太阳的颜色(S版小学语文第6册课外读物)

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出版者:上海教育出版社
作者:徐根荣
出品人:
页数:240
译者:
出版时间:1996-12-1
价格:9.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787532052189
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
  • 小学语文
  • 课外阅读
  • 散文
  • 自然
  • 情感
  • 成长
  • 阳光
  • 希望
  • 治愈
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具体描述

浩渺星河的低语:一部关于宇宙、自然与人性的探索之书 这是一部带你穿越时空、洞察自然的百科全书式作品,它以细腻的笔触描绘了我们赖以生存的地球,以及它在浩瀚宇宙中的独特地位。 本书并非聚焦于某个具体的、单一的知识点,而是构建了一幅宏大而精微的生态画卷。它深入浅出地探讨了自然界中那些最引人入胜的现象,从微观的生命形态到宏观的天体运动,无不体现着作者对世界深刻的理解与热爱。 第一章:地球的脉动——生命的摇篮与地质的史诗 核心议题:地球的形成、地质变迁与生命的起源。 本章将带领读者回到四十多亿年前,去追溯地球这颗蓝色星球的诞生之旅。我们探讨的不仅仅是岩石和矿物,更是驱动地球不断演化的内在力量。 板块的呼吸: 我们将细致观察地球的“皮肤”——地壳是如何分裂、碰撞和重塑的。火山的喷发并非单纯的灾难,而是地球内部能量的释放,是塑造山脉、深海沟壑的雕刻刀。文章会用生动的比喻,解释地震波如何在地下传递信息,揭示地球内部的复杂结构,包括地核的液态铁镍与地幔的粘稠对流。 水的魔法: 水是生命的源泉,也是地球气候系统的核心调节器。本章详细剖析了水的三态变化如何驱动天气系统,从温暖的洋流如何调节全球温度,到云的形成、降雨的循环,描绘了一幅精妙的水文地理图景。书中特别引入了对古老海洋生物化石的研究,暗示着生命如何在早期海洋的温床上萌芽。 时间的刻度: 我们如何衡量地球的年龄?作者将介绍放射性同位素测年法的基本原理,带领读者理解“地质年代”这一抽象概念。从寒武纪的生命大爆发到恐龙的兴盛与消亡,时间不再是线性的流逝,而是一层层沉积的史书。 第二章:光影的交织——大气层中的奇观 核心议题:大气层的构成、天气现象的成因及光线在其中的折射与散射。 本章聚焦于覆盖地球的这层看不见的保护罩,以及它为我们带来的视觉盛宴。 天空的颜色秘密: 我们将深入解析光线与大气分子之间的复杂互动。为什么晴朗的天空是蓝色的?为什么日出日落时天空会染上橘红?这些现象的背后是瑞利散射(Rayleigh Scattering)的精密计算,作者将以优美的散文笔调,解释这些科学原理,使读者在欣赏美景的同时,理解背后的物理法则。 风的足迹: 风是大气运动的体现。本章阐述了科里奥利力(Coriolis Force)如何影响风向,解释了高低气压系统的形成,以及信风、季风等全球性风带对人类历史和航海贸易的深远影响。 电与火的舞蹈: 雷暴的形成过程被拆解为一系列清晰的步骤,从冰晶与水滴的摩擦起电,到云层中的电荷分离,再到壮观的闪电和随之而来的雷鸣。书中也提及了极光现象,解释了太阳风与地球磁场相互作用的壮丽场面,将读者带到了地球磁层的边缘。 第三章:生态的交响——生物多样性与相互依存 核心议题:生物圈的构成、食物链的逻辑以及物种的适应性进化。 这一部分是关于“活着的”地球,探讨生命如何在不同的环境中找到生存之道。 从藻类到参天大树: 本章探讨了光合作用这一地球上最基础的能量转换过程,它是如何支撑起整个生物圈的。文章详细描绘了热带雨林、温带森林、广阔草原乃至极端沙漠中的植物群落,它们为了争夺阳光、水分和养分所演化出的独特形态——从食肉植物的陷阱,到仙人掌的储水机制。 食物网的平衡: 食物链并非简单的“大鱼吃小鱼”。本书着重分析了捕食者与猎物之间动态的、相互制约的演化关系(如“红皇后效应”)。同时,分解者——真菌和细菌的作用被提升到至关重要的地位,它们是物质循环的清道夫,确保了能量和养分的永续利用。 进化的漫长脚步: 达尔文的自然选择理论被融入到对具体物种适应性的观察中。例如,解释了不同鸟喙形态如何精确匹配其主食,以及物种如何通过地理隔离演化出新的特征,展示了生命在面对环境压力时的强大韧性与创造力。 第四章:宇宙的视角——人类在星空下的位置 核心议题:太阳系的基础知识、天文学观测的启示及人类对未知宇宙的探索精神。 本书的视野最终导向浩瀚的宇宙,以审视地球在其中所处的位置。 太阳的奥秘: 虽然本书不聚焦于“太阳的颜色”,但它探讨了作为我们恒星的太阳如何通过核聚变提供能量,以及太阳活动(如黑子、耀斑)如何影响地球的环境,包括对无线电通讯的潜在干扰。 行星的群像: 通过对比水星的炙热、木星的巨大引力以及土星环的壮丽构造,读者可以建立起对太阳系内不同行星环境差异的直观认识。这些对比也反衬出地球环境的独特性与脆弱性。 探索的意义: 结尾部分,作者探讨了人类仰望星空,进行天文观测的深层意义。它关乎我们对自身起源的好奇,对地外生命的想象,以及对科学方法论的坚持。这种对宏大尺度的凝视,最终引导我们更加珍视和理解我们脚下的这颗蓝色星球。 总结: 这部作品是一场没有终点的学习之旅,它以严谨的科学态度为骨架,以富有感染力的叙事为血肉,旨在激发读者对自然界无尽的好奇心和敬畏感。它所呈现的,是科学之美与人文关怀的完美融合。

作者简介

目录信息

第一单元
一、课文配读
二、古代神话
三、古诗选择
四、幽默小品
五、孩子们的诗
六、谜语天地
第二单元
一、课文配读
二、古代神话
三、古诗选择
四、幽默小品
五、孩子们的诗
六、谜语天地
第三单元
一、课文配读
二、古代神话
三、古诗选择
四、幽默小品
五、孩子们的诗
六、谜语天地
第四单元
一、课文配读
二、古代神话
三、古诗选择
四、幽默小品
五、孩子们的诗
六、谜语天地
第五单元
一、课文配读
二、古代神话
三、古诗选择
四、幽默小品
五、孩子们的诗
六、谜语天地
第六单元
一、课文配读
二、古代神话
三、古诗选择
四、幽默小品
五、孩子们的诗
六、谜语天地
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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作为家长,我更看重阅读材料对孩子价值观和情感认知的影响,而这本书在这方面无疑是交出了一份令人欣慰的答卷。它所探讨的主题,并非是那些陈旧的、脱离现实的空泛概念,而是紧密贴合小学生日常生活中可能遇到的困惑与挑战,比如友谊中的误解与和解、面对困难时的勇气与坚持,甚至是探索未知世界的好奇心。它提供了一种积极健康的视角去审视这些问题,鼓励孩子去感受、去思考、去接纳生活中的不完美。通过故事中人物的命运起伏,孩子得以进行一场安全的“情感预演”,从而在未来的真实生活中,能够更加从容、更有同理心地去处理复杂的人际关系和内心的波动,这比单纯的知识积累更有价值。

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我发现这本书在内容编排的逻辑性上做得尤为出色,它并非简单地将一些独立的短篇故事或知识点堆砌在一起,而是似乎精心设计了一条隐形的阅读脉络,引导着小读者自然而然地进入到作者构建的那个知识或情感的世界里。每一章节之间的过渡都显得那么顺畅自然,仿佛是涓涓细流汇入江海的过程,绝不会出现那种生硬的、让人感到突兀的转折。这种流畅性使得孩子在阅读时,能够保持高度的专注力,避免了因章节跳跃过大而产生的心智疲劳。更值得称赞的是,在看似平淡的叙述背后,隐藏着一种潜移默化的教育力量,它不是那种说教式的灌输,而是通过情境的铺陈和人物的互动,让抽象的道理变得具体可感,这种润物细无声的教育方式,远比直接的道德说教来得有效和持久。

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从功能性的角度来看,这本书的附录设计和相关活动建议也做得相当到位,绝不仅仅是“读完就扔”的普通读物。它似乎预设了阅读后的延伸思考环节,可能包含一些引导性的提问,这些问题往往具有开放性,能有效激发孩子进行深度对话和批判性思考,而非仅仅停留在故事表层的理解。此外,如果书中涉及到一些科普或历史背景知识,相关的补充说明也处理得十分到位,既不会过度干扰主线叙事,又能为好奇心强的孩子提供进一步探索的入口。这种设计体现了一种完整的阅读生态,它鼓励“学中玩,玩中学”,让阅读变成一个主动探索、自我建构知识体系的过程,而不是被动接受信息的单向传输,非常符合现代教育理念对培养终身学习者的要求。

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这本书的语言风格变化多端,这一点非常吸引人,它没有拘泥于单一的、适合小学生的“教科书式”语言,而是巧妙地融入了不同情境下的语境特色。有时是充满童趣的、略带夸张的口语化表达,读起来活泼俏皮,让人忍俊不禁;而到了需要表达深刻情感或描述复杂场景时,语言又会变得凝练、富有画面感,展现出一种超越年龄的成熟美。这种多层次的语言运用,极大地丰富了孩子的词汇量和对语言的敏感度。我特别留意到作者在运用比喻和拟人手法时的精准度,那些被赋予了生命和色彩的词汇,仿佛拥有魔力,能瞬间点亮读者的想象空间,让原本枯燥的文字瞬间变得生动立体起来,这对于培养孩子的文学素养是至关重要的训练。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面色彩饱满,阳光洒在书页上的感觉扑面而来,让人立刻联想到夏日的活力与热情。纸张的质感也相当不错,厚实而富有韧性,拿在手里有一种沉甸甸的踏实感,即便是经常翻阅,也不易产生毛边或破损。装订工艺也十分精良,翻开书页时,书脊处没有出现令人不适的紧绷感,可以平整地摊开阅读,这对于需要反复阅读和做笔记的小读者来说,无疑是一个极大的便利。尤其是内页的字体选择和排版布局,充分考虑到了小学生的阅读习惯,字号适中,行距宽松,黑白分明的印刷确保了即便是光线不佳的环境下也能清晰辨识,这种对细节的关注,体现了出版方在用户体验上的用心良苦。整体来看,从视觉到触觉的初次接触,这本书就成功地建立了一种高质量、值得信赖的阅读体验基础,让人对内容本身也充满了美好的期待。

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