1.本書具有1書 & 1CD-ROM,能輕鬆有效增進克漏字能力。2.在做完克漏字測驗後可以立即檢視答案的對錯,以利了解實力。並藉再次進行測驗以了解自己的進步狀況。
3.本書的每一篇克漏字測驗均附有全文翻譯。
4.每一篇克漏字測驗均具精闢的中文解析可以幫助讀者理解文意及文法結構。
5.在每一篇克漏字測驗之後均詳載重要語彙,及其同義字,這可以增進閱讀測驗不可或缺的字彙能力。
6.本書能讓考生在考前熟悉題型,增強實戰經驗。
讀者經由實戰演練,不但可以熟練題型並可了解本身的弱點所在,反覆練習將是考試獲取高分的不二法門。
江璞
學歷:
美國密西根大學碩士
台灣大學畢業
經歷:
美商電腦公司業務經理,副總經理,總經理
台北美加補習班教師年二十一年
高雄寰宇補習班教師十二年
著作:
『TOEFL-CBT新高分托福閱讀---進階篇』〈知英文化,2004〉
『TOEFL-CBT新高分托福閱讀』〈知英文化,2003〉
『TOEFL-CBT高分托福聽力--分類式短文聽力 3』〈知英文化,2003〉
『TOEFL-CBT高分托福聽力--分類式短文聽力 2』〈知英文化,2002〉
『TOEFL-CBT高分托福聽力--分類式短文聽力 1』〈知英文化,2001〉
『挑戰聽力式聽力』〈知英文化,2002〉
『全民英檢中級口說能力測驗』〈知英文化,2003〉
王卓群
星座:帳面上是魔羯,但媽媽說是天蠍;媽媽原本認為我活不了,就沒準時幫我報戶口。
人生現況:"empty nester"。
最喜愛的運動:在溪裡游泳。有一天爸爸帶我去溪裡戲水,把我抱上溪中一塊大石頭上,趁我不注意時把我踹下水,他站在石頭上喊:「想想那隻黑狗是怎麼游泳的。」從此我學會狗爬式也愛上游泳。
難忘的事:第一次英文考試得26分,全班最低。老師說:「這位同學沒救了。」
最爽的事:偷偷背英文單字、片語;當同學還沉迷於勝利的氣氛時,我的英文就贏過他們,他們現在應該知道為什麼了。
林神龍
學歷:美國密西西比大學碩士
經歷:台灣電力公司 工程師
寰宇外語補習班 班主任
著作:『TOEFL-CBT新高分托福閱讀---進階篇』〈知英文化,2004〉
『TOEFL-CBT超高頻率托福字彙』〈知英文化,2003〉
『TOEFL-CBT高分托福聽力300』〈知英文化,2003〉
『TOEIC多益常考字彙&片語』〈知英文化,2003〉
『TOEIC多益實戰測驗』〈知英文化,2003〉
『全民英檢中高級逼真模擬測驗』〈知英文化,2004〉
『全民英檢初級逼真模擬測驗』〈知英文化,2003〉
『全民英檢中級逼真模擬測驗』〈知英文化,2003〉
评分
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如果单纯从词汇量的角度来看,这本书的“中高级”定位是相当精准的,它所涉及的词汇和搭配,恰好是很多台湾企业或机构在正式文本中偏爱使用的“半学术性”语言。我注意到,它在每个单元的练习后面,似乎都附带了一个“精选词汇/搭配辨析”的板块,这对于区分那些“长相相似但用法截然不同”的词汇非常关键。比如,区分“imply”(暗示)和“infer”(推断),在克漏字中常常是陷阱所在,这本书没有简单地给出中文释义,而是通过对比例句,清晰地展示了它们在使用主语上的本质区别——谁是主动发出的动作,谁是被动的接收动作。更值得称赞的是,它对**固定搭配和片语**的收录非常精到,很多时候克漏字的得分点就在于你是否掌握了某个动词后面必须跟特定的名词或副词。例如,有些搭配是固定搭配,你不能只根据语法判断,而是需要死记硬背。这本书似乎非常注重这部分的积累,它不是简单地罗列长串的词汇表,而是将这些高频搭配融入到具体的阅读语境中进行讲解和测试,这样学习起来更有粘性,也更容易在实战中回忆起来。对于我们这些需要攻克考试的考生来说,这种“语境化”的词汇学习方法,效率远高于死记硬背的词典式学习。
评分这本书的封面设计挺吸引人的,那种配色和字体选择,一看就知道是针对备考人群的,简洁有力,透露着一种专业感。我买回来的时候,首先关注的就是那个附带的CD-ROM,毕竟对于听力部分的提升来说,配套的光盘是至关重要的。迫不及待地打开光盘,发现里面的内容组织得很规整,不像有些教材把音频文件随便堆砌,而是按照不同主题和难度级别做了明确的划分,这对于自学者来说简直是福音。我试听了几个常考场景的对话,发音清晰标准,语速适中,虽然定位是“中高级”,但初听之下,即便是像我这样感觉自己中级水平勉强过关的学习者,也能跟得上节奏,只是需要注意那些更细微的语境差异和词汇的搭配。从光盘的编排来看,制作者显然是深谙考试的“套路”,很多听力材料都模拟了真实考试的对话情境,而不是那种生硬的教科书式对话,这让练习过程不至于太枯燥。此外,光盘里的内容与书本的练习部分似乎做了很好的联动,我猜测书本中应该有详细的听力原文和解析,这样的话,听完后对照阅读,效果会更好,形成一个完整的学习闭环。如果光盘里还能提供不同语速的回放功能,那就更完美了,方便我在适应常速后,再挑战一下“快进”模式,全方位地提升自己的反应速度和抓取关键信息的能力。总体而言,这个CD-ROM给我的第一印象是非常积极的,它不仅仅是一个“赠品”,更像是整个学习体系中不可或缺的一个重要组成部分。
评分从整体的学习节奏感来说,这本教材的设计非常适合制定周计划或月计划进行系统性攻克。我发现它将所有的练习分成了若干个模块,每个模块的难度提升曲线设计得非常平滑,不会让人产生“今天学得太难了,明天就想放弃”的挫败感。我认为,备考中高级的考生最怕的就是“虎头蛇尾”,因为内容深度增加后,投入的时间成本也会相应提高。这本书的编排似乎在有意地缓解这种压力,它通过将内容模块化,使得每次学习的“任务量”看起来是可控的,即便是工作日晚上只能抽出一个小时,也能高效地完成一个小单元的训练,并获得即时的成就感。另外,对于那些追求高分的学习者而言,我注意到书中可能在后半部分设置了一些更具挑战性的“模拟实战篇章”,这些篇章的篇幅更长,信息密度更高,甚至可能引入了跨段落的逻辑线索,这对于训练在巨大信息流中保持专注力的能力至关重要。这表明编者不仅考虑到了如何帮助考生“通过”考试,更是着眼于如何帮助他们“拔高”到更高的分数段,这才是中高级教材的价值所在。
评分这本书的装帧和纸张质量,说实话,比我预期的要好上不少。很多应试类的书籍为了控制成本,往往采用那种薄薄的、容易反光的纸张,翻起来哗啦作响,写字的时候墨水还容易洇开,非常影响学习体验。但《全民英檢【中高級】克漏字測驗》用的纸张相对厚实一些,表面处理得比较哑光,即使用比较粗的黑色水笔做笔记,也不会有太严重的透墨现象,这对于需要大量圈点批注的备考者来说,简直是救命稻草。内容排版上,它的留白处理得相当到位,每一道克漏字的题目和选项之间都有足够的空间,使得视觉焦点非常集中,不会因为信息量大而产生压迫感。我特别欣赏它对阅读速度的考量,很多长难句的结构被清晰地用不同的字体粗细或者括号进行了标记,这在初步理解句子主干时提供了极大的便利。虽然是针对“中高级”的,但它并没有一上来就堆砌晦涩难懂的词汇,而是采取了一种循序渐进的策略,初期可能会有一些基础的语法点和高频词汇的考察,帮助学习者建立信心,然后才慢慢过渡到更复杂的篇章结构和逻辑推理。阅读这些精心设计的文章时,我能感受到作者在选择题材上的用心,涵盖了社会现象、科技发展、文化交流等多个方面,确保了知识面的广度和阅读的趣味性,避免了纯粹的应试题库带来的枯燥感。
评分这本书最让我感到惊喜的是,它对“克漏字”这个题型的解题策略讲解得极其透彻和系统化,这远超出了我仅仅想“刷题”的目的。很多市面上的教材,无非就是放一堆题目,然后后面给个答案,告诉你“选B是因为这里需要一个动词”,这种解释力度是远远不够的。这本书的导论部分,花了不少篇幅去剖析克漏字的本质——它考察的不仅仅是孤立的词汇或语法,更是对上下文逻辑连贯性的把握能力。它将解题思路拆解成了若干个步骤,比如“第一步:确定句子主谓结构”、“第二步:分析前后句之间的逻辑关系(转折、因果、递进等)”、“第三步:回溯锁定缺失词的词性”,这种结构化的训练方法,让我一下子明白了自己过去“凭感觉选词”的弊端。举个例子,在处理一个段落时,如果前一句描述的是一个积极的现象,而下一句的开头是空格,后面紧跟着“然而(However)”,那么空格处极有可能需要一个与前文积极面形成对比的负面词汇,这种推理过程,书里讲解得丝丝入扣。它甚至细致到对介词短语和非谓语动词在句子衔接中的作用进行了专题剖析,这对于提升阅读的深度和准确性,有着立竿见影的效果。
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