中华人民共和国预防未成年人犯罪法释义

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出版者:法律出版社
作者:胡康生 编
出品人:
页数:432
译者:
出版时间:1999-12
价格:21.00元
装帧:
isbn号码:9787503629709
丛书系列:
图书标签:
  • 预防未成年人犯罪
  • 未成年人保护
  • 法律法规
  • 法律释义
  • 法学
  • 犯罪预防
  • 青少年权益
  • 社会法学
  • 法律普及
  • 中华法律
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具体描述

本书为《中华人民共和国法律释义丛书》之一。本书分释义和附录两部分、释译部分逐条概括了各条所规定的内容,并阐述了立法背景、目的及其含义,附录部分汇集了与未成年人有关的法律、法规及司法解释等规范性文件。

1999年6月28日第九届全国人大常委会第十次会议通过了《预防未成年人犯罪法》。它的颁布和实施对于保障未成年人身心健康,培养未成年人良好的品行,有效地预防和减少未成年人犯罪,具有重要意义。本书邀请有关专家、学者和部分参与立法的同志编著,坚持以准确地反映立法宗旨和法律条款内容为最基本要求,并在释义中努力做到观点的权威性和内容解释的准确性,是学习《预防未成年人犯罪法》的优秀参考书。

《秦汉法律制度研究:兼论中国古代法律精神的演变》 本书简介 本书旨在深入剖析中国历史上具有奠基性意义的秦汉时期法律制度的构建、运行及其深远影响。秦汉法制是中国古代大一统王朝法律体系的开端,它奠定了此后两千多年中国封建社会法律制度的基本框架和基本精神,对研究中国传统文化、国家治理模式以及法律文明的演变轨迹,具有不可替代的价值。 本书的研究并非对现行法律条文的简单梳理,而是侧重于对秦汉法律制度背后的社会结构、政治理念、司法实践以及法律思想的综合性考察。我们将运用文献学、比较法学和社会史学的交叉研究方法,力求还原那个波澜壮阔时代法律制度的真实面貌。 第一编:秦代法制的恢弘奠基 秦朝的统一不仅仅是疆域的整合,更是制度的重塑。秦法以严苛著称,其核心在于如何通过统一的、强力的法律体系,巩固新生的中央集权帝国。 第一章:秦律的渊源与性质 本章追溯了秦律的形成脉络,考察了战国时期各国(特别是秦国)变法运动对秦律的直接影响。重点分析了法家思想——特别是商鞅变法的核心原则——如何被系统地吸纳并固化为国家的基本大法。秦律的“以吏为师”与“不别亲疏,不殊贵贱”的原则,体现了早期中央集权法制试图超越传统血缘政治的努力。我们将详细梳理出土的睡虎地秦简所揭示的律令结构,探讨其形式主义与实用主义的结合。 第二章:秦代司法体系的权力结构 秦代的司法权高度集中于皇帝和中央官僚系统。本章细致剖析了从中央的廷尉系统到地方的县、乡、亭的逐级审判机制。重点研究了“二千石”官员在地方司法中的绝对权力,以及“徒隶”、“告发”等制度如何成为维护皇权和地方稳定的重要工具。我们探讨了秦代“条”与“令”的区别和联系,理解它们在实际操作中如何共同构成了帝国运行的法律基础。 第三章:秦代刑罚体系的特色与社会控制 秦刑的残酷性是其显著特征,但其复杂性远超表面可见的刑罚种类。本书将深入分析“五刑”的演变,并重点考察了“黥、劓、宫、刖、大辟”等肉刑的社会功能——它们不仅是惩罚,更是公开的政治示威和对社会成员身份的永久性标记。同时,我们也关注了“连坐”、“族诛”等株连制度对社会风险的外部化处理,及其对普通民众行为的强力规训作用。 第二编:汉代法制的继承与调适 汉承秦制,但面对广袤的帝国和儒家思想逐渐渗透的社会现实,汉代法律必须进行痛苦的调适。从文景之治的“黄老之治”到汉武帝的“独尊儒术”,法律面貌也随之发生了深刻的变化。 第四章:儒家思想对汉律的渗透与法律精神的嬗变 这是本书的核心论点之一。汉初,为了缓和秦律的严酷,采取了“轻典”政策。随后,董仲舒提出的“天人感应”和“三纲五常”思想,逐步被引入法律解释和制定之中。本书将探讨“仁义”等儒家伦理观念如何从道德劝诫转变为具有约束力的法律原则,例如“不孝”、“不睦”入罪的扩大化,以及对“义”的司法裁量权的引入。这种伦理化、道德化的倾向,标志着中国古代法律精神开始走向成熟。 第五章:汉代诉讼制度的结构性变化 汉代法律运行的专业化和制度化程度进一步提高。本章分析了中央机构如尚书台、御史台在司法审核中的地位提升,以及“中坐制”等审判程序的细化。我们特别关注了《汉律》在流传和使用中的变化,以及地方官吏在“断狱”过程中所面临的实际困境——如何在严格的律文要求与地方的复杂人情之间寻求平衡。 第六章:民事法律关系的初步构建 秦汉时期,随着商品经济和土地私有制的进一步发展,民事法律关系日益复杂。本书将梳理秦汉时期在土地买卖、借贷、婚姻、继承等方面所形成的司法判例和法律原则。重点分析了田宅相关律令的规定,考察了国家对私人财产关系的法律承认和保护的边界。这为后世唐律中成熟的民法体系奠定了最早的法律雏形。 第三编:秦汉法律制度的历史遗产与文明意义 第七章:秦汉法律与国家治理模式的固化 秦汉法律制度的最终成就,在于它成功地将一个地域广阔、人口众多的多民族帝国,纳入到统一的行政和法律框架之下。本书认为,秦汉建立的“皇帝—官僚—律令”结构,是确保帝国长治久安(尽管中间经历分裂)的最重要制度保障。法律不仅是制裁犯罪的工具,更是国家意识形态的载体和维系社会秩序的基石。 第八章:中国古代法律精神的长期投影 秦汉法律所确立的“重刑轻民”、“伦理入法”、“中央集权下的司法依赖”等基本特征,在中国后续的王朝更迭中被不断继承和重塑。本书最后总结了秦汉法律对后世法律思想的深远影响,指出其所体现的“法不外乎人情,人情不离乎纲常”的复杂张力,构成了中国古代法律文明区别于其他古代法系的独特标记。通过对秦汉两代法律制度的透彻研究,我们可以更好地理解中国传统法律的根性与局限。

作者简介

目录信息

(节选) 第一部分 释义 第一章 总则/ 第二章 预防未成年人犯罪的教育/ 第三章 对未成年人不良行为的预防/ 第四章 对未成年人严重不良行为的矫治/ 第五章 未成年人对犯罪的自我防范/ 第六章 对未成年人重新犯罪的预防/ 第七章 法律责任/ 第八章 附则 第二部分 附录 附录一: 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 关于《中华人民共和国预防少年违法行为法(草案)》的说明 全国人大法律委员会关于《中
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读后感

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用户评价

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拿到这本书的时候,我本来是抱着一种比较严肃的心态去翻阅的,毕竟涉及到“预防未成年人犯罪”这个沉重的话题,总觉得会是一本充满法律术语和晦涩条文的工具书。然而,这本书的编排方式,远比我想象的要人性化和深入。它不仅仅是对某一部法律条文的简单罗列和解释,更像是一部试图勾勒出整个社会责任体系的蓝图。我特别欣赏其中对于“早期干预”和“家庭教育责任”的论述部分,作者并没有将责任完全推给司法系统,而是细致地剖析了学校、社区乃至媒体在塑造未成年人价值观过程中的关键作用。举例来说,书中对于“高危家庭识别机制”的探讨,结合了社会学和心理学的视角,提出了许多切实可行的预警信号和支持措施,这对于基层工作者和关注儿童福祉的普通公民都具有很强的指导意义。书中对一些热点案例的引用和分析也相当到位,使得原本冰冷的法条鲜活了起来,让人真切感受到法律背后的温度和对下一代的关怀。总而言之,它提供了一个多维度的视角来看待这个复杂的社会问题,远超出了我对一本“释义”书籍的初始期待。

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阅读过程中,我不断地在思考作者是如何平衡“法律的严肃性”与“教育的温和性”这两种看似矛盾的需求的。这本书在阐释法律条文时,没有丝毫含糊,对于构成犯罪的要件、法律后果的界定都极为审慎和严谨,体现了法律文本应有的精确性。然而,在解释这些条文背后的立法意图时,笔锋一转,立刻转向了对未成年人身心发展规律的深刻洞察。这种在严肃与温和之间自如切换的能力,使得全书的阅读体验非常流畅。我尤其喜欢它对“相对人”概念的界定,不仅仅指代父母,更扩大到了监护人和实际照料者,这体现了对现代社会家庭结构多样化的深刻理解。这种与时俱进的阐释,让这部“释义”显得既有权威性,又不失时代气息。读完后,我感觉自己对维护未成年人合法权益的法律框架有了系统性的认知,不再是零散的碎片信息,而是一张完整的、相互关联的知识网络。

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说实话,我最初对这本书的期望值并不高,以为又是那种老生常谈、缺乏新意的法律解读。但阅读到关于“数字时代的未成年人保护”这一部分时,我完全被吸引住了。作者对互联网环境下的新型犯罪形态,比如网络欺凌、信息泄露等,进行了详细的法律剖析和风险预警,这部分内容显得尤为新颖和必要。书中甚至探讨了某些新兴的社交媒体行为如何可能触及法律红线,并给出了家长和学校应该采取的预防措施,而不是等到问题发生后再去追究责任。这种对新兴社会现象的敏锐捕捉和及时跟进,让这本书完全跳脱出了传统法律释义的窠臼,展现出很强的生命力和实用价值。它不仅仅是对既有法律的解释,更像是一份面向未来的社会风险提示书,对于身处信息爆炸时代的每一个人,都是一次及时的警醒。

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这本书的装帧和排版设计给我留下了深刻的印象,它摒弃了传统法律书籍那种枯燥的、黑白分明的风格,采用了更为清晰、逻辑性强的图表和结构梳理。对于我这种法律专业背景不深,但希望了解法律精神和实际操作层面的读者来说,这种设计简直是福音。尤其是一些复杂条款的对比分析部分,作者运用了横向和纵向的对比表格,清晰地展示了不同法律条款之间的联系、区别以及适用的具体情形,极大地降低了理解门槛。我花了大量时间研读了关于“专门矫治教育”和“罪错未成年人社会适应性培养”的章节,里面的案例分析非常细致,详细描述了从发现问题到后续帮教的全流程,这让我对“教育为主、惩罚为辅”的立法精神有了更直观的认识。它不是在告诉你“什么不能做”,而是在引导你思考“我们应该如何做才能避免走到那一步”。这种前瞻性和建设性的态度,是这本书最宝贵的价值所在,让人读完后感到的是一种沉甸甸的责任感,而不是简单的知识灌输。

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这本书的逻辑组织结构,可以说是一次教科书级别的示范。它并没有完全按照法律条文的顺序进行机械式的讲解,而是采取了主题式和问题导向式的编排。例如,书中会将所有涉及“社区矫正”的条款集中起来进行深度解析,然后再转向“校园霸凌干预”的法律边界,这种重组有效地帮助读者抓住核心问题。我个人对于其中关于“未成年人违法行为的矫治路径选择”的章节印象尤为深刻,作者详细对比了不同地区在实践中采用的不同模式的优缺点,并辅以详实的数据支持,使得论证的说服力大大增强。这种超越单纯文本解释,上升到实践经验总结和路径优化的深度分析,使得这本书的价值不仅停留在理论层面,更能指导实际工作。它提供了一个清晰的框架,让我们理解法律如何从抽象概念转化为具体的社会治理行动。

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