20世纪80年代以来,我国不少大学纷纷开设播音与主持艺术专业,招生规模不断扩大,招生数量不断增加,创办了专科生、本科生、研究生教育;各级各类成人高等教育院校也开设了播音与主持艺术专业,招生数量也不少。编写本书,正是适应这种繁荣的形势,为播音与主持艺术专业的教学和研究工作做点有益的事情。参加编写的几位中青年骨干教师,分别来自河北大学、华东师范大学、天津师范大学、扬州大学,都是教学第一线的主讲教师,在教学经验和研究成果上有多年的积累,有的还有丰富的播音,主持方面的经验,他们对播音、主持人才的业务知识需求有比较全面的了解;不仅如此,上海东方电视台的新闻主播也参与了本书的编写工作。
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坦白讲,市面上关于口才和表达的书籍汗牛充栋,大部分都是浅尝辄止,看完后除了记住几个流行词汇,对实际能力提升不大。但这本书明显属于“干货”那一类。它的专业性体现在对每一个技术细节的刨根问底上,比如对不同元音在不同声腔中的细微调整,以及如何通过微妙的停顿来暗示潜台词。这些细节,恰恰是区分普通话述和专业播音的鸿沟所在。我特别欣赏作者在强调“规范”的同时,也鼓励“创新”,它没有给我们套上一个僵硬的模具,而是提供了一套科学的工具箱,让我们可以在此基础上雕琢出属于自己的独特音色和风格。这本书给我的感觉是,它不仅是教会我一门技艺,更是在重塑我对“声音”这个媒介的认知,让我明白每一个吐字、每一次呼吸背后都蕴含着深思熟虑的创作意图。读完之后,我感觉自己对未来播音创作的方向更清晰、更有信心了。
评分这本书的写作风格非常流畅,作者的文字功底显然不一般,读起来完全没有晦涩难懂的学术腔调。它就像一位老朋友在跟你娓娓道来他多年的经验和心得,用词精准却不生硬,即便是初学者也能轻松跟上思路。我发现自己常常读着读着就停下来,不是因为看不懂,而是因为被某个观点深深触动,需要时间去消化和反思自己过去的一些录音。书中的逻辑结构安排得极其合理,层层递进,从最基础的生理发声原理,逐步过渡到复杂的语境分析和情感处理,每一步都衔接得天衣无缝。最让我感到惊喜的是,它提供了一套完整的自查和提升体系,不是那种“你试试看”的建议,而是有明确步骤和反馈机制的训练指南。这对于我们这些需要自我驱动学习的人来说,简直是雪中送炭。我感觉自己不是在读一本教材,而是在进行一场深度的自我对话。
评分这本书的封面设计实在太抓人眼球了,那种深邃的蓝色调配上简洁的字体,给人一种既专业又沉稳的感觉。我拿起它的时候,心里就默默期待着能在这本书里找到那些关于如何驾驭声音、如何让自己的表达更具感染力的“独门秘籍”。我翻开目录,看到了“气息控制”、“发声技巧”这些章节,顿时觉得这本书非常实在,不像有些理论书总是空泛地谈概念。我尤其关注了关于“情感注入”的部分,因为我觉得,光是技术好听还不够,真正的播音魅力在于能够触动听众的心弦。希望这本书能提供一些具体可操作的练习方法,让我能把那些抽象的理论转化为实际的表演能力。从排版来看,字里行间都透露着一种严谨的态度,这让我对内容质量有了更高的期望。我甚至开始想象,如果我能把书中学到的东西应用到实际的播音工作中,那我的声音一定会焕发出新的生命力。这本书,看起来就像是一位经验丰富的导师,正准备耐心细致地为我揭示声音背后的科学与艺术。
评分我最近在尝试做一些有声书的配音,对那种需要长时间保持稳定情绪和清晰度的表达方式非常头疼。这本书中关于“心流状态的维持与转换”那几章,简直是为我量身定制的。它不仅仅停留在教你如何放松,而是深入探讨了如何将心理压力转化为专注力,这在需要高度集中的创作情境中至关重要。我注意到,作者在讨论一些高级技巧时,往往会引用一些文学作品或经典演讲作为佐证,这极大地丰富了我的知识面,也让我明白了优秀的播音创作离不开深厚的文化积淀。这本书对于“如何创造声音的画面感”的论述尤为精彩,它强调了声音的立体性和空间感,提醒我要时刻注意听众的“脑内剧场”。总的来说,这本书的视野非常开阔,它将播音创作提升到了艺术表达和心理学交叉的高度,远超出了我最初对一本“技术手册”的预期。
评分说实话,我一开始有点担心这本书的内容会过于偏向传统老派的播音腔,毕竟现在是自媒体时代,听众的审美越来越多元化了。但我很快发现我的担忧是多余的。这本书在探讨基础理论的同时,非常巧妙地融入了对现代媒介环境的思考,比如如何在新媒体平台保持声音的辨识度和亲和力。它没有固步自封,而是用一种非常开放的姿态去讨论“什么是好的声音表达”。我特别欣赏作者在分析不同文体稿件时的细致入微,比如如何处理新闻报道的客观性与访谈节目的互动性之间的平衡。书里提到的一些案例分析,真是醍醐灌顶,让我意识到自己过去在处理某些语境时,可能过于僵硬或者过于随意了。这本书的价值在于,它教会我的不仅仅是“怎么说”,更是“为什么这样说”,这种深层次的认知转变,比单纯的技巧堆砌要宝贵得多。它更像是一本思维导图,帮我构建起一个完整的播音创作认知框架。
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