概要
どうすればよりよく読めて書けるようになるか.何に気をつけどんな姿勢で文章に嚮かえばよいのか.練習問題に答えながら,単語に敏感になる習練から始めて,文の組み立て,文章の展開,敬語の基本など,日本語の骨格を理解し技能をみがく.學生·社會人のために著者が60年の研究を傾けて語る日本語トレーニングの手順.
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有點類似於咬文嚼字的感覺,從詞語的語源等方麵來辨析一些詞語的用法。對語言本身感興趣的人也許會喜歡。
评分非常好的一本書,當年齣的時候還是ベストセラー。解決瞭一些我對於日語一直抱有的問題。語言使用上,雖然作者是古日語研究者,但是非常通俗易讀。 對很多現代語言意思來源根源的解釋十分有趣。學習到瞭很多,更加加深瞭我對語言的敏感程度(笑)。 最後,我認為本書最浪漫的一句話:言葉を使うときはいつも相手と関わりたいという心を持つとき。
评分沒什麼用。。。
评分沒有《日本語の文法を考える》那麼係統。內外之分的延續,第三章が・は的區分倒是比那本更豁然開朗。第一章說不上有太大的啓發意義,不過確實和我最近每天與霓虹國小夥伴聊天的內容極有關係。果然大傢印象最深的都還是大野桑怒批誌賀直哉啊。
评分關於他懟誌賀直哉的部分hhhhhhhhhhh恐怕他連源氏物語都沒有讀過吧,我實在是要笑死瞭。
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