽东思想形成、发展及其核心逻辑的完整脉络。全书严格遵循马克思主义理论的基本原则,以唯物史观和辩证法为分析工具,将毛泽东思想置于20世纪中国革命与建设的特定历史情境中进行考察。 一、历史的必然性与思想的源起 本书开篇聚焦于19世纪末至20世纪初的中国社会矛盾,阐释了西方马克思主义传入中国及其与中国具体国情的结合的必然性。我们详细探讨了五四运动前后的思想解放潮流,以及早期中国共产党人在寻求革命道路过程中所经历的理论探索与实践试错。重点分析了教条主义在早期革命中的局限性,这为毛泽东思想的“本土化”转型提供了深厚的历史前提。 二、对马克思主义中国化第一次历史性飞跃的界定 本书的核心部分是对“马克思主义中国化第一次历史性飞跃”的理论界定和内容解析。我们认为,毛泽东思想的本质在于将普遍的马克思主义原理,创造性地应用于半殖民地半封建的中国革命。这并非简单的理论搬用,而是在中国革命实践中对科学社会主义理论的丰富和发展。 1. 新民主主义革命的理论建构: 详细分析了新民主主义革命的性质、对象、动力和前途的学说。书中不仅重申了“农村包围城市、武装夺取政权”的基本路线,更深入探讨了其背后的经济基础和阶级结构分析。我们特别关注了对中国资产阶级的两面性以及无产阶级领导权问题的理论阐述,指出这是区分中国革命理论与俄国革命理论的关键所在。 2. 统一战线理论的系统性梳理: 统一战线被视为毛泽东思想中极具中国特色的战略和策略。本书从阶级分析入手,阐述了如何根据不同历史阶段的敌我力量对比,制定“又联合、又斗争”的灵活政策,以及“区别对待”的原则在不同历史时期的具体体现。 3. 军事思想的实践哲学: 军事思想被置于中国革命胜利的决定性因素来考察。书中系统梳理了人民战争的战略思想,包括游击战、运动战的理论基础,以及“战略上藐视敌人、战术上重视敌人”的辩证关系。强调了政治动员和军队的性质(党指挥枪)对于战争胜负的决定性作用。 第二部分:社会主义改造与建设中的理论贡献 本书随后将视角转向1949年中华人民共和国成立后,毛泽东思想在探索中国向社会主义过渡和建设过程中的理论发展。 一、向社会主义过渡的理论探索: 详细阐述了党对过渡时期总路线的制定过程,特别是对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的理论依据。本书着重分析了利用、限制、改造政策的辩证统一性,以及对“和平过渡”可能性的理论探讨。 二、社会主义社会矛盾学说的发展: 这是毛泽东思想在社会主义阶段最富原创性的理论贡献之一。本书深入辨析了敌我矛盾与人民内部矛盾的学说。我们强调,毛泽东晚期思想中对于“两类矛盾”的区分,为理解社会主义制度下政治生活和路线斗争提供了理论框架。 三、探索中国特色社会主义建设道路的先声: 虽然“中国特色社会主义”是一个后来的概念,但本书追溯了其思想萌芽。例如,对“十大关系”的论述,揭示了毛泽东在建国初期就试图探索一条不同于苏联模式的、适合中国国情的社会主义建设道路的努力。对“自力更生”方针、知识分子政策、以及处理中央与地方关系的思考,都被视为对未来建设方向的理论预设。 第三部分:认识论与思想方法论的精深探究 《毛泽东思想概论》并未将重点局限于革命与建设的具体政策,而是深入挖掘了贯穿始终的认识论和方法论基础。 一、实践第一的观点: 本书将实践观置于毛泽东思想方法论的核心。系统阐释了实践是检验真理的唯一标准、认识的辩证发展过程(感性认识到理性认识,再从理性认识指导实践的循环往复),以及理论指导实践的能动作用。我们强调,毛泽东对实践的强调,是对教条主义脱离实际的有力批判。 二、辩证法的核心运用: 书中用大量篇幅分析了毛泽东对中国古代辩证法(如《矛盾论》)的继承与发展。重点剖析了“主要矛盾与次要矛盾”、“矛盾的主要方面与次要方面的转化”等概念,如何被应用于分析错综复杂的社会现象和政治斗争。这种方法论的运用,是指导中国革命取得胜利的根本思想武器。 三、群众路线与人民主体性: 群众路线被视为毛泽东认识论在政治实践中的体现。它不仅是一种工作方法,更是一种关于人民群众是历史创造者的根本观点。本书考察了从“从群众中来,到群众中去”的循环如何渗透到政策制定、军队建设和思想教育的各个层面。 结论:历史地位与当代价值的再评价 全书的总结部分回归到对毛泽东思想历史地位的客观评价。本书强调,毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南,它凝结了中国共产党人在艰苦卓绝的斗争中得出的正确理论成果。 《毛泽东思想概论》力求以严谨的学术态度,忠实地呈现毛泽东思想的科学体系和丰富内涵,为当代读者提供一个全面、深入、体系化的学习和研究框架,从而更好地理解中国革命胜利的内在逻辑,并从中汲取对当前深化改革、推进国家治理现代化建设的理论资源。本书旨在帮助读者把握其精髓,坚持和发展这一科学理论的当代意义。 ---

作者简介

目录信息

第一部分 模拟试卷·真题
毛泽东思想概论全真模拟试卷(一)
毛泽东思想概论全真模拟试卷(二)
毛泽东思想概论全真模拟试卷(三)
毛泽东思想概论全真模拟试卷(四)
毛泽东思想概论全真模拟试卷(五)
毛泽东思想概论全真模拟试卷(六)
毛泽东思想概论全真模拟试卷(七)
毛泽东思想概论全真模拟试卷(八)
毛泽东思想
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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种沉稳的墨绿色配上烫金的字体,透着一股历史的厚重感,拿在手里就感觉不是一本轻松的读物。我原本以为会是一本晦涩难懂的理论汇编,毕竟“概论”二字常常意味着将复杂的思想脉络压缩进有限的篇幅,容易流于表面。然而,初读之下,便被其清晰的逻辑结构所吸引。作者显然在梳理历史背景和思想形成脉络上花费了大量心力,没有急于抛出核心观点,而是像一位经验丰富的导游,带着读者先走过那段风云变幻的岁月,让我们理解了那些理论是在怎样的土壤中孕育而生,又是如何应对当时的具体挑战。特别是对于早期思想的起源部分,作者引用了大量鲜为人知的文献片段,使得那些原本在教科书中被一笔带过的概念,此刻变得鲜活而富有生命力。行文间,那种对历史细节的精准把握,以及在转折点上敏锐的洞察力,都让人忍不住想一页一页地往下翻,去探究这份宏大叙事背后的细微肌理。这种详略得当的处理方式,极大地降低了初学者的阅读门槛,同时也能让有一定基础的读者找到新的切入点,避免了陷入纯粹的术语堆砌。

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最让我感到耳目一新的是这本书在方法论的“工具箱”构建上所下的功夫。很多关于思想的介绍,最终都会落脚于对“指导意义”的阐述,但往往流于空泛的说教。这本书却致力于向读者展示“如何使用”这套思想工具。它系统地拆解了分析社会问题、制定政策、乃至进行自我反思的步骤和原则。尤其在关于“群众路线”和“实践是检验真理的唯一标准”这两个核心方法论的阐述部分,作者没有停留在概念层面,而是通过大量的案例分析,直观地展示了如何在复杂的现实情境中,将这些原则转化为可操作的步骤。这使得这本书从一本“历史回顾”升级成为了一本“行动指南”。对于希望将理论知识应用于现实工作和学习的读者来说,这种实用性是非常宝贵的。它教会的不是“相信什么”,而是“如何思考和行动”。这种强烈的实践导向和方法论的落地,使得全书的阅读体验不仅仅是知识的输入,更是一种思维模式的重塑过程。

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读罢全书,我最大的感受是它在保持学术严谨性的同时,展现出一种罕见的批判性思维的勇气。很多时候,处理这类具有深远影响力的思想体系时,容易陷入一种“赞美式”的书写陷阱,即过分强调其光辉面,而对其中的复杂性、甚至是争议点避而不谈。但这本书显然走了一条更艰难但也更有价值的道路。它没有回避历史上对这些思想不同阶段的解读和实践中出现的偏差,而是将其视为思想发展过程中必须经历的“阵痛”来分析。这种处理方式,让全书的论述显得更为立体和可信。尤其是关于其方法论的章节,作者并没有满足于简单的口号式总结,而是深入剖析了其辩证唯物主义的内核是如何在实际决策中发挥作用,以及这种方法论在面对新的时代问题时所呈现出的张力。我特别欣赏作者在比较不同历史时期对同一概念的理解演变时,所采取的细致入微的对比分析,这使得读者能真正理解“发展”的含义,而非将其视为一个静态的教条。

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从内容深度和覆盖广度来看,这本书的“概论”二字似乎有些谦虚了。它提供的不仅仅是对核心思想的框架性介绍,更像是一本为深入研究者准备的“精炼指南”。我惊喜地发现,书中对一些次要但关键的历史人物和理论流派的梳理,其详尽程度甚至超过了一些专门研究这些分支领域的专业书籍。比如,对于早期理论家们在思想形成初期的相互影响与分歧,作者进行了非常细致的梳理,这帮助我彻底厘清了过去一直混淆不清的几条思想线索。更重要的是,它提供了一个横向比较的视角。作者巧妙地将这种思想体系与同时期世界其他主要思潮进行了对比分析,并非是为了贬低或抬高,而是为了凸显其在特定历史条件下的独特性和贡献。这种“在世界历史坐标系中定位”的写法,极大地提升了这本书的学术价值,让我认识到,任何伟大的思想都是在与世界的对话和碰撞中成熟起来的。

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这本书的叙事节奏和语言风格,与我以往接触的同类著作有着显著的区别。它不像官方出版物那样,措辞总是板着面孔,而是带有一种强烈的、近乎文学性的笔触。作者似乎非常注重通过生动的场景还原来辅助观点的阐释。比如,在论述某个重大决策形成的前后对比时,作者不仅仅是罗列了会议纪要,而是描绘了当时紧张的氛围、决策者的神态,甚至将一些历史事件的环境描写得栩栩如生。这种“讲故事”的能力,极大地增强了阅读的代入感。对于我这样主要通过历史故事来构建知识框架的读者来说,这简直是福音。它将抽象的政治哲学融入到具体的人和事之中,使得那些原本高悬于空的理论概念,一下子变得可以触摸、可以理解了。不过,也正因为其文学性的表达,初读时偶尔需要放慢速度,去辨析哪些是基于史实的准确描述,哪些是作者为了增强表达效果而进行的艺术化处理,但这瑕不掩瑜,反而让整个阅读过程充满了探索的乐趣。

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