医学英语分科阅读文选 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:首都医科大学 编

出品人:

页数:653

译者:

出版时间:2000-10

价格:36.20元

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isbn号码:9787810721561

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《医学英语分科阅读文选》内容简介 一、 概述 《医学英语分科阅读文选》是一部精心编纂的、旨在提升医学生及医学从业者医学英语阅读理解能力、拓宽专业知识视野、并为将来参与国际医学交流打下坚实基础的文集。本书精选了医学领域内各主要学科的经典及前沿文献，覆盖基础医学、临床医学、预防医学等多个分支，力求为读者提供一个系统、全面且具有代表性的医学英语阅读材料库。本书不仅关注词汇、句法和篇章结构的理解，更注重引导读者把握不同学科的表达习惯、逻辑思维方式以及学术规范，从而使读者能够真正融会贯通，游刃有余地应对各种医学英语阅读挑战。 二、 内容构成与特点 本书的编排设计充分考虑了医学学习的学科特点及学习者的需求。内容上，按照医学学科的逻辑顺序进行划分，从基础理论到临床实践，层层递进，使读者在学习过程中能够构建起完整的知识体系。 1. 基础医学篇： 解剖学与生理学： 本部分精选了关于人体结构、组织、器官系统及其生理功能的经典学术论文、教科书节选以及权威科普文章。内容涵盖骨骼、肌肉、神经、循环、呼吸、消化、泌尿、生殖、内分泌、感觉器官等关键系统。阅读材料注重对专业术语的准确把握，例如“mitochondria”（线粒体）、“neuron”（神经元）、“homeostasis”（内稳态）、“action potential”（动作电位）等核心词汇的理解和运用。同时，材料也展示了如何清晰、精确地描述解剖位置、生理过程及其相互关系。读者将学习到如何理解描述结构层次的介词短语（如“proximal to”、“distal to”）、表示功能的动词（如“regulate”、“transmit”、“synthesize”）以及解释因果关系的句型。 生物化学与分子生物学： 此部分重点关注生命活动的物质基础和分子机制。选材包括对蛋白质、核酸、碳水化合物、脂质的结构与功能介绍，酶促反应动力学，基因表达调控，DNA复制、转录、翻译过程，以及信号转导通路等。关键术语如“enzyme kinetics”（酶动力学）、“gene expression”（基因表达）、“transcription factors”（转录因子）、“G protein-coupled receptors”（G蛋白偶联受体）等将得到深入呈现。阅读材料会示范如何理解复杂的分子通路图解的文字描述，如何识别和分析实验数据，以及如何运用专业术语来精确描述生物大分子的相互作用和功能。 病理学与微生物学： 该部分旨在帮助读者理解疾病的发生、发展规律以及病原体的形态、致病机制和防治。选材涵盖细胞损伤与适应、炎症、免疫病理、肿瘤、感染性疾病的病原学（细菌、病毒、真菌、寄生虫）、病原体的侵袭与防御机制等。重点术语如“pathogenesis”（发病机制）、“inflammation”（炎症）、“neoplasm”（肿瘤）、“bacterial virulence factors”（细菌毒力因子）、“viral replication”（病毒复制）等。阅读材料将引导读者理解疾病诊断中的病理学发现描述，以及微生物学实验报告中的关键信息。 2. 临床医学篇： 内科学： 本部分涵盖了心血管内科、呼吸内科、消化内科、神经内科、内分泌科、肾脏内科、血液内科、风湿免疫科等主要内科疾病的诊疗进展。选材包括对常见病、多发病（如高血压、糖尿病、冠心病、慢性阻塞性肺疾病、胃溃疡、抑郁症）的最新研究成果、诊疗指南解读、以及疑难病例分析。重点术语如“myocardial infarction”（心肌梗死）、“pulmonary embolism”（肺栓塞）、“diabetes mellitus”（糖尿病）、“stroke”（中风）、“autoimmune disease”（自身免疫性疾病）等。阅读材料将示范如何理解病史采集中的关键问题，如何解读实验室检查和影像学报告，以及如何把握疾病的诊断标准和治疗原则。 外科学： 外科学部分聚焦于各种外科疾病的手术治疗。选材包括普通外科、骨科、泌尿外科、神经外科、心胸外科、整形外科等。内容涉及手术适应症、禁忌症、术前评估、手术操作要点、术后并发症防治、微创手术技术等。关键术语如“resection”（切除术）、“anastomosis”（吻合术）、“arthroscopy”（关节镜）、“laparoscopy”（腹腔镜）、“trauma”（创伤）等。读者将学习到如何理解手术记录中的描述，如何分析手术风险，以及如何评估手术效果。 妇产科学： 本部分关注女性生殖系统的生理、病理以及围产期保健。选材包括月经生理、不孕症、妊娠期并发症、分娩过程、产后护理、妇科肿瘤、生殖道感染等。重点术语如“obstetrics”（产科学）、“gynecology”（妇科学）、“prenatal care”（产前检查）、“cesarean section”（剖宫产）、“pelvic inflammatory disease”（盆腔炎）等。阅读材料将帮助读者理解产科检查的报告，以及妇科疾病的诊断与治疗方案。 儿科学： 该部分集中探讨儿童生长发育的特点、常见儿科疾病的诊断与治疗。选材包括新生儿护理、儿童保健、疫苗接种、小儿感染性疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、神经系统疾病、遗传代谢病等。关键术语如“pediatrics”（儿科学）、“growth and development”（生长发育）、“vaccination”（疫苗接种）、“congenital heart disease”（先天性心脏病）等。阅读材料将展示儿科诊疗中特有的表达方式和关注点。 影像医学与核医学： 此部分旨在帮助读者理解各种医学影像技术的原理、临床应用以及影像报告的解读。选材包括X射线、CT、MRI、超声、PET-CT等。内容涵盖正常解剖的影像学表现、常见病变的影像学特征、影像诊断的鉴别诊断思路。重点术语如“radiography”（放射学）、“computed tomography”（CT）、“magnetic resonance imaging”（MRI）、“ultrasound”（超声）、“lesion”（病灶）等。读者将学习到如何理解影像报告中的描述性语言，以及如何将其与临床信息相结合。 病理诊断学： 本部分侧重于从细胞和组织水平识别疾病。选材包括细胞学诊断、组织病理学诊断的原理、方法及各种常见疾病的病理形态学改变。重点术语如“cytology”（细胞学）、“histopathology”（组织病理学）、“biopsy”（活检）、“malignancy”（恶性肿瘤）等。阅读材料将引导读者理解病理报告中对细胞形态、组织结构改变的精细描述。 3. 预防医学与公共卫生篇： 流行病学： 本部分介绍疾病在人群中的分布、决定因素及干预措施的研究方法。选材包括传染病流行特征、慢性病流行趋势、危险因素分析、队列研究、病例对照研究、随机对照试验等。重点术语如“epidemiology”（流行病学）、“incidence”（发病率）、“prevalence”（患病率）、“risk factor”（危险因素）、“outbreak”（疫情）等。阅读材料将帮助读者理解流行病学研究的设计、结果解读以及其在公共卫生决策中的作用。 卫生统计学： 该部分关注医学数据的收集、整理、分析和解释。选材包括描述性统计、推断性统计、假设检验、回归分析、生存分析等基本统计概念和方法在医学研究中的应用。关键术语如“statistics”（统计学）、“mean”（均值）、“standard deviation”（标准差）、“p-value”（P值）、“confidence interval”（置信区间）等。阅读材料将示范如何理解统计图表，以及如何解读统计分析的结果。 职业病与环境医学： 本部分探讨工作环境和环境因素对人体健康的影响。选材包括职业病（如尘肺病、职业中毒、噪声聋）的病因、临床表现、诊断与防治，以及环境污染（如空气污染、水污染）对健康的影响。重点术语如“occupational disease”（职业病）、“environmental pollution”（环境污染）、“toxicology”（毒理学）等。 4. 医学伦理与科研方法篇： 医学伦理： 本部分涉及医学实践中涉及的伦理道德问题，如知情同意、隐私保护、生命权、安乐死、人类基因研究伦理等。选材包括伦理学原理、伦理案例分析、相关法律法规介绍。 医学科研方法： 该部分介绍医学研究的基本设计原则、实验方法、数据收集与分析、论文撰写等。选材包括研究设计（如实验设计、观察性研究设计）、统计分析方法、科研论文的结构与写作规范。 三、 学习价值与应用 《医学英语分科阅读文选》为读者提供了以下价值： 提升医学英语阅读能力： 通过大量真实、地道的医学文献阅读，读者能够系统地掌握医学英语的词汇、短语、句型和表达习惯，提高对专业文章的理解速度和准确性。 拓展医学专业知识： 文选内容涵盖了医学领域的多个重要分支，为读者提供了了解最新研究进展、经典理论以及临床实践的窗口，有助于丰富和更新专业知识储备。 培养学术思维： 阅读不同学科的文献，有助于读者理解各学科的研究范式、逻辑推理方式和学术表达特点，从而培养严谨的学术思维。 为国际交流奠定基础： 熟练掌握医学英语阅读，是参与国际学术会议、阅读英文期刊、进行国际合作、乃至出国深造和就业的重要前提。 辅助临床实践与科研： 能够快速准确地阅读和理解医学文献，有助于医务人员及时掌握最新的诊疗技术和药物信息，为临床决策提供支持；同时，也为医学研究者提供必要的信息和文献综述能力。 四、 目标读者 本书适用于： 医学院校学生： 包括本科生、研究生，是学习医学英语、提升专业素养的必备教材。 临床医务人员： 医生、护士、药师等，需要不断更新医学知识，跟进医学发展前沿。 医学科研工作者： 研究人员、实验员等，需要大量阅读外文文献以开展科研工作。 对医学英语感兴趣的读者： 希望提升医学英语水平，了解医学知识的社会各界人士。 《医学英语分科阅读文选》将是您在医学英语学习和专业知识拓展道路上的得力助手，助您在浩瀚的医学知识海洋中，乘风破浪，学有所成。

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对于我这种已经具备一定英语基础的学习者而言，最让人诟病的往往是书籍的“陈旧感”。如果一本阅读材料的案例和术语不够前沿，读起来就像在翻阅历史资料，会极大地削弱学习的动力。我希望这本“分科文选”能紧跟当前的医疗热点，比如人工智能在辅助诊断中的应用，或者基因编辑技术带来的伦理和语言表达上的新挑战。阅读这些前沿内容，不仅能提高我的专业英语水平，还能让我对行业动态保持敏感度。此外，我非常看重阅读材料的“思辨性”。好的阅读材料不应该只是信息的传递者，更应该是思维的激发者。我希望文章能引发我对某些治疗方案的优劣进行英语层面的分析和讨论，而不是只停留在理解字面意思。如果能提供一些开放性的讨论题，引导读者用专业英语组织自己的观点，那就达到了我对于一本优秀进阶读物的最高期待。这种从被动接受到主动输出的转变，才是语言学习的终极目标。

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我对这类专门性的阅读材料的挑选标准，往往倾向于考察其内容的广度与深度是否能跟上时代步伐。在医学领域，知识更新的速度令人咋舌，如果选用的文章还停留在十年前的临床指南上，那它的价值就会大打折扣。我期待的阅读体验，是能接触到来自不同分支学科，比如肿瘤学、神经病学，甚至是新兴的生物信息学等领域的真实文本。这些文本的难度梯度也应该设计得循序渐进，从基础的病史采集记录，到复杂的同行评审论文摘要，都能有所覆盖。而且，我特别关注排版和注释的友好程度。如果每篇文章后都有详尽的词汇解析、语法难点剖析，并且能提供一些文化背景的补充说明，那阅读起来会轻松许多，学习效率也会大大提高。毕竟，医学英语的特殊性在于其语境依赖性极强，脱离了具体的临床场景去死记硬背，效果是微乎其微的。我希望这本书能成为一个桥梁，将我从“会读单词”提升到“能理解专业语境下的意图”。

评分☆☆☆☆☆

一本优秀的阅读文选，其排版和设计的美学也是影响阅读体验的重要因素。我厌倦了那些密密麻麻、黑白单调的教科书式排版，它们极大地消耗了我的阅读耐心。我期待的是一种现代、清晰、易于做笔记的版式设计，比如合理的留白、清晰的章节划分以及重点内容的视觉强调。如果能有少量但恰到好处的图表或插图来辅助理解那些复杂的医学概念，并用英语进行详细的图注说明，那学习效率会事半功倍。此外，我非常看重本书的“附加值”。例如，它是否能提供在线资源链接，指向那些与选文相关的权威医学数据库或视频讲座？如果这本书不仅是一本静态的纸质读物，而是一个通往更广阔医学英语学习生态系统的入口，那它的性价比和实用价值将大大提升。总而言之，我期待它在内容权威性、前沿性和阅读体验上都能做到出类拔萃，成为我工具箱里不可或缺的利器。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买过不少声称是“分科阅读”的英语教材，但很多都做成了“大杂烩”，每部分都浅尝辄止，缺乏系统性。我希望《医学英语分科阅读文选》能够真正体现出“分科”的精髓——即在每一个选定的医学分支内部，文本的组织是成体系的。比如，在心血管部分，它应该能涵盖从基础病理生理学描述到诊断流程、治疗决策等多个维度的语言表达。我更看重文章的真实性，那些从顶级医学期刊或权威医疗机构网站上精选出来的原汁原味的材料，远胜于为了教学目的而“改编”过的、失真的文本。如果能附带一些高质量的音频材料，模仿不同口音的医生或专家进行病例讨论，那就再好不过了。这种沉浸式的听力训练，对于提升实际的临床交流能力是不可替代的。我希望能感受到编辑团队在选材和编排上倾注的心血，而非简单地将搜集来的文章堆砌在一起，这样才能真正体现出“文选”的价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名听起来就让人觉得内容扎实，但作为一个经常阅读医学相关文献的读者，我对市面上那些仅仅是罗列专业词汇和枯燥文本的教材总是提不起兴趣。我更期待的是那种能真正将语言学习与专业知识深度融合，同时又具备阅读趣味性的作品。我希望它能像一位经验丰富的导师，不仅传授我如何理解复杂的临床叙述，还能引导我欣赏语言背后的逻辑与美感。例如，我希望能看到一些关于最新医学突破的报道片段，或者是一些历史悠久的经典病例分析，而不是单纯的教科书式的片段堆砌。如果它能穿插一些跨文化交流中遇到的语言障碍案例，那就更好了，这对于我未来可能参与国际学术交流是极有帮助的。我非常看重教材的实用性和启发性，希望它能教会我如何用精准、地道的语言去描述病情、解释治疗方案，而不是仅仅停留在识别单词的层面。一本优秀的读物应该能激发我主动去探索更深层次的医学知识，而不是被动地接受信息。这本书如果能做到这一点，无疑会成为我书架上的常客。

评分☆☆☆☆☆

其实只看了康复方向的，比医学英语用处来得大。

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其实只看了康复方向的，比医学英语用处来得大。

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其实只看了康复方向的，比医学英语用处来得大。

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