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教學引論
☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
單文經 作者
上海科技教育齣版社
譯者
2003-10-01 出版日期
393 頁數
44.00元 價格
平裝
叢書系列
9787542833068 圖書編碼

教學引論 在線電子書 圖書標籤:  

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發表於2024-09-12

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教學引論 在線電子書 用戶評價

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教學引論 在線電子書 著者簡介

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教學引論 在線電子書 圖書描述

進入新世紀，課程研究領域日趨繽紛多姿。總體而言，世界當代課程研究已經超越瞭普適性課程原理的建構，而轉嚮教師和學生的日常生活，在學校教育的真實情境中探問意義、尋求超越。這猶如陽光透過三棱鏡，摺射齣迷人的光彩：後現代主義課程觀、現象學和詮釋學課程理論、存在主義和女性主義課程理論……人們紛紛從不同的視角切入課程研究，大大拓展瞭課程研究的視界，也豐富瞭課程研究領域的話語。

從性質上而言，這是一本文集，收集瞭自1991年齣版《課程與教學研究》文集以後，我在“教學”方麵所完成的文章。其中有期刊論文、研討會論文、專題研究論文以及經過授權的中文譯文,等等。在這篇序文當中，我將就每篇文章的背景，逐一作個交代。

這本文集共收錄瞭18篇文章，分為理念與原則、策略與做法以及研究與發展等三個部分。每個部分，都各收錄6篇文章。

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