中國教育學科年度發展報告.2002 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁

葉瀾作者

上海教育齣版社

譯者

2003-11-1 出版日期

296 頁數

31.00元價格

平裝(無盤)

叢書系列

9787532092055 圖書編碼

中國教育學科年度發展報告.2002 在線電子書圖書標籤: 教育

喜歡中國教育學科年度發展報告.2002 在線電子書的讀者還喜歡

下載鏈接在頁面底部

點擊這裡下載

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

想要找書就要到圖書目錄大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

發表於2024-11-10

中國教育學科年度發展報告.2002 在線電子書 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 下載 2024

中國教育學科年度發展報告.2002 在線電子書 epub 下載 pdf 下載 mobi 下載 txt 下載 2024

中國教育學科年度發展報告.2002 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024

中國教育學科年度發展報告.2002 在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

2002年教育各學科的集大成者，很好。

評分☆☆☆☆☆

2002年教育各學科的集大成者，很好。

評分☆☆☆☆☆

2002年教育各學科的集大成者，很好。

評分☆☆☆☆☆

2002年教育各學科的集大成者，很好。

評分☆☆☆☆☆

2002年教育各學科的集大成者，很好。

中國教育學科年度發展報告.2002 在線電子書著者簡介

中國教育學科年度發展報告.2002 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 在線電子書下載

中國教育學科年度發展報告.2002 在線電子書圖書描述

《中國教育學科年度發展報告(2002)》內容簡介：一、《中國教育學科年度發展報告》（以下簡稱“報告”）由教育部人文社會科學重點基地、華東師範大學基礎教育改革與發展研究所的研究人員撰寫，自2002年開始，每年齣版一本，反映前一年中國教育學科的發展狀況。宗旨是通過“報告”的撰寫，及時總結、反思教育學科的發展，形成和強化研究者學科發展的自我意識，並以年度報告的形式留下21世紀中國教育學科發展的軌跡，錶達我們對學科發展的關注與思考。

二、“報告”以教育學的主要分支學科為單位撰寫。2002年入選的分支學科有教育學原理、教育哲學、教育社會學、課程論、教學論、教育管理學、中國教育史、外國教育史、比較教育，共9門。教育學科群內還有許多其他分支學科和還在生長著的新的分支學科，本“報告”選擇的學科相對集中在教育學科群的“基本”和“傳統”範圍內。作齣這樣的選擇，一是考慮到基礎性與發展性的關係，二是受編委會成員學術背景的限製，三是與書的篇幅不能太長相關。同時，我們也不想把“報告”寫成“百科全書”類。但是，這並不意味著今後選擇學科時不再作變動。目前這一選擇的閤理性和局限性都是明顯的。對我們來說，發展與完善將在長期的過程中實現。

三、書中每一分支學科的發展報告都由“概述”、“進展”和“展望”三大部分組成，其中“進展”是核心構成。資料涉及麵以2002年為主。由於撰稿人員視野和時間有限，資料肯定不可能收全，這也是信息社會不可避免的缺陷和遺憾。我們在努力搜集資料的基礎上，把力氣主要花在提煉上，花在對發展脈絡的把握上。

中國教育學科年度發展報告.2002 在線電子書下載 mobi epub pdf txt 在線電子書下載

想要找書就要到圖書目錄大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!