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页数:361

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出版时间:2002-3

价格:17.00元

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isbn号码:9787806278666

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• 高中英语
• 语法
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• 教育
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• 英语语法
• 教学
• 参考书

当代英语教学的里程碑：《英语语法精要与应用》 ——一部超越传统、直击高阶语言能力的权威指南 引言：新时代的语法观照 在全球化和信息爆炸的今天，英语学习已不再满足于简单的应试技巧。对复杂语篇的理解、精准的表达以及跨文化的交流能力，才是衡量语言素养的核心标准。《英语语法精要与应用》正是为应对这一时代挑战而诞生的里程碑式著作。它摒弃了传统语法书中机械、孤立的规则罗列，转而采用一种高度系统化、语境驱动的学习路径，旨在帮助学习者建立起对英语结构灵活而深刻的认知。 本书的设计理念根植于现代语言学和认知心理学的最新研究成果，强调语法知识作为理解和生成语言的“内在逻辑框架”，而非外在约束。它面向的读者群体更为广泛，不仅覆盖了希望深入掌握英语的大学阶段学生、专业人士，以及致力于提升教学质量的一线教师，更吸引了那些渴望真正“内化”英语思维模式的终身学习者。 --- 第一部分：基础重塑——从结构到意义的逻辑映射 本书并非简单地重复基础语法点的讲解，而是通过“功能优先”的原则，对传统基础知识进行了彻底的重构。 一、 语块与句型动态分析 传统教材多以词性、时态等单元划分章节。本书则开篇即引入“最小意义单位”——语块（Chunks）的概念。 1. 名词性语块（Nominal Clusters）： 详细解析了从简单修饰到复杂限定的各种名词短语结构，特别是强调后置定语（如介词短语、分词短语和从句）如何深度塑造名词的指代意义。例如，对于“The necessity of rigorous training for the new recruits”这类结构，我们不再仅仅关注介词“of”，而是分析其如何与“necessity”共同构成一个不可分割的意义整体。 2. 动词结构链（Verbal Chains）： 深入探讨了情态动词、助动词、非谓语动词（不定式、动名词、分词）在构成复杂谓语和句子骨架中的协作关系。特别辟出章节讨论“隐形时态”（如虚拟语气在条件句和虚拟情态中的微妙差异），以及主动语态与被动语态的选择对信息焦点的影响。 3. 句法骨架的建构与解构： 本部分重点剖析了五大基本句型（SVO, SVOC等）如何作为“蓝图”，通过插入语、同位语、倒装等机制，灵活地承载复杂信息。书中提供了大量的“句子变体练习”，要求学习者在保持核心逻辑不变的前提下，尝试用至少三种不同的结构表达相同的意思，从而实现对句法灵活度的训练。 二、 连贯性与衔接机制的精细化 本书认为，语法的高级运用体现在篇章的流畅性上。 1. 指代系统的精确管理（Reference Management）： 详细区分了代词（Pronouns）、限定词（Determiners）和省略（Ellipsis）在维持篇章一致性中的作用。重点剖析了在长难句中，模糊代词（如it, they）的指代对象容易出现的歧义，并给出避免方法。 2. 逻辑连接词的语义梯度（Semantic Gradient of Connectors）： 远超简单的“because, but, so”的范畴。本书按功能（递进、转折、因果、对比、强调）对连接词进行了细致的等级划分。例如，对比“However”与“Nonetheless”在正式程度和语义力度上的差异；或分析“Moreover”与“Furthermore”在逻辑推进上的细微区别，帮助学习者实现语气的精准把握。 --- 第二部分：高阶语法——从规则到语境的深度应用 本部分是本书的核心，它将语法学习推向了对真实语言环境的深度模拟和批判性分析。 三、 语用学视角下的时态与体（Aspect in Pragmatics） 本书将时态的学习从简单的“时间点标记”提升到“说话者视角”的层面。 1. 完成体（Perfect Aspect）的“距离感”： 深入探讨完成进行体如何表达“持续关注”的心理状态，而完成体如何表达“对现在的影响”或“经验的累积”。通过大量真实的新闻报道和学术摘要案例，展示时间标记如何被用来构建叙事的紧迫感或历史的厚重感。 2. 虚拟语气与非事实性表达： 重点分析了虚拟语气在现代商业谈判、法律文件和文学评论中的实际运用。强调虚拟语气不仅仅是对“过去未发生的事实”的描述，更是表达“说话者对当前情境的态度、愿望或推测”的工具。 四、 从句的层次化与信息流控制 从句的掌握是区分普通学习者和高水平使用者的关键。 1. 限制性与非限制性从句的意义负载： 详细说明逗号（,）在定语从句中对信息优先级的影响。如何利用非限制性定语从句来提供补充信息，而非核心限定，这对理解复杂的学术论证至关重要。 2. 名词化与句子的压缩（Nominalization and Sentence Compression）： 这是本书最具创新性的部分之一。它系统地演示了如何将完整的从句结构（如“Because the economy is slowing down”）转化为高度浓缩的名词化短语（“The slowdown of the economy”）。通过对比分析，学习者将能识别出学术写作和正式公文中信息密度的来源，并学会根据需要主动增减句子的信息密度。 五、 语序的权力：强调、聚焦与句法变异 本章专门用于解析那些打破标准语序的结构，因为它们往往承载了最强烈的表达意图。 1. 强调性前置（Fronting）： 全面覆盖宾语前置、状语前置和表语前置，分析它们在新闻标题和演讲开场中如何快速抓住听众注意力。 2. 裂变句与伪关系代词结构（Cleft Sentences）： 深入解析 It is X that/who Y 和 What X does is Y 结构的精确功能，它们是如何将句子中特定成分“框定”出来，实现精确定位的。 3. 倒装的全面图谱： 不仅包括否定词前置（Never before have I seen...），还包括了更微妙的，如状语引起的倒装以及在正式书面语中为求文体平衡而进行的结构调整。 --- 第三部分：实践与辨析——跨越误解的藩篱 本书的实践导向体现在其对易混淆点的深度“解剖”，而非简单的并列比较。 六、 词汇与语法的交叉地带的疑难辨析 本书针对高阶学习者常犯的“结构性错误”进行专项攻克： 1. 介词的“位置哲学”： 不再机械记忆 depend on 或 interested in，而是分析介词在表示“关系”、“方向”或“归属”时的核心语义功能，并以此来推导其在复杂结构中的适用性。 2. 形近结构的功能差异： 如 like 与 as 的句法角色（like 多为介词或连词引导短语，as 可作连词、介词或副词，引导完整的从句结构）。再如 due to 与 because of 在正式语体和语法功能上的严格区分。 3. 限定词的细微差别： 深入比较 few/a few, little/a little，以及 each, every, either, neither 在涉及集体名词或并列主语时的数词一致性问题。 七、 风格化写作中的语法选择 本书最后一部分是关于“语体”（Register）的语法调整。 1. 学术写作的语法约束： 如何通过增加复杂修饰语、使用被动语态和名词化来增强论证的客观性与严谨性。 2. 口语与非正式交流的语法松动： 分析在日常对话中，哪些语法规则可以被灵活地简化或“打破”，以追求交流的效率和自然感，例如省略 that、使用缩略语或使用非标准语序来表达即时反应。 结语 《英语语法精要与应用》致力于将语法学习从“记忆负担”转化为“思维工具”。通过本书的系统学习，读者将不仅仅是“知道”规则，而是能够“掌控”规则，从而在任何复杂的语言场景中，都能自信、精准地构建起符合逻辑且富有表现力的英语表达。这是一本旨在提升语言驾驭能力，助您迈入英语高级应用殿堂的必备参考书。

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我习惯于在学习新知识点时，先通过做大量的习题来检验自己对理论的掌握程度，而这本书在这方面的处理，简直是教科书级别的典范。它的习题设计非常有层次感，绝不是那种为了凑页数而设置的简单重复训练。初级练习往往是针对某个语法点的精准定位考察，比如集中训练过去完成进行时在时间状语从句中的应用，每道题的设空位置都极具指向性。但随着章节深入，难度会陡然提升，进入到“综合应用与改错”部分时，那简直就是小型的高考实战模拟。我记得有一次，我对着一道关于定语从句中关系代词选择的题目卡住了快半个小时，问题出在一个绕来绕去的长难句中，好几个修饰成分嵌套在一起，让人眼花缭乱。我查阅了书后的解析，它的解析部分做得尤其到位，不仅仅是给出了正确答案，更重要的是，它会详细地剖析为什么其他选项是错误的，甚至会把整个句子结构用图示的方式拆解开来，箭头和括号的使用非常科学。这种深度解析，让我感觉不是在做题，而是在跟随一位耐心的导师，一步步拆解语言迷宫。而且，这本书对那些“陷阱”的设置也把握得十分精准，总能在最容易放松警惕的地方埋下伏笔，让你在反复试错中，真正把知识点“吃透”，而不是死记硬背公式。

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作为一名在考场上经常与“时态语态混乱”作斗争的学生，我发现这本书在处理动词部分的内容时，展现出了罕见的细腻和深度。它似乎并没有止步于高中课本所要求的那些基本时态的掌握，而是将目光投向了更广阔的英语语境。例如，对于完成进行时态的讲解，它不仅仅停留在“强调动作从过去持续到现在”这个层面，而是深入探讨了在不同情态动词（如might have been doing）下，这种时态如何表达说话者对过去事件发生过程的推测或遗憾。更让我印象深刻的是，它对主动语态和被动语态的转换原则进行了极其细致的归纳。它不是简单地告诉你主语变宾语、谓语加be动词、宾语变主语，而是详细分析了在什么情况下，即便语法上可以转换为被动语态，但为了保持逻辑的连贯性或强调句子的核心意义，我们**不应该**使用被动语态。这种“做什么”和“不该做什么”的双向指导，极大地提高了我在写作中对语态选择的准确度和高级感，避免了许多中式英语中常见的语态误用。这本书的价值，就在于它教会了我们“为什么”要这样用，而不是仅仅告诉我们“怎么”用。

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这本书的排版风格，说实话，比起那些色彩斑斓的“网红”教辅来说，显得有些“朴素”，甚至可以说有些“老派”，但这恰恰是我喜欢它的重要原因之一。整个版面留白处理得非常好，不会让人感觉信息量过载，眼睛可以很舒服地长时间聚焦在文字内容上。字体选择上，正文采用的是清晰易读的黑体或近似字体，而那些需要特别强调的语法规则、特殊句型结构，会用加粗、斜体，或者用一个小小的灰色背景框单独拎出来，使得重点信息一目了然，不会淹没在大段的文字描述中。我特别欣赏它在讲解某些抽象概念时所使用的类比手法。比如，在讲解“介词短语作状语”时，作者没有直接给出一堆枯燥的例子，而是将其比喻成“语言环境中的‘定位标签’”，一下子就让这个原本很虚的概念有了实体的参照物。这种将晦涩理论生活化、视觉化的处理，极大地降低了我的学习疲劳感。每次翻开这本书，都不会有“又是一堆文字要啃”的心理负担，更多的是一种沉静下来、专注思考的阅读体验，这对于需要高度集中注意力的语法学习来说，是至关重要的加分项。

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这本书的封面设计，坦白说，第一眼并没有给我留下什么特别深刻的印象，那种略显陈旧的蓝绿色调，配上标准的宋体印刷，让它看起来像是那种陪伴了无数届高中生、安静躺在书架角落里的“老伙计”。我是在高二下学期，为了应对日益增加的复杂句式和那些让人头疼的非谓语动词，经由一位资深英语老师的推荐才购入的。拿到手的时候，我首先注意到的是它的装帧，纸张的质感属于偏硬的那种，翻阅起来很有分量感，不像现在很多轻飘飘的教辅资料。我记得当时翻开目录，映入眼帘的是非常系统化的章节划分，从基础的词性到复杂的从句嵌套，再到最后的语篇衔接，结构清晰得像是一张精确绘制的地图。初翻几页，感觉作者的叙述方式非常注重逻辑的连贯性，没有那种生硬的、堆砌知识点的感觉。比如，在讲解虚拟语气时，它不是简单地罗列“if + 过去式”这样的公式，而是会结合大量的真实语境案例，让我能立刻体会到这种语态在实际交流中是如何运作的。尤其让我惊喜的是，书中穿插的那些“易混淆辨析”小栏目，往往能精准地击中我过去做题时那些似是而非的模糊地带，比如“shall”和“will”在不同情态下的微妙差异，那些细微的语气差别，用很简洁的语言解释得明明白白。可以说，这本书给我的第一印象是：严谨、扎实、且充满实战指导意义。

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这本书给我的整体感觉，更像是一本“语法进阶工具书”，而非单纯的应试辅导材料。我用它来查阅和巩固知识的频率，远远高于我用其他参考书的频率，尤其是在我准备大学英语四六级考试的时候，它的实用性得到了充分体现。我记得我曾经为了一个关于“倒装句”的知识点感到非常困惑，传统的教材只教了少数几种情景，但实际阅读中却会遇到很多意想不到的结构。我翻到这本书中关于“强调”主题的那一章，找到了关于“so/such...that”结构和某些副词（如hardly, rarely）引导的完全倒装的详尽讲解，并且附带了大量摘自权威英文文献的例句。这些例句的来源多样性，让我意识到，语法知识绝不是孤立存在于练习册里的，它是活生生地存在于高质量的英语文本中的。这本书的作者似乎深谙学习者在不同阶段遇到的不同瓶颈，并精准地提供了能够“跨越”这些瓶颈的阶梯。它的知识体系非常完整且具有穿透力，读完之后，会有一种豁然开朗的感觉，仿佛对整个英语语言的骨架有了更深刻的理解和敬畏。

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