具体描述
以日常生活中易見的事物，配合生動的圖片和簡易的中、英文單字，讓小朋友從生活中學習英語。隨書附贈一片律動英語字典CD，配合圖文和外籍老師的發音引導，讓孩子邊看邊讀邊聽英語，增加孩子的英語熟悉度。以垂手可得的資源營造出雙語的環境，讓小朋友快快樂樂的學習和生活。
作者简介
文/Stanton H.Proctter老師
目前任職於漢城教育大學英語教育學系的聘請教授，為世界有名的Person Education的「Gogo lovesEnglish」Student’s book 和Teacher’s book，Oxford University Press的「English Time」等，著作許多幼兒及兒童用的英文書籍。
圖/沈次燮、Virus Head
沈次燮老師在1998年漫畫大賽中獲得大獎，現在以專業漫畫家任職。
Virus Head 是以新式感覺和繪圖主要設計造型人物的地方，目前正在進行手機人物的設計以及製作動畫等。
目录信息
读后感
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用户评价
这本《兒童律動英語字典》简直是为我家那个活泼好动的宝贝量身定做的！我女儿才四岁，对枯燥的单词书完全没兴趣，每次让她背英语都像在打仗。但是自从有了这本字典，情况完全不一样了。它不是那种厚厚的、密密麻麻的词汇本，而是充满了节奏感和互动性。书里的每一个单词都配上了生动形象的插图和简单易懂的动作指导。比如“Jump”这个词，书上就会教你做一个跳跃的动作，然后配上欢快的韵律。女儿现在每天都缠着我要玩“律动游戏”，她不是在“学习”英语，而是在“玩耍”中学到英语。最让我惊喜的是，那些原本很难记住的动词和形容词，通过身体的律动，她一下子就记住了，而且用起来非常自然。那些韵律朗朗上口，我这个做妈妈的有时都会跟着哼唱。我觉得这本书成功地将音乐、动作和语言学习结合起来，真正做到了寓教于乐。对于那些希望孩子在快乐中接触英语的家长来说，这绝对是首选。我强烈推荐给所有家有学龄前儿童的朋友们，它让英语学习从一件苦差事变成了一场充满活力的家庭派对！
评分说实话，作为一名资深教育工作者，我对市面上大多数儿童英语产品都持保留态度，总觉得它们在“量”上堆砌了很多，但在“质”上总感觉欠缺那么一点火候。《兒童律動英語字典》的出现，让我对早教产品的创新有了新的认识。它的核心竞争力在于其“律动”的哲学。我们知道，音乐和韵律是人类最原始的记忆载体之一，这本书精准地抓住了这一点，将英语学习融入到身体的自然反应中。我观察到，孩子们在进行这些律动练习时，大脑的多个区域都在同时运作，这极大地促进了神经元之间的连接。从语言学的角度来看，这种“具身认知”（Embodied Cognition）的学习方式，能让词汇的意义不再是抽象的符号，而是与具体动作和情感绑定的真实体验。我特别欣赏它在词汇选择上的科学性，覆盖了日常生活中最常用、最实用的基础词汇，同时又通过律动设计，让这些词汇的复习和巩固变得无比轻松愉快。对于打下扎实的早期语言基础而言，这本书无疑是提供了黄金标准。
评分这本书的设计风格简直是艺术品级别的！我首先注意到的是它的装帧质量，纸张厚实，印刷色彩饱和却不刺眼，即使是经常被小朋友翻来覆去地查看，也不会轻易损坏。更重要的是，那些为每一个词汇量身定制的插画，画风非常独特，既有童趣，又不失现代感，完全没有那种廉价的塑料感。我个人非常喜欢它在布局上的留白和节奏感，这让学习过程显得井井有条，不会让孩子感到信息过载。当我尝试用书中的指示和旋律教我的侄子学习“Go”和“Stop”时，他立刻领会了动作的含义，并能主动运用这些词汇来指挥他的小汽车。这种非语言的引导，极大地降低了初学者的焦虑感。它不仅仅是一本工具书，更像是一本可以互动的艺术画册。家长可以完全放下“教学”的架子，和孩子一起沉浸在这些充满活力的图画和节奏中，享受亲子时光。我敢断言，这本书的视觉和触觉体验，本身就达到了高水准的儿童读物标准。
评分我一直苦恼于找不到一本能真正激发孩子学习兴趣的英语启蒙读物，市面上很多所谓的“趣味”教材，说实话，内容还是偏学术化，或者插画风格过于卡通化，缺乏深度。但是，当我翻开《兒童律動英語字典》时，立刻被它的设计理念所折服。这本书的编排非常巧妙，它似乎深谙儿童的认知特点——通过感官刺激和肢体模仿来建立语言连接。它不仅仅是词汇的罗列，更像是一本“肢体语言的英语指南”。比如，学习“Happy”这个词时，它不仅仅告诉你这个词的含义，还通过特定的律动和表情符号引导孩子去体验“开心”的感觉。这种沉浸式的体验是传统背诵法无法比拟的。我注意到，女儿在阅读这本书时，眼神里充满了好奇和探索欲，她会主动模仿书中的动作，甚至自己创造新的律动来巩固单词。这本书的字体选择、色彩搭配也十分考究，整体视觉效果非常舒适，长时间阅读也不会让人感到疲劳。这不仅仅是一本字典，它更像是一座连接孩子内心世界与英语世界的桥梁，非常值得收藏。
评分作为一名对早期教育有深入研究的家长，我必须承认，市面上很多主打“律动”的教材，往往只是把一些儿歌套在了单词上，缺乏真正的系统性和深度。《兒童律動英語字典》的不同之处在于，它构建了一个内在连贯的学习体系。它不仅仅是教你“怎么动”，更重要的是教你“为什么这么动”以及“这个动作对应哪个词”。书中的“律动模块”设计得非常巧妙，通常一个模块会围绕一个核心情景或一类动作展开，比如“动物的动作”或者“情绪的表达”。这样，孩子在学习新词汇的同时，也自然而然地建立起了概念之间的联系，形成了一个小的知识网络。我发现，通过这种“全身心投入”的学习方式，孩子对新知识的保持率远高于单纯的重复记忆。而且，这本书的“字典”属性也体现得淋漓尽致，当你需要查找某个词汇的特定发音和使用情境时，它提供的律动指导，就是最生动、最不容易忘记的“助记符”。我非常赞赏其在保持趣味性的同时，对基础词汇构建的严谨态度，它平衡得非常好，既是游戏，也是一本扎实的学习资源。
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