《20世纪中国学术大典》是一部以条目形式总结百年来自然科学、工程技术、牲会科学、人文学科领域中国学人学术成果的大型工具书。
《20世纪中国学术大典》按学科分类分卷出版。各卷以学科体系为框架,分学科研究、专题研究、学术事件、学术人物、学术名著名篇、学术机构团体、学术刊物等7类条目。其中学科研究和专题研究为主体内容,占各卷的主要篇幅。
1994年7月,我社初步提出《20世纪中国学术大典》的出版构想,后曾多次向中国科学院、中国社会科学院、北京大学、清华大学等学术机构和高等学府的有关专家咨询,并召开多次座谈会,对选题的意义和价值进行论证和评估,得到学界权威人士的充分肯定。1996年开始制订编纂计划,完成总体框架设计,并开始向权威专家组稿。同年,新闻出版署将本书列入国家“九五”重点图书出版规划。
《20世纪中国学术大典》的编纂出版,是一项前无古人的工作。它有别于百科全书、学术史和学术年。本《大典》以百科辞书的体例,构成一部独特的学术“世纪”,实为一种崭新的探索。这一探索本身虽然不是学术研究,而是学术总结,但必须保持高尚的学术品位;必须尊重历史,推进科学发展,传播真知,批判伪科学和谬误。为了避免门户之见,本《大典》对涉及各学科、流派之间的争论,只要有学术创新,均兼收并蓄。
经过八年的不懈努力,《20世纪中国学术大典》这一跨世纪的大型丛书终于问世。以一家地方专业出版社之力,不畏风险,克服困难,完成如此巨大的出版工程,端赖社会各界特别是学术界的鼎力相助。
本书编排如下:
1.本书按学科(学术门类)分类卷出版。一学科辑成一卷,字数不足一卷的,同其他相关学科合为一卷。
2.本书条目按学科研究与专题研究、学术事件、学术人物、学术名著名篇、学术机构团体和学术基刊等类别分类编排,形成系统的分类目录。
3.学科研究与专题研究条目按本学科内容体系框架分类编排。
4.学术事件、学术人物、学信名著名篇、学术机构团体和学术期刊,均按时间次序编排。
5.各学科卷在条目分类目标之前都有一篇介绍介绍本学科中国学人百年来重大研究成果的综述性文章,如“20世纪中国语言学研究“。
7.学科与学科之间相互交叉的学术主题在有关学科卷中均设有条目,但释文内容分别按各自学科的要求有所侧重。
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我必须承认,这本书的深度和广度,即便是对于有一定学术背景的读者来说,也是一个不小的挑战。它更像是一套工具书与深度研究的结合体,而非轻松的通俗读物。我尝试在阅读时,将书中的一些关键人物和概念作为切入点,去查阅其他相关的二手资料进行对照印证,结果发现,很多前沿研究的视角和问题意识,早在几十年前的学术讨论中就已初露端倪。这本书的价值在于,它提供了一个无比扎实的基础框架,使得后续的任何深入研究都能建立在一个被全面考察过的基石之上。每一次翻阅,都能在不同的章节中发现新的关注点,比如对某个学派内部流变的研究,或是对某个被忽视的学术群体的重新定位。它迫使我走出自己狭隘的专业视野,去理解整个中国近现代知识光谱的全貌。这是一种系统性的重塑知识结构的过程,费力,但收获巨大,真正称得上是里程碑式的参考工具。
评分这部厚重的著作,光是捧在手里就能感受到它沉甸甸的历史分量。我最近花了大量时间沉浸其中,那些关于近现代中国思想脉络的梳理和学术流派的变迁,真是让人眼界大开。特别是书中对某个特定时期学人之间学术争鸣的记述,那种激烈的思想碰撞,仿佛就在眼前重演。我一直好奇,在那个风云变幻的年代,知识分子是如何坚守自己的学术阵地,又是如何回应时代巨变的。这本书没有直接给出标准答案,而是提供了一个极其详尽的地图,让我们得以追踪那条曲折而坚韧的求索之路。每一位被提及的学者,他们的主要观点和研究方法都被细致地勾勒出来,即便是对我这个非专业人士来说,也能感受到那种学术的严谨和对史料的尊重。阅读过程中,我常常需要停下来,反复咀嚼那些复杂的概念和精妙的论证,这不仅仅是阅读,更像是一次深入的学术对话。它挑战了我过去对“20世纪中国学术”的刻板印象,揭示了其内部的多元性和复杂性,远比教科书上描绘的要丰富得多。
评分这本书的装帧和排版处理得相当得体,尽管内容是如此的密集和专业,但阅读体验却意外地流畅。我特别欣赏编纂者在梳理材料时所展现出的那种近乎偏执的细致。那些原本散落在无数期刊、专著和档案中的零星资料,经过精心的筛选、分类和整合,最终形成了一幅宏大而清晰的图景。这简直就是一部“学术考古学”的杰作。我注意到,在涉及不同学科交叉点时,作者群并没有采取简单的罗列,而是尝试构建起它们之间的内在联系和相互影响。比如,某种哲学思潮如何潜移默化地影响了当时的文学批评范式,这种跨学科的洞察力,是普通阅读者难以自行构建的知识结构。坦白说,刚开始翻阅时,确实有些望而生畏,感觉像面对一座知识的迷宫。但随着深入,我发现只要跟着导览(也就是书中的清晰脉络),每深入一层,都能发现新的宝藏。它需要的不是快速浏览,而是静心品味,像品鉴一杯陈年的佳酿,每一口都有不同的回甘。
评分真正让我感到震撼的,是这本书所蕴含的史学关怀。它不是冷冰冰的学术史梳理,而是充满了对那个时代知识分子命运的深切体察。通过对他们研究成果的描绘,我们能间接地窥见他们的生命轨迹和精神挣扎。我尤其关注其中关于“学术独立性”与“政治环境”之间微妙博弈的记述。在历史的洪流面前,学者们如何平衡理想与现实,如何保护学术的纯净性不被外部力量过多侵蚀,这是一个永恒的命题。这本书没有直接进行道德评判,而是将史实摊开,让读者自己去体会其中的不易与不易。这种克制而有力的叙事方式,比任何直接的控诉都更有力量。它让我反思,今天的我们,在享有相对自由的学术环境时,是否更应该珍惜并捍卫这种来之不易的学术空间。阅读这本书,就像是与那些已经远去的先贤进行了一次跨越时空的精神对话,他们留下的思想遗产,比任何物质财富都更为珍贵。
评分从整体来看,这部作品的学术史视野是极具前瞻性的,它不仅仅是对过去成就的总结,更像是一份对未来学术研究的“邀请函”。通过详细梳理了哪些领域已经取得了突破性的成就,哪些路径已经被反复探索,哪些角落或许还存在未被充分发掘的潜力,它为后来的研究者指明了方向。我特别欣赏其对学术史的“动态”把握,而非仅仅是静态的成果罗列。它展示了学术思想是如何诞生、发展、受挫、再生的完整生命周期。阅读完后,我对于“中国特色”的学术发展模式有了更深层次的理解,这种理解不再是抽象的口号,而是建立在一系列具体的学术事件和思想交锋之上的坚实判断。这本书的出版,无疑为相关领域的研究设立了一个极高的标杆,其严谨的史料处理和宏大的结构设计,都值得所有致力于中国现代学术史研究的人们反复参阅和深思。它是一部需要时间去消化的巨著,绝非一蹴而就的快餐。
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