CD-R迪士尼神奇英语(唐老鸭的美术课)(附书)

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出版者:中国对外翻译出版公司
作者:中国对外翻译出版公司
出品人:
页数:35
译者:
出版时间:2004-5
价格:28.00元
装帧:平装
isbn号码:9787500112075
丛书系列:
图书标签:
  • 迪士尼
  • 英语
  • 唐老鸭
  • CD-R
  • 少儿英语
  • 教材
  • 附书
  • 美术
  • 启蒙
  • 音频
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具体描述

《CD-R迪士尼神奇英语(唐老鸭的美术课)》由中国对外翻译出版公司出版。

艺术启蒙与想象力飞扬:探索迪士尼经典角色的创意世界 图书名称: 艺术探索者系列:米奇与朋友们的创意工坊 图书定位: 侧重于基础艺术技能的培养、色彩理论的介绍,以及如何利用身边材料进行创意的激发与实践。本书旨在通过一系列生动有趣的动手活动,引导小读者理解艺术创作的基本流程和审美观念,并非特定主题的英语学习教材。 内容简介: 第一章:色彩的魔力——认识与运用 本章是所有视觉艺术的基础。我们首先会深入浅出地介绍色彩的构成:原色、间色和复色。这不是枯燥的理论讲解,而是通过米奇、米妮、高飞等经典角色形象,展示不同色彩搭配所营造的情感氛围。例如,我们会对比温暖的橙红与冷静的湖蓝在同一场景中能产生的视觉冲击力。 动手实践: 制作属于你自己的“情绪调色盘”。用蜡笔、水彩或手指颜料,模仿不同情绪(如高兴、惊讶、宁静)对应的色彩组合。 光影初探: 介绍阴影和高光对物体立体感的重要性。通过简单的几何图形练习,让孩子理解光线的来源和方向对绘画效果的影响。 第二章:线条的语言——勾勒轮廓与表达动态 线条是表达动感的直接工具。本章将带领读者跳出使用铅笔的传统框架,探索各种媒介(炭笔、钢笔、马克笔)如何产生不同质感的线条。我们将分析迪士尼早期动画中,线条如何精准地勾勒出人物的性格和动作的流畅性。 速写挑战: 训练快速捕捉对象的动态。让读者尝试在三分钟内,只用连续的线条画出正在奔跑的高飞,捕捉其夸张的肢体语言。 线条装饰艺术: 学习点线面结合的装饰技巧。通过制作一幅以布鲁托为主题的装饰画,实践如何用重复的线条图案填充背景,增加画面的丰富性。 第三章:造型的奥秘——比例、透视与空间感 理解物体在三维空间中的表现是提升绘画水平的关键。本章将聚焦于基础的几何形体分解法,教会读者如何将复杂的人物或场景拆解为简单的圆形、方形和三角形。 透视入门: 介绍一点透视和两点透视的简化概念,通过绘制一条长长的街道(例如,想象中的唐老鸭的家所在的小镇),来理解近大远小的视觉规律。 角色解构重组: 以唐老鸭标志性的水手服和鸭子形态为例,探讨如何保持角色特征的同时,改变其姿态和视角。练习从不同角度(俯视、仰视)绘制同一角色。 第四章:材质与纹理——触觉的视觉化呈现 绘画不仅仅是平面的色彩堆叠,更是对物体材质的模拟。本章专门探讨如何用绘画技巧来表现不同的触感。 纹理练习集: 学习模拟光滑的金属(如消防车的车身)、粗糙的木头(如木屋的墙壁)、柔软的羽毛或蓬松的云朵。书中会提供专门的技法指导,例如使用干刷法、刮擦法来制造特定的视觉纹理。 拼贴与混合媒介: 鼓励读者将纸张、布料、沙子等实际材料融入画作,创造出具有真实触感的混合媒介艺术品。例如,用旧报纸拼贴出米奇的背景,增加画面的层次感和历史感。 第五章:构图的艺术——平衡与焦点 一幅好的画作需要引导观众的视线。本章内容聚焦于如何合理布局画面元素,确保视觉平衡,并突出主体。 黄金分割与三分法: 介绍最基础的构图法则,并展示如何将重要角色放置在画面中的“兴趣点”上,而非死板地放在正中央。 叙事性构图: 学习如何通过画面的布局来讲故事。例如,设计一个包含多个人物互动的场景,通过人物的大小、朝向和空间关系,暗示他们之间的互动关系和情节发展。 第六章:创意与灵感的源泉——从观察到创作 艺术来源于生活和想象。本章鼓励读者将目光从书本转向真实世界,培养独立观察和创意思考的能力。 “我的世界”速写本: 引导读者记录日常生活中的有趣瞬间——一只奇异的昆虫、一束光线穿过窗户的样子、路边一朵独特的野花。这些都是未来创作的素材库。 主题创作挑战: 给出开放性主题,例如“雨后的城市”或“未来派的游乐园”。鼓励读者运用前五章所学的所有技巧,独立完成一幅完整的作品,不必拘泥于任何既有的人物形象,完全释放自己的想象力。 附录:基础工具箱与保养指南 本部分详细介绍了入门级美术材料的选择建议,如不同硬度的铅笔、不同密度和弹性的画笔,以及如何正确清洁和存放画具,确保艺术探索之路可以长久持续。 本书特色总结: 本书的核心在于“动手做”和“独立思考”。它提供的不是现成的填色或临摹练习,而是一套系统的、循序渐进的艺术思维训练方法。通过对基础原理的掌握和对日常材料的灵活运用,读者将能够自信地用自己的方式描绘和创造属于自己的视觉世界。目标是培养终身的艺术鉴赏力和创造力,而非仅仅模仿特定的卡通风格。

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读后感

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用户评价

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**第二段评价:** 我必须得提一下排版和字体选择的用心程度。很多时候,我们在看学习类书籍时,都会遇到因为字体太小或者行距太密而导致阅读疲劳的问题,这本书完全没有这个问题。它的版面设计非常开阔,留白恰到好处,无论是大段的讲解文字,还是穿插其中的例句和对话,都采用了非常友好且易于辨识的字体。更值得称赞的是,那些关键的学习点,比如新的动词或者不熟悉的短语,都会用加粗或者不同的颜色进行高亮显示,这对于快速抓住重点非常有帮助。我甚至不需要特意去做笔记,因为书本本身就已经替我完成了初步的重点标记工作。这使得我在复习时效率大大提高,只需要快速浏览那些高亮的部分,就能迅速回忆起整个知识点的来龙去脉。这绝不是一本敷衍了事的印刷品,看得出设计团队在用户体验上投入了大量精力,真正做到了“悦目更易学”。

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**第四段评价:** 从我一个成年学习者的角度来看,这本书的难度梯度控制得非常精准且富有弹性。对于初学者来说,前几页的铺垫扎实到几乎让你感觉不到学习的压力,它让你在轻松愉快的心情下,不知不觉地就掌握了最核心的发音规则和最基础的词汇。但随着章节的推进,它又非常自然地引入了一些稍微复杂一点的句型结构,比如简单的过去时态或者将来时的表达,这些新的知识点不是突兀地抛出来的,而是总能在前一个知识点已经牢固掌握的基础上,用一种拓展性的方式呈现。这保证了学习者不会因为难度突然增加而产生畏难情绪。这种循序渐进、步步为营的教学策略,真正体现了教育的专业性——知道什么时候该给“甜头”,什么时候该适当“加压”。

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**第五段评价:** 我个人非常看重学习材料的实用性和互动性,这本书在这方面做得相当出色。它的内容设计明显考虑到了自学者的需求,很多小小的练习环节都设计得非常巧妙,鼓励读者动手去操作和思考,而不是被动地接受信息。例如,在学习描述物品的形容词时,它会要求你根据图片来选择最恰当的词汇进行配对,这种即时反馈机制让人很有成就感。而且,书中的语言是非常地道和口语化的,这对于希望未来能进行日常交流的学习者来说至关重要,避免了学到那些在现实生活中根本没人用的“教科书腔”。总的来说,这本书成功地将一个复杂的语言学习过程,分解成了一系列可以轻松完成的、充满乐趣的小任务,让人从头到尾都保持着高度的参与感和学习热情。

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**第一段评价:** 这本学习资料的整体设计简直是为我这种零基础的初学者量身定制的。打开书本的那一刻,我就被那些色彩鲜艳、造型可爱的卡通人物深深吸引住了,完全没有传统教材那种枯燥乏味的刻板印象。特别是它在讲解基础词汇和日常对话时的处理方式,非常巧妙地将语言学习融入到生动有趣的场景中。我记得有一次学习关于颜色的表达,书里不是干巴巴地罗列“Red, Blue, Green”,而是通过唐老鸭在画板前如何描述他正在使用的颜料,把这些词汇自然而然地植入到了语境里。这种“沉浸式”的学习体验极大地激发了我继续翻阅下去的兴趣。而且,教材的编排逻辑非常清晰,从最简单的字母发音到简单的短句,每一步的过渡都做得非常平滑,让人感觉每完成一个小单元,都能获得实实在在的进步感。对于我这种需要不断获得正向反馈才能坚持下去的人来说,这种设计无疑是巨大的助力。它不是简单地教你“学英语”,而是让你“在快乐中用英语”。

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**第三段评价:** 我特别欣赏这套材料中体现出的文化导入概念。它不仅仅是语言的搬运工,更像是一扇了解西方思维方式和幽默感的窗口。书中的许多对话和情景设置,都非常贴合西方孩子日常生活中会接触到的场景,比如生日派对的邀请、在公园里玩耍的互动等等。这种文化背景的植入,让我在学习新表达时,能够更好地理解“为什么”要这样说,而不是死记硬背。举个例子,有一次学习表达“感到抱歉”的不同程度,书中通过唐老鸭不小心弄坏朋友东西后的一系列反应,细致地展现了不同程度的歉意所对应的不同英文说法,那种细腻的情感差异通过画面和对话完美地呈现了出来。这种‘情景+文化’的双重教学法,远比单纯的语法规则讲解要有效得多,它培养的是一种语感和得体的社交能力。

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