具体描述
獨創互動學習、另類說法的英語會話教學書學習英語會話，「開口說」最重要，因此初級會話一書規劃一系列生活化的場景，讓讀者能夠跟著MP3中老師的指導，身歷其境練習各類主題對話：
1.語音互動學習法：每一單元均有「互動練習」，在聽過主題會話之後，能和MP3中的英文老師，做角色扮演的互動聽說練習，幫助讀者即學即用，加強記憶。
2.詳盡解說：本書內容除了各類型會話的範例之外，還提供大量練習所需要的單字、片語及文法解說，讓您一開口不但能說出外籍人士慣用的流利英語，也不會犯常見的口語錯誤。
3.舉一反三、現學現用：本書的另一個特點，是我們在對話中提供的「你也可以這樣說」，同一句話也可以有不同的說法，刺激讀者舉一反三，讓對話更活潑，配合MP3和老師一起對話練習，是訓練流暢口語會話的好機會。內容活潑、實用：本書雖名為初級會話，從日常生活中選取主題，依據程度做發揮，讓讀者能活用基礎英文，即使用國中程度也能說出一口流利英文，絕對是英語會話入門書的不二選擇。
作者簡介
張庭嘉
美國杜蘭大學MBA、奧克拉荷馬大學教育碩士，本身具備留美與專業教育背景，回國後長期從事英語教學工作，歸納出各級英語學習的重點，針對目前英語學習及考試命題的趨勢，規劃出一系列初級英語學習叢書，可作為讀者自我進修、參加初級檢定考試的準備工具。
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目录信息
读后感
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用户评价
这本书的封面设计倒是挺吸引人的，那种亮黄色和清爽的字体搭配，给人一种立刻就能上手的感觉，非常适合我这种对英语学习抱有“速成”幻想的初学者。我记得我当初买它，很大程度上是被“免下载”这三个字打动的，毕竟在现在的时代，谁愿意花时间去装一堆App或者软件呢？我更偏爱这种可以直接用的实体书或者至少是那种插上就能听的模式。翻开内页，排版确实很清晰，不像有些教材，密密麻麻的文字能直接劝退你。它把对话框和例句分得很开，中间还留了挺大的空白，看起来一点都不拥挤。而且，附带的光盘（如果还有的话，现在很少见了）的设计也显得很贴心，不像有些教材的CD盒做得跟易碎品似的。这本书给我的第一印象是“友好”，就是那种你不用太有压力，随便翻翻也能学点东西的邻家大姐姐的感觉。我特别欣赏它在基础词汇选择上的谨慎，没有一上来就堆砌那些在日常生活中根本用不着的生僻词，而是聚焦于“你好”、“问路”、“点餐”这类实用场景，这对我这个刚踏出英语学习第一步的人来说，简直是雪中送炭。整体来说，外观和初始体验，非常到位，让人觉得接下来的学习过程会是轻松愉快的探险，而不是艰苦的拉练。
评分说实话，我对市面上很多初级教材的“过时感”深有体会。很多语法点和表达方式，虽然在教科书里是正确的，但放在今天的日常交流中，听起来就像是从上个世纪穿越过来的老古董一样。我希望这本《初级会话》能够紧跟时代的步伐，至少在选取的例句和情景上不能显得太“年代久远”。例如，关于“通讯”的场景，现在大家主要用的是即时通讯软件，而不是老式的电话用语；关于“购物”，大家更多的是在网络上完成，而不是单纯的面对面交流。如果这本书的场景设计能与当代年轻人的生活轨迹稍微贴近一点，哪怕只是在附加的注释里提一句“现在我们更多用邮件而不是写信”，都会大大增加它的实用性和亲切感。我购买学习材料，图的就是“效率”，我不想花时间去学习那些在现实世界中已经被淘汰的表达方式。因此，我对它的内容“保鲜度”有着很高的期待，希望它能像一份新鲜出炉的报纸，而不是一本泛黄的旧杂志。
评分从学习工具的角度来看，一个好的教材必须能够自我修正和引导学习者发现自己的薄弱环节。这本书如果真的能做到“互动”，那么这种互动应该超越简单的跟读。我设想的是，它是否能提供一些简单的自我测试机制？比如，听完一段对话后，不提供文字稿，而是直接问一个关于对话内容的开放性问题，让我尝试用自己的话来回答。如果只是让你重复已经听到的句子，那不如直接听广播。我更看重的是那种“生产性”的练习，即是否能引导我从“接收信息”转向“输出信息”。再者，对于语法部分的讲解，我希望它能是“隐性”的，而不是大段的规则罗列。对于初学者来说，过早地被复杂的语法术语淹没，只会增加挫败感。如果它能通过大量的实际对话场景，让学习者潜移默化地感受到“为什么这句话要这么说”，而不是死记硬背“过去完成时”的定义，那么这本书的教学设计无疑是高级且人性化的。我期望的是一种润物细无声的学习体验，让我在不知不觉中掌握了交流的“腔调”和“节奏”。
评分说实话，我拿到这本书的时候，内心其实是抱着一种审视和怀疑的态度，因为市面上同类的“初级会话”教材实在太多了，大多都是换汤不换药，无非是把牛津和剑桥的旧例句换个顺序排列一下。我最看重的是那种“互动性”的体现，毕竟光靠自己默念书本上的对话，效果总是差强人意的。我希望它能提供一种机制，让我可以真正开口练习，而不是像个复读机一样机械地重复。这本书的特点在于，它似乎非常强调“情景模拟”，每个单元都紧密围绕一个具体的社交场景展开，这一点做得比我之前看过的几本都要深入。比如，它不会只停留在“What is your name?”这种层面，而是会涉及到“如何礼貌地打断别人”、“在咖啡店等待时如何与店员进行简短的寒暄”等等更细微的情节点。这种对生活化语境的捕捉，让我觉得这本书的编写者是真的深入体验过在真实环境中说英语的挑战。我期待的“互动”不是简单的听录音，而是能够让我产生“哦，原来我下次遇到这种情况可以这样说”的顿悟感，从这个角度看，它提供的学习路径是比较扎实的，不是那种虚头巴脑的口号式教学。
评分我是一个典型的“耳朵”学习者，视觉刺激对我来说效果一般，所以那种需要大量阅读和记忆单词的教材对我来说简直是折磨。因此，我对任何带有“MP3互动”或“听力强化”字样的产品都会格外关注。这本书的音频资源（假设它做得足够优秀）必须得经得起反复听的考验。我特别关注的是，录音人员的发音是否地道、语速是否适中，以及最关键的——口音是否统一。如果录音里有太多不同的口音交叉出现，对于初学者来说，反而会造成更大的干扰和困惑，因为他们的大脑还没有建立起清晰的“标准”模板。我希望它提供的不是那种死板的、机械式的朗读，而是带有一点自然停顿和语调变化的“对话感”，这样我模仿起来才不会像机器人。如果它能在对话后提供一些“变体”练习，比如把主语或时间状语替换一下，那真是太棒了。总而言之，这本书的价值很大程度上取决于那套音频的质量和设计理念，它需要成为一个耐心、清晰、且富有表现力的“线上陪练”，而不是仅仅的“背景噪音”。
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