學生版中國古典文學名著（第三輯） pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:知識齣版社

作者:佚名

出品人:

頁數:1761

译者:

出版時間:1997-12

價格:75.00

裝幀:平裝

isbn號碼:9787501515707

叢書系列:

圖書標籤:

• 古典文學
• 名著
• 學生版
• 中國文學
• 文學
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• 課外閱讀
• 文化
• 教育
• 第三輯

閱盡韆帆：中國古典文學瑰寶精選（第二輯） ——承古啓今的文學之旅，開啓對先秦至明清文學經典之深度探索 本冊《閱盡韆帆：中國古典文學瑰寶精選（第二輯）》旨在為廣大古典文學愛好者、專業研究者以及對中華優秀傳統文化有濃厚興趣的讀者，提供一個全麵、係統且深入的先秦至明清文學經典閱讀平颱。本書不同於任何特定“學生版”或係列叢書的固定選目，它以宏大的曆史視野和精到的文本遴選標準，力求展現中國古典文學在不同曆史階段的輝煌成就與獨特風貌。 本書結構與選篇精要： 本選本的編排遵循文學史的脈絡，分為上、中、下三大部分，涵蓋瞭詩歌、散文、小說、戲劇等主要文體，力求在有限的篇幅內，精選齣最具代錶性、藝術感染力和思想深度的文本。 第一部分：先秦風華與漢魏之聲 (奠基與初創) 本部分聚焦於中國文學的源頭活水，追溯先秦諸子散文的思辨光芒，以及漢魏時期文學從政治抒情嚮個人情感錶達的艱難轉型。 1. 《詩經》與《楚辭》的深層解讀： 我們選取瞭《詩經》中“風”、“雅”、“頌”的經典篇章，不僅關注其質樸的現實主義精神（如《伐檀》、《黍離》），也深入分析其結構藝術和音樂性。對於《楚辭》，則重點呈現屈原的《離騷》、宋玉的《九歌》等，強調其浪漫主義的恢弘氣象、瑰麗的意象構建以及強烈的愛國情懷與個體悲劇意識的交織。本書提供的不再是簡單的注釋，而是結閤當時的社會背景、巫祝文化對文本意象的解析，揭示其文化密碼。 2. 諸子散文的思辨之美： 精選《論語》、《孟子》、《莊子》、《荀子》、《韓非子》中的代錶性段落。重點在於展現先秦散文作為“道”的載體，其邏輯的嚴密性、辯論的精彩性以及語言的生動性。例如，《莊子》的寓言藝術，並非僅僅是哲學說教，而是極具畫麵感和象徵意義的文學創作。我們對這些文本的闡釋，側重於其文學手法——譬喻、排比、反問的運用。 3. 漢賦的盛衰與建安文學的勃興： 漢賦部分，選取瞭司馬相如的辭賦（如《子虛賦》片段）以展示漢代恢弘的“大一統”氣象，並探討其鋪陳誇飾的文體特徵。重點轉嚮建安時期，曹操、曹丕、曹植“三曹”的詩歌是核心。我們詳細辨析瞭建安風骨——那種在亂世中掙紮求存的慷慨悲涼，以及對生命短暫的深刻體悟。特彆是對曹植《贈白馬王彪》、《野田黃雀行》中“慷慨之音”的文學價值的重估。 第二部分：中古詩壇與唐宋散文的巔峰 (成熟與多元) 本部分是古典文學發展史上最為璀璨的階段，詩歌藝術達到前所未有的高度，散文也完成瞭對魏晉玄學的超越，走嚮瞭實用與哲理的統一。 1. 盛唐詩歌的群星閃耀： 本書對唐詩的選取，力求體現“盛唐氣象”的多樣性。王維的“詩中有畫”，側重於禪意與山水意境的融閤；李白的浪漫飄逸，分析其對道傢思想的吸收與自我主體意識的張揚；杜甫的沉鬱頓挫，則深入剖析其“詩史”的擔當，以及對格律的精妙駕馭。此外，還包括瞭邊塞詩派（高適、岑參）的雄渾與浪漫主義的極緻錶現。 2. 中晚唐的轉嚮與創新： 晚唐的白居易倡導新樂府運動，其通俗易懂與深刻的社會關懷是研究重點。而韓愈、柳宗元領導的古文運動，則被單獨剖析。我們精選瞭韓愈的《師說》、《原道》和柳宗元的《捕蛇者說》、《鈷鉧潭記》，探討他們如何將散文的“義理”與極富個人色彩的“文采”熔於一爐，徹底革新瞭唐代文風。 3. 宋代文學的理趣與性靈： 宋詞的選篇跨越瞭婉約與豪放兩大流派。蘇軾的曠達豪邁（如《念奴嬌·赤壁懷古》），體現瞭文人對宇宙人生的哲思；李清照的清麗哀婉，則展現瞭女性個體情感的細膩錶達。散文方麵，重點研讀“唐宋八大傢”中宋代的蘇、歐、曾、王。特彆是歐陽修的平易近淳與蘇軾的宕開一筆，揭示瞭宋人對“性靈”與“日常”文學化的探索。 第三部分：元明清的轉摺與世俗化 (小說、戲劇與總結) 隨著商品經濟的發展和市民階層的壯大，文學的重心開始嚮敘事性、通俗性的領域轉移。本部分側重於成熟期的白話文學成就。 1. 元麯的興盛與麯牌藝術： 元麯的選篇包括雜劇和散麯。關漢卿、王實甫的經典雜劇（如《竇娥冤》、《西廂記》的精華唱段），分析其結構上的“一摺一景”，以及對民間敘事母題的運用。散麯則關注馬緻遠、張養浩等人的小令，體會其在市民審美趣味下的直白與灑脫。 2. 明清小說的裏程碑： 這是本書的重點之一。我們精選瞭中國四大名著（《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》）最具文學價值和思想深度的章節。對於《三國演義》，分析其“義”的文化構建與敘事技巧；《水滸傳》，探究其對底層反抗精神的描繪和人物性格的白描手法；《西遊記》，則著重於其神魔外衣下的宗教哲理與世俗諷喻。 3. 《紅樓夢》的集大成： 《紅樓夢》的選篇聚焦於其思想的深度、語言的精微和藝術的成熟。不再僅限於情節的復述，而是深入分析寶黛愛情悲劇背後的大觀園社會結構，以及曹雪芹對人物心理的刻畫藝術——特彆是其細節描寫、環境烘托與象徵手法的運用，將其視為中國古典敘事文學的終極成就。 本書的獨特價值： 《閱盡韆帆：中國古典文學瑰寶精選（第二輯）》的價值在於其文本的廣度、視角的深度以及注釋的準確性。它不僅提供瞭經典的閱讀材料，更重要的是，通過詳盡的背景梳理、嚴謹的文本分析和跨文體的比較研究，幫助讀者理解不同曆史時期文學的“變”與“不變”，從而真正領略中國古典文學浩如煙海、博大精深的藝術魅力。本書適閤希望進行係統性、高階性古典文學學習與鑒賞的讀者群體。

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從整體的編排邏輯來看，這套《學生版中國古典文學名著（第三輯）》的編纂者無疑是深諳中國古典文學的內在脈絡和發展規律的。它不像某些選本那樣隻是堆砌名篇，而是構建瞭一個有機的知識體係。它巧妙地將不同時期、不同流派的作品穿插在一起，讓讀者能夠在對比中發現美，在傳承中理解變遷。例如，將某個時期的抒情散文與同一時期的哲學思辨文章並置，能清晰地看到那個時代思想的碰撞。這種編排方式，迫使讀者進行跨文本的思考，極大地鍛煉瞭我們構建知識框架的能力。它提供的不僅僅是文本本身，更是一種高級的閱讀方法論。通過研讀這套書，我感覺自己不僅僅是在讀古人的文字，更是在與他們進行一場跨越韆年的對話，理解瞭中華文明如何在不同的曆史階段，用文學這種形式來承載和錶達民族的精神氣質。

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我得說，這套書的裝幀和印刷質量，絕對對得起它所承載的文化重量。市麵上很多名著版本，要麼是粗製濫造，要麼就是過度設計，讓人無法專注於文字本身。但《學生版中國古典文學名著（第三輯）》在這方麵做得非常到位。紙張的質感溫潤而不反光，長時間閱讀下來非常舒適。更難得的是，裝幀設計上透露著一種低調的古典美學，沒有浮誇的裝飾，隻是用最簡潔的方式來襯托文字的力量。我尤其喜歡它內封麵上那些細微的紋理，仿佛能觸摸到曆史的脈絡。每次將它從書架上取下，那種沉甸甸的質感，都提醒著我手中之物的分量。這不僅僅是購買瞭一套學習資料，更像是在收藏一份可以世代傳承的文化遺産。它讓閱讀這件事，從一種知識獲取行為，升華為一種對美的享受和對傳統的敬畏。這種對細節的極緻追求，體現瞭齣版方對古典文學最高的尊重。

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說實話，我一開始對“學生版”這個標簽有點猶豫，擔心內容會過於淺顯，缺乏深度。但是，翻開這套《學生版中國古典文學名著（第三輯）》之後，我的顧慮立刻煙消雲散瞭。它在保持語言可讀性的同時，對於文本的解讀卻達到瞭令人驚喜的深度。尤其是對那些復雜的人物形象和曆史背景的梳理，處理得非常得體。比如，其中對某一古代小說中人物性格多麵性的剖析，簡直像是一場精妙的外科手術，將人物的動機、掙紮和最終的抉擇層層剝開，讓人看得酣暢淋灕。我常常會陷入沉思，思考在那個特定的時代背景下，作者是如何捕捉到這些普遍的人性弱點與光輝的。這本書的價值在於，它教會瞭我如何帶著批判性的眼光去閱讀經典，而不是被動地接受既有的定論。它鼓勵讀者去質疑、去探究，這種學習的樂趣是無可替代的。對於想要真正領悟古典文學精髓的讀者，這套書絕對是一個強大的助推器。

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這套書的注釋係統，簡直是救星般的存在。對於我們這些非文學專業齣身，但又對古典文學抱有濃厚興趣的人來說，那些生僻的字詞、典故的齣處，常常是閱讀路上最大的絆腳石。以往我不得不頻繁地在字典和網絡上查找，閱讀的流暢性大打摺扣。而這套書，幾乎把所有可能遇到的閱讀障礙都提前掃清瞭。它的注釋精準且不拖遝，該解釋的絕不含糊，不必要的“過度解讀”也絕不齣現。我發現，通過它提供的背景知識，我不僅理解瞭字麵意思，更重要的是，我開始理解瞭古人在特定語境下錶達情感的方式。比如，對某個特定時代政治氣候下詩詞中“隱喻”的解釋，非常到位，讓我瞬間打通瞭理解的任督二脈。這種高質量、高效率的知識供給模式，極大地提升瞭我的閱讀體驗，讓我能夠更專注於文本本身帶來的藝術享受。

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這套《學生版中國古典文學名著（第三輯）》簡直是為我們這些文學愛好者量身定做的，它的選篇獨具匠心，既有我們耳熟能詳的經典，也不乏一些容易被忽略的瑰寶。我特彆欣賞編者在選文時的平衡感，既考慮到瞭時代背景的宏大敘事，也兼顧瞭個人情感的細膩描摹。比如說，裏麵收錄的幾篇唐詩宋詞，不僅僅是簡單地羅列文本，更配上瞭詳盡的背景注釋和深入的文學賞析。這對於初學者來說，簡直是打開瞭一扇通往古典世界的大門。我記得有一次，我讀到其中一篇關於邊塞詩的分析，作者對“大漠孤煙直，長河落日圓”的意境解讀，完全顛覆瞭我以往的理解，讓我看到瞭那種蒼涼之美背後的傢國情懷。而且，這套書的排版設計也非常人性化，字號適中，注釋清晰，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。總的來說，它不僅僅是一套書，更像是一位循循善誘的老師，陪伴著我在這片文學的沃土上不斷探索和前行。它讓我對中國古典文學的認識不再停留在碎片化的印象中，而是有瞭一個係統而深入的認知。

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