1999-2001年邓小平理论研究

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出版者:第1版 (2002年8月1日)
作者:李锦坤
出品人:
页数:771
译者:
出版时间:2002-8
价格:34.0
装帧:精装
isbn号码:9787805639666
丛书系列:
图书标签:
  • 邓小平理论
  • 中国特色社会主义
  • 改革开放
  • 政治理论
  • 思想解放
  • 20世纪中国
  • 历史研究
  • 马克思主义
  • 中国政治
  • 理论研究
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具体描述

社会经济的发展,使人们的物质生活极大丰富,在社会主义市场经济的条件下,中国的精神文明建设也搞得红红火火。毛泽东思想、邓小平理论等方面的研究新成果不断。《1999—2001年邓小平理论研究》向读者介绍了近几年天津的精神文明建设研究成果。

远方的回响:二十世纪末的社会变迁与思想探索 本书并非聚焦于某一特定人物的理论体系,而是试图捕捉1999年至2001年间,在全球化浪潮的冲击与中国社会深刻转型背景下,知识界和民间社会对于“何去何从”的集体叩问与探索。这是一个充满矛盾与机遇的三年,旧秩序的惯性尚未完全消退,新规则的轮廓却已隐约可见。 第一部分:全球化的隘口与中国视野的重塑 20世纪末,信息技术的爆炸性发展以前所未有的速度重构着世界经济的地理格局。本书的第一部分将深入考察这一时期中国思想界对“全球化”这一宏大叙事的多元解读。我们关注的焦点并非宏观经济政策的制定,而是知识分子群体内部关于“融入”与“自主”的辩论。 1. 跨国资本流动与本土经济的韧性研究: 这一部分审视了亚洲金融危机后的余波如何影响了中国经济学界对“控制”与“开放”边界的重新划定。我们分析了彼时一批学者如何援引区域发展模式(如“东亚模式”的困境)来反思中国特定阶段的对外开放战略,侧重于分析其对国有企业改革深水区的影响,以及在加入世界贸易组织前夕,法律与市场规则对接过程中出现的理论张力。 2. 媒介生态的裂变与信息传播的伦理探讨: 互联网在此时期以前所未有的速度渗透到城市生活,但尚未完全形成今日之面貌。本书探讨了当时社会对“信息自由流动”与“社会稳定”之间关系的理论辩护与批判。我们考察了关于“数字鸿沟”的早期论述,以及在文化领域,本土内容生产如何应对西方流行文化强势输入所引发的“文化身份焦虑”的理论回应。这并非对具体技术应用的描述,而是对技术变革引发的社会心理结构变化的哲学层面的探讨。 3. 历史叙事的再审视:现代化理论的本土化挑战: 在世纪之交的节点,许多思想家开始重新梳理自“五四”以来的现代化进程。本书关注的不是对既有历史结论的简单肯定或否定,而是对“现代化”本身内涵的重新界定。例如,某些哲学流派开始探讨“非线性发展”的可能性,试图在西方主流的现代化框架之外,构建一套解释中国自身特殊经验的理论语言。重点在于其文本语境和方法论的转变,而非最终得出的政治结论。 第二部分:社会结构变动中的群体经验与道德探寻 1999年至2001年是中国社会结构经历剧烈调整的时期。大量人口的流动、城市化的加速以及旧有利益格局的松动,催生了新的社会问题和相应的道德思考。 1. 城市边缘群体的“在场”与公共空间的对话: 本部分关注非主流叙事在当时思想界中显现的微弱回响。例如,对失业工人(“下岗”群体)命运的文学化书写和初步的社会学观察,是如何在主流学术话语之外,开始构建关于“社会公平”和“人的尊严”的道德议程。我们分析了在这些社会现象背后,知识界对“公民社会”构建的早期理论设想,这些设想更多地停留在对西方经验的参照与本土语境的对接尝试上,而非具体政策的讨论。 2. 制度转型期的法律观念演进: 在法制建设加速推进的背景下,本书探讨了法律哲学家们在探讨“法律理性”与“人情社会”张力时的理论困境。这涉及对“程序正义”的理解,以及如何在快速的社会变迁中,通过法律工具来调和传统价值观念与新兴社会需求的冲突。分析集中在学术期刊上对法律概念(如“权利”、“义务”)的定义性争论,而非司法实践的具体案例。 3. 知识的边界与学科的重组: 这一时期,人文学科和社科学科的界限开始模糊,跨学科研究成为一种新的学术风尚。本书考察了当时不同学科(如人类学、社会学、美学)如何试图用各自的理论工具来捕捉时代的复杂性。例如,人类学开始强调对地方性知识(Local Knowledge)的抢救性记录,以对抗宏大理论的过度解释。美学领域则开始反思“艺术与市场”的关系,探讨商业化对创作主体性的侵蚀。 第三部分:二十一世纪的“前夜”:对未来图景的焦虑与构建 2001年,一个重要的时间节点临近,这促使思想界对未来十年乃至更长时间段进行预判和规划。 1. 时间观的重塑与“告别过去”的冲动: 世纪之交带来了强烈的“时间断裂感”。本书分析了部分思想家如何试图通过对“过去”的某种“清理”来为“未来”腾出空间。这种清理更多表现为对某些已被定论的历史阶段进行新的阐释,以寻求思想上的解放,而不是对既有政治框架的直接挑战。关注点在于其文本内部的时间结构分析。 2. 伦理回归与“人的重建”: 在社会快速物质化进程中,对精神价值和个体伦理的关注重新浮现。一些学者转向对古典哲学(如亚里士多德伦理学、儒家思想的特定面向)的重新发掘,试图从中寻找一种对抗工具理性至上的精神资源。这种回归是学术性的、文本层面的重读,旨在为个体在快速变化的社会中提供一种内在的道德指南。 3. 区域合作与国际体系的新期待: 随着中国融入全球体系的深化,对多边主义和新型国际关系的讨论成为热点。本书记录了当时理论界对未来世界秩序的构想,探讨了在即将到来的国际体系变化中,中国应采取何种“软实力”策略,以及如何在全球治理中占据更主动的理论发言权。这些讨论聚焦于国际关系理论的本土化应用和学术模型的构建。 本书旨在提供一个清晰的“快照”,记录下1999至2001年间,中国知识界在面对剧烈社会变革时,思想的逡巡、碰撞与不懈的探索。它关乎的是方法论的更新、问题的提出以及对时代精神的复杂捕捉,而非对特定历史阶段既定理论成果的总结或评述。

作者简介

目录信息

序言上部 第一篇 关于邓小平理论
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读后感

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用户评价

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拿到一本厚重的学术专著,总会让人对作者的**研究方法论**产生强烈的好奇心。以我对这个领域书籍的了解来看,好的研究绝不是简单的文献堆砌。我设想,这本书的作者一定采用了极为扎实的研究框架,或许是通过**对比研究**的手法,将1999-2001年间的中央文件、重要领导人讲话、官方媒体社论,与同一时期学界内部关于邓小平理论的**不同流派的解读**进行交叉比对。这种精密的比较,才能真正揭示出理论的“活的灵魂”——即在不同语境下,理论被**如何被解释、被重塑、甚至是被微妙地修正**。例如,在处理“发展是硬道理”与“社会公平”的张力时,作者是否能够从那三年的官方话语中,挖掘出解决矛盾的新思路?我更希望看到作者能够跳出纯粹的意识形态叙事,引入一些**社会学或政治经济学的分析工具**,去探究理论指导下的政策制定是如何影响普通民众的生活,从而检验理论的**实践效能与社会基础**。这种多维度的审视,才是对一部严肃理论研究的真正尊重。

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这本书的书名预设了一个**强烈的时序性**,这对我来说意味着一个巨大的阅读诱惑:它承诺提供一份**高度聚焦的“微观历史”观察报告**。许多关于邓小平理论的著作要么过于宏大叙事,将时间跨度拉得极长,导致分析流于表面;要么就是只关注某一特定政策的理论基础。而《1999-2001年邓小平理论研究》,则像一台精密的手术刀,只聚焦在这短短三十六个月内,理论的**“舆论生态”和“知识传播”**是如何运作的。我非常希望看到作者如何细致地梳理那段时间内**学术期刊的焦点议题**,看看哪些理论争鸣在当时占据了主导地位,哪些声音被边缘化了。这种对**知识生产过程的关注**,比单纯分析官方文件更有意思。一个优秀的理论研究者,应该能还原出那个时期知识分子在面对时代巨变时,是如何在邓小平理论这个**“理论框架”**内进行思考、辩论和自我定位的,这才是历史的真实肌理。

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这本**《1999-2001年邓小平理论研究》**光是书名就透着一股浓厚的时代气息和学术分量,虽然我手里没有这本书的实物,但光是想象它所涵盖的那个特定时期,就让人浮想联翩。我猜想,这本书一定深入剖析了世纪之交,中国社会在思想和理论层面所经历的巨大转型。1999到2001年,那是一个充满变数和机遇的三年,国企改革的深水区、加入世界贸易组织(WTO)的前夜,以及“三个代表”重要思想的提出,构成了当时中国政治经济思想的复杂图景。一个真正严谨的学术著作,绝不会仅仅停留在对邓小平原著的简单梳理,它必然会聚焦于这些历史性事件如何与邓小平理论的**具体实践和理论延伸**进行碰撞和融合。我期待看到作者如何细腻地描摹出理论在应对这些新挑战时所展现出的**适应性与局限性**,尤其是在全球化浪潮席卷的背景下,中国共产党人如何运用邓小平的智慧来指导国家航向。这本书的价值或许就在于,它提供了一个时间切片,让我们能够精确地考察一个伟大理论体系在**特定历史压力下**的生命力,而不是笼统地谈论其伟大。

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从读者的角度来看,我希望这本书能够提供一种**“去魅”后的审视**,而不是一味地歌颂或拔高。1999到2001年,中国社会正经历着快速的现代化带来的**巨大内部张力**——贫富差距拉大、社会保障体系改革的阵痛等等。一本负责任的理论研究,不应该回避这些在当时就已经显现的**“理论的阴影面”**。我设想,作者也许会探讨在加速市场化进程中,邓小平理论的**“分配正义”或“社会稳定”的维度**是如何被实践的,以及这些实践对理论自身**公信力**带来的潜在冲击。评价一个理论的成熟度,不仅要看它在顺境时提供了多少动力,更要看它在逆境或复杂局面下,为解决**“发展中出现的新问题”**提供了多少有力的思想武器。如果这本书能坦诚地分析理论在应对这些棘手现实问题时所展现出的**“思维定势”或“解释困境”**,那么它就超越了普通的“理论教科书”,成为了一个真正有洞察力的**思想史侧写**。

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对于任何关注中国当代思想史的人来说,1999到2001年间的理论动态无疑是一个**关键的“过渡期”**。这三年,正好处于“后小平时代”的初期探索阶段,既要巩固他留下的基本路线,又要为即将到来的新千年和新的领导集体进行理论铺垫。因此,我非常好奇作者是如何处理**理论的“继承性”与“创新性”之间的微妙平衡**的。这本书会不会深入探讨“三个代表”重要思想是如何在继承邓小平理论的**核心DNA**(如市场经济的坚持、对改革开放的决心)的基础上,拓展出新的时代内涵的?评价一个理论研究的深度,往往在于它是否能捕捉到这些**微妙的“语义漂移”**。如果作者只是将“三个代表”视为邓论的简单叠加,那这本书的价值就会大打折扣。我更倾向于认为,它会着力论证在特定的国际环境下(如科索沃战争、全球反恐抬头等),邓小平理论的**“世界观”部分**是如何被提升和强化的,这才是区分普通概述和深刻研究的关键所在。

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