具体描述
美术课下课啦，葳葳的图画纸上空白一片，她对老师说：「我就是不 会画图呀！」幸好老师很聪明，她平静温和地鼓励葳葳试着画几笔。 没想到火气不小的葳葳抓起笔来，用力往纸上点了一下，「喏！」顺 手把画纸递给老师交差了事。老师没半点不高兴，看了看纸上那一个 点，想了想，把画纸推回葳葳面前，轻轻说了句：「请签名。」葳葳 想她虽然不会画画，但签名难不倒她，就在纸上签了名。
没想到一星期后，她走进美术教室，竟发现自己那张只画了一个点的 画，被配上金色的画框，悬挂在老师的座位后面。望着那张画，葳葳 两手交叉在胸前，皱着眉头说：「嗯！我可以画得更好！」于是她打 开从来没用过的水彩盒，开始认真地涂涂画画。她画了一张又一张， 黄点、绿点、红点、蓝点，小点、中点、大点，各式各样的点。几个 星期后，她的点点画在学校的联展上超受欢迎。有个来看画的小男生 仰慕地望着葳葳，小男孩觉得自己铁定不能画，因为他连拿尺画直线 都不成，他对葳葳说：「你真是伟大的画家，希望我也能画图。」葳 葳说：「你绝对没问题。」她给了小男孩一张白纸，叫他画点东西上 去，小男孩颤抖地画上一条歪歪扭扭的线，葳葳仔细看着那条线，然 后把画纸递回给小男孩，说了跟美术老师同样的话：「请签名。」
一本故事简单的图画书，简简单单却力道十足。这样的故事显然不只 给孩子看，还可以跨过童书的年龄限制，对所有读得出味道的大人小 孩说话。葳葳对画画最初的想法，相信唤起不少人的记忆。很多时候 我们认定自己铁定不会做某些事，有时我们还没尝试就宣告放弃，也 许是太闲懒，也许冒险和实验精神不够，常常划地自限，让许多可能 变成不可能。但像葳葳一样，有时改变不过就是转念之间，她望着墙 上那幅画，觉得自己应该可以画得更好，动手去做，事情就真的改变 了。差别只是葳葳的转念之间有一个外力辅助，就是她擅长启发艺术 的老师。你也许觉得自己一辈子没有这样的好运气，能遇到一位好老 师；不过你运气还算不错，可以看到这本读完头上会有灯泡发亮的图 画书。
这本小巧的图画书具备好童书的条件，文字和图都有相当好的说故事 能力，而且配搭合宜，说得恰到好处。一个好故事不容易说，简单而 有观点的故事难度更高。这个结构和文字都很简洁的故事，透过精心 安排让情节的铺排产生不容小觑的力道。画面处理也是干净俐落，擅 长绘制动画的创作者让画面大量留白，故事底层蕴藏的思想趣味有机 会在开阔的画面间慢慢扩散，读来顺畅无比。
——来自张淑琼（诚品书店童书企划副理）。
作者简介
彼得·雷诺兹（Peter H.Reynolds）认为，每一个孩子都具有创造力－即便是长大了的孩子亦然。他说：「我常常问教室里的孩子们，有谁爱画图 ？幼儿园和小学一年级的小朋友几乎全部举手。但是到了四、五年级，大 部分的人都不举手了，或是全都指向班上的某一位『小画家』。看到孩子 们的创造活力逐年下降，最后全部消失，实在令人惋惜。孩子们太早被一 大堆规则束缚。其实，当我们拿起画笔表达自己时，大可勇敢的一头冲向 那未知、丰富无比的个人创作世界！」彼得·雷诺兹是「费柏视觉工作室」 的负责人暨创意总监，现居美国麻州德罕镇。
目录信息
读后感
1 你是否发现，当你的孩子第一次拿起画笔在纸上胡乱画一通的时候，你依然会高兴地对他说：“画得真棒！”孩子听到后高兴地又胡乱涂了几张白纸。虽然在你的眼里，他画的跟你的草稿纸一样一团糟，你依然不吝啬你的赞美。孩子会有一段时间喜欢乱涂乱画，而且越来越有大师范。 当孩...
评分我曾经给好多个朋友推荐过这本书——一些人在全国各地的幼儿园、小学、中学以及大学当老师，还有一些在企业做人事或者培训，以及闲附在家的妈妈或者准妈妈们。大家看了以后都很有感触，“如果我们当初能遇上这样一位好老师，或许我们的人生会大不相同”。虽然，一个人的成长...
评分 评分我想这本书当中最伟大的应当是瓦士缇的美术老师，不是吗？ 瓦士缇在她的美术课上一动不动，到下课时间了，画纸上还是什么都没有，一片空白！老师非但没有生气批评她，反而还幽默的说道：“啊！暴风雪中的一只北极熊”。当瓦士缇非常坚定的告诉老师，我就是不会画画。老师笑了“...
评分用户评价
这本书给我带来了一种久违的、被“挑战”的感觉。它不是那种让你轻松地从头读到尾的读物，它要求你全神贯注，甚至需要你在某些关键转折点上停下来，回顾前面的铺垫。作者似乎非常擅长设置“误导”，让你在故事的后半段猛然醒悟，原来自己一直以来对某些事件的理解都是片面的。这种阅读体验非常刺激。我非常欣赏它在处理冲突时展现出的克制和力度。矛盾的爆发不是靠外在的声光电特效，而是源于角色内心深处无法调和的矛盾和误解。书中对社会体制的批判也是入木三分，但处理得非常高明，它没有喊口号，而是通过一个个鲜活的个体如何在体制的巨大惯性下挣扎求生来展现其弊端。这本书的后劲非常大，我合上书本后，那种怅然若失的感觉持续了好几天。它迫使我重新审视我生活中一些被我习以为常的规则和界限。如果你想读一本能让你思考“为什么”而不是仅仅满足于“是什么”的书，那么这本书绝对是首选。
评分这是一本需要用“心”而不是仅仅用“眼”去阅读的书。作者的笔触带着一种近乎冷峻的客观性，但这种客观性反而凸显了故事内核中蕴含的巨大情感张力。我尤其赞赏作者在保持叙事完整性的同时，留下了许多“空白”给读者去填补。它不会把所有的事情都解释得清清楚楚，而是让你自己去推理、去感受那些未言明的张力与情绪。这种互动性极大地增强了阅读的沉浸感和个人体验的独特性。这本书探讨了关于记忆、身份认同和真实性的深刻议题，它挑战了我们对于“自我”的固有认知。我发现自己经常会代入其中某个角色的视角，体验他们那种身处迷雾中的无助和渴望清晰的挣扎。文字的力量在这本书里被发挥到了极致，它不需要华丽的辞藻堆砌，而是用最简洁、最有力的句子，直接击中读者的灵魂深处。如果你追求的是一种文学上的洗礼，而非简单的娱乐，这本书绝对能满足你对高质量阅读体验的所有期待。
评分我必须承认，这本书的开篇给我带来了一点阅读障碍，它的世界观构建得极其庞大且细节繁多，初读时需要一定的耐心去适应作者搭建的这套复杂体系。然而，一旦你跨过了最初的“门槛”，接下来的旅程就会变得无比顺畅和引人入胜。这本书最突出的优点在于它的想象力边界似乎是无限的。它在传统叙事框架内进行大胆的解构和重塑，创造出了一个既陌生又有着奇特逻辑的平行世界。作者对细节的痴迷令人叹服，无论是古代的某个仪式，还是一种虚拟的科技原理，都被描绘得栩栩如生，这显示了作者在前期准备工作上的巨大投入。更难得的是，在这个宏大的背景之下，作者没有忘记人性的核心——爱、恐惧、背叛与救赎。这些永恒的主题在新的背景下被赋予了全新的诠释，读来令人耳目一新。这本书不仅仅是一个故事，它更像是一份关于人类潜能的百科全书，读完后会让你觉得自己的认知范围被极大地拓宽了。
评分这本书简直是一场文字的探险，它带领我深入了一个我从未想象过的精神领域。作者的叙事手法如同高超的织工，将看似零散的线索巧妙地编织成一张宏大而引人入胜的图景。我特别欣赏他对环境氛围的刻画，那种细腻到仿佛能触摸到的质感，让我在阅读时完全沉浸其中，仿佛身处故事发生的每一个角落。角色的内心挣扎和成长被描绘得极其真实，他们的每一个决定，无论多么微小，都牵动着我强烈的情感共鸣。有些段落，我需要反复阅读才能完全领会其中蕴含的深意，那是一种需要时间去消化的智慧。这本书的节奏控制得非常出色，时而如疾风骤雨，令人心跳加速；时而又如涓涓细流，让人得以沉静思考。它不是那种读完就忘的快餐文学，更像是一坛陈年的美酒，每一口都有新的滋味涌现。我强烈推荐给那些渴望在阅读中获得深度体验和精神滋养的读者，它绝对值得你投入时间和精力去细细品味。读完之后，世界在我眼中似乎也多了一层全新的滤镜，看待事物的方式都变得更加 nuanced（微妙而丰富）。
评分老实说，我一开始对这本书抱有很高的期待，但它最终呈现出来的面貌，比我预想的还要复杂和迷人。这本书的结构简直是一场建筑学的奇迹，它不是线性的，而是以一种螺旋上升的方式，不断地将旧的元素以新的光芒重新展现出来。最让我震撼的是作者对于“选择”这个主题的探讨。他没有提供简单的对错，而是将人性的灰色地带展现得淋漓尽致。那些次要人物的命运，同样被赋予了足够的篇幅和深度，他们不再是推动主角前进的工具，而是独立存在、有血有肉的生命个体。我尤其喜欢作者在叙事中穿插的那些看似不经意的哲学思辨，它们不是生硬的教条，而是自然而然地融入到情节的张力之中。阅读过程中，我经常会停下来，望着窗外发呆，试图理清思绪，整理作者抛出的那些关于存在与意义的诘问。这本书的语言风格是极其成熟和老道的，用词精准，避免了一切不必要的赘述，每一个词都像是经过千锤百炼的宝石，闪耀着独特的光芒。这是一次真正意义上的智力挑战，也是一场感官的盛宴。
评分育儿文学 绘本传达的教育理念更是经典 赞 A3Storyville week 2
评分make it. sign it.
评分随便画个点看它引导你去哪
评分哇塞，好有艺术气息！！恩，还有关于儿童教育的。。
评分喜欢哎～ http://www.dreamkidland.cn/thhb/dot/index.htm
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