生成教学

生成教学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:福建教育出版社
作者:郑金洲
出品人:
页数:177
译者:
出版时间:2005-4
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787533441104
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 教学设计
  • 生成式学习
  • 教育技术
  • 课程开发
  • 教学策略
  • 学习科学
  • 教育创新
  • 教师发展
  • 课堂实践
  • 思维导图
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具体描述

生成教学是伴随新课程改革逐渐走进中小学教师的视野的。在短短几年间,“生成”、“动态生成”、“生成教学”等一系列概念,从陌生到熟悉,从理念到实践,已经越来越多地影响教师课堂教学行为,重新规范和限定教师教学实践。本书就是在积聚近年来中小学教师的教育经验尤其是浙江东阳外国语小学教师们的教育智慧的基础上写就的,他们对生成教学的实践探索,对教学中各种生成问题的不断反思,使得生成教育摆脱了单纯的语词状态,开始以活生生的实践状态逐步呈现出来。

瀚海拾贝:历史长河中的思想脉络与文明印记 一部关于人类文明演进、知识传承与思维塑造的宏大叙事。 本书深入挖掘人类知识积累的深层机制,追溯不同时代、不同文化背景下,思想观念是如何被构筑、传播、革新乃至颠覆的过程。它不是一部简单的历史编年,而是一幅关于“人类心智如何学会思考”的动态图景。 --- 第一部分:文明的黎明——知识的起源与早期形态 第一章:口耳相传的宇宙观 在文字尚未成为主流媒介的远古时代,知识的载体是声音与记忆。本章将细致剖析氏族社会中,神话、传说和仪式如何共同构建起早期人类对自然界、社会秩序乃至生命意义的初步理解。我们考察早期人类如何通过具象化的叙事(Mythos)来解释无法用逻辑推演的现象,例如季节更迭、洪水灾害与部落间的冲突。重点分析口头传统的严格性、易变性之间的微妙平衡,以及这些早期知识形态对后续哲学思想产生的根源性影响。例如,苏美尔的泥板记录、古埃及的《亡灵书》片段,如何标志着知识从纯粹的经验累积向符号化记录的艰难过渡。 第二章:线性思维的萌芽——书写系统的诞生与权力 书写系统的发明被视为人类文明的分水岭。本章将聚焦于楔形文字、象形文字以及早期的字母系统如何从根本上改变了人类处理信息的方式。我们不仅探讨书写工具和材料的演变(从芦苇笔到莎草纸,再到羊皮卷),更关注书写技术在早期社会中如何被少数精英阶层垄断,成为维护政治、宗教和经济秩序的强大工具。知识的“固化”带来了精确性的提高,但也带来了知识传播的壁垒。本书详细比较了美索不达米亚的税收记录体系与中国甲骨文的占卜记录,揭示了不同文明背景下,早期书写功能侧重的差异。 第三章:轴心时代的思想风暴 公元前8世纪至公元前3世纪,被卡尔·雅斯贝尔斯称为“轴心时代”。这一时期,世界范围内涌现出影响至今的伟大思想体系。本章将超越地理限制,对希腊的理性思辨(苏格拉底、柏拉图)、印度的奥义书(Upanishads)与佛教的缘起论、以及中国诸子的百家争鸣进行跨文化比较研究。我们着重分析,为何在相似的历史节点上,不同地域的人类会同时转向对“终极实在”、“道德规范”和“个体解脱”的追问。探讨了城邦政治、贸易往来以及游牧民族冲击等社会因素对这些思想爆发的催化作用。 --- 第二部分:知识的典藏与体系化——古典时代的知识殿堂 第四章:亚历山大图书馆的兴衰与知识的集中 古典时代是知识被系统化、分类和整理的黄金时期。本章聚焦于地中海世界知识的最高殿堂——亚历山大图书馆。通过考察其馆藏的规模、典籍的收集策略(包括著名的“抄录税”),分析了这种大规模、集中的知识存储模式在古代所能达到的顶峰。同时,我们也审视了这种模式的脆弱性,考察了知识的集中化可能带来的风险,并探讨了馆藏损毁对后续科学发展轨迹造成的不可逆转的影响。 第五章:逻辑的构建与科学方法的雏形 从欧几里得的几何公理体系到亚里士多德的逻辑学,本书深入解析了古希腊人对“形式逻辑”的奠基性贡献。这部分内容详细阐述了演绎推理的结构、范畴的建立,以及这种思维工具如何被应用于自然观察和形而上学的探讨。此外,我们还检视了阿基米德、托勒密等人的工作,分析他们如何在缺乏现代实验工具的情况下,通过精妙的数学模型来描述物理世界,展现了早期科学方法的严谨性与局限性。 第六章:东方智慧的内观与实践 相较于西方的外向探索,东方文明在同一时期更侧重于对人类内在世界的认知和构建和谐社会的方法。本章详细解读了儒家思想的伦理框架、道家哲学的自然观以及佛教的心理疗愈体系。重点探讨了这些思想体系如何通过科举制度(在中国)、僧侣教育(在印度和西藏)等社会结构得以固化和代际传承,形成了一种稳定而深远的社会治理哲学。 --- 第三部分:中世纪的停滞与文艺复兴的觉醒 第七章:教义的藩篱与手抄本的坚守 中世纪的欧洲,知识的保存与发展主要依托于修道院。本章描绘了在政治碎片化和宗教权威至上的背景下,知识是如何被“神学化”的。我们分析了经院哲学(Scholasticism)如何试图调和信仰与理性,以及其在知识体系中采取的保守立场。同时,对拜占庭帝国和伊斯兰黄金时代的学术传承进行对比研究,探讨了在西方思想陷入停滞时,阿拉伯学者如何通过翻译、注释和实践,保存并推进了希腊科学和印度数学的成果。 第八章:印刷术的革命性冲击 谷登堡的活字印刷术被公认为信息技术史上最重要的转折点之一。本章不再简单描述印刷术的发明,而是深入分析其对知识结构产生的深远社会效应。印刷术如何打破了手抄本时代知识的稀缺性?它如何加速了宗教改革中《圣经》的普及,促成了民族语言文学的兴起,并为科学共同体的形成提供了物质基础?本书探讨了早期印刷品的标准化和成本降低,如何使得知识的“复制”从一种艺术行为转变为一种工业流程。 第九章:人文主义对古典传统的再发现 文艺复兴的核心是人文主义对“人”的关注和对古典文化的重新激活。本章考察了彼特拉克等学者如何“出土”被遗忘的古典文本,以及这种对古代智慧的“借用”如何反过来激发了对现有权威(无论是教廷还是中世纪哲学)的批判。探讨了艺术、建筑、解剖学等领域如何从对神圣的描绘转向对人类自身潜能的探索,为后来的科学革命奠定了思想基础。 --- 第四部分:启蒙的光芒与知识的爆炸 第十章:科学方法的建立与理性至上 本部分聚焦于17世纪科学革命的内在逻辑。我们详细剖析了培根的经验主义、笛卡尔的理性主义,以及牛顿通过综合二者构建的经典物理学体系。本书强调,科学方法的真正突破在于确立了一种可重复验证、可被证伪的知识获取路径,这与以往基于权威或思辨的知识获取模式彻底决裂。通过考察伽利略的望远镜观测和哈维的血液循环发现,展现了实验在确立新知识中的决定性作用。 第十一章:百科全书的时代与知识的世俗化 启蒙运动的核心目标是将知识从教会和宫廷的垄断中解放出来,普及给更广大的公众。狄德罗主编的《百科全书》是这一努力的集大成者。本章分析了这部巨著在知识分类、内容选择和政治立场上的大胆尝试,揭示了它如何通过汇集工匠技术、哲学思辨和政治经济学理论,构建了一个试图用理性解释一切的世俗知识体系。这标志着知识不再仅仅是“被掌握”,而是开始成为“被讨论”的社会资源。 第十二章:知识的界限与新的开端 19世纪见证了专业化和知识领域的急剧分化。本章探讨了经济学(亚当·斯密)、进化论(达尔文)以及心理学(弗洛伊德的先声)等新学科的诞生,以及它们如何挑战了既有的知识霸权。同时,本书也预示了这种过度专业化带来的潜在问题——知识的碎片化,以及哲学对科学边界的持续追问,为20世纪的相对论和量子力学的出现埋下了伏笔。 --- 结语:知识的永恒运动 本书的收尾将目光投向当代。我们总结了从口头传统到数字信息时代,知识形态的根本性转变:速度、广度与互动性。我们思考在海量信息背景下,人类如何进行有效的筛选、批判性地吸收,以及如何防止知识的“茧房化”现象。最终,本书呈现了一个持续的观点:知识的价值不在于其静态的存储量,而在于其在不同心智之间产生持续的、富有创造性的互动与重构的能力。它是一部关于人类如何认识自己和外部世界的漫长探索史。

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读后感

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用户评价

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这部作品的叙事节奏如同夏日午后的微风,轻柔却又蕴含着一股难以言喻的张力。它巧妙地将宏大的历史背景融入到极其细腻的个人情感刻画之中,让人在阅读的过程中,仿佛置身于那个风云变幻的时代,与书中的角色一同呼吸、一同经历。作者的笔触老练而精准,对人物心理的剖析入木三分,每一个转折、每一次抉择都显得那么真实可信。尤其是一些描绘日常生活的场景,简简单单的对话,却能激发出读者内心深处对生活、对命运的诸多感慨。这本书的魅力不在于它告诉你一个标准答案,而在于它提供了一个广阔的思考空间,让你自己去探索那些隐藏在字里行间的情感脉络和人性幽微之处。读完后,那种怅然若失的感觉久久不能散去,仿佛失去了一位相交已久的老友。

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这部书的结构设计简直是一件精密的工艺品。它并非采用单一的主视角,而是通过多个角色的碎片化视角交织而成,如同万花筒一般,将一个看似简单的核心事件从四面八方进行了全方位的展示。这种多声部的叙述方式极大地丰富了故事的层次感和真实性,让读者能够更全面地理解事件背后的复杂动机和多重因果。书中的留白处理也非常高明,很多关键情节的处理都戛然而止,把最终的解释权交给了读者。这种“不把话说尽”的处理方式,反而激发了读者极大的好奇心和分析欲,让人忍不住反复翻阅,试图拼凑出完整的图景。它考验的不仅是作者的叙事功力,更是读者的理解力和耐心,读完后,会有一种完成了一场智力挑战的满足感。

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我不得不说,这本书在语言运用上的大胆创新令人耳目一新。它似乎打破了传统小说的诸多桎梏,采用了大量的意识流手法和跳跃式的叙事结构,初读时或许会让人感到有些晦涩难懂,但一旦沉浸其中,那种独特的韵律感和文字的冲击力便会牢牢抓住你的注意力。作者似乎对文字有着近乎偏执的追求,每一个词语的选择都经过了反复的打磨,充满了象征意义和多重解读的可能性。它更像是一首结构复杂、意境深远的现代诗,而非传统意义上的故事书。对于习惯了线性叙事和明确主题的读者来说,这可能是一个挑战,但对于那些渴望在阅读中寻找新鲜刺激、乐于自我构建意义的探索者而言,它无疑是一座宝藏。那种在迷雾中摸索,最终豁然开朗的阅读体验,是其他作品难以比拟的。

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这本书的美术设计和装帧质量,简直是艺术品级别的享受。从封面选用那种粗粝的亚麻纹理纸张,到内页排版的考究,再到那些穿插其中的、由当代艺术家创作的、略带超现实主义风格的黑白插图,每一步都透露出出版方对内容本身的尊重与热爱。特别是字体选择上,那种老式衬线体的运用,配合合理的行距和边距,使得长时间阅读也不会感到视觉疲劳。它不仅仅是一本书,更像是一个精心策划的展览,将视觉美学与文字内容完美地融合在一起。这种对实体书形态的极致追求,在如今这个电子阅读盛行的时代显得尤为珍贵,拿在手里时,你能真切地感受到创作者的情感与匠心,这无疑提升了整体的阅读体验。

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从主题立意上来看,这部作品探讨了存在主义哲学中的几个核心命题,探讨得非常深刻且不落俗套。它没有进行生硬的说教,而是将那些宏大的哲学思考,巧妙地融入到主角在平凡生活中的挣扎与抗争之中。角色们面对的困境,无一不是我们日常生活中会遇到的选择与迷惘,只是被作者用一种更具穿透力的视角重新审视了一遍。特别是在处理“自由意志与宿命论”这一对矛盾时,作者展现出了极高的思想深度,没有给出简单的倾向性判断,而是呈现了一种辩证的、动态的平衡。对于那些在生活中感到迷茫,希望通过阅读寻求精神慰藉和思想启迪的读者来说,这本书无疑是一剂强效的“精神良药”,它能让你重新审视自己的价值观和生活态度。

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