知識份子與二十一世紀

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出版者:國立臺灣大學出版中心
作者:国立台湾大学共同教育委员会
出品人:
页数:155
译者:
出版时间:2002
价格:TWD220.00
装帧:平装
isbn号码:9789570105032
丛书系列:
图书标签:
  • 知识分子
  • 知识分子
  • 二十一世纪
  • 社会思潮
  • 文化研究
  • 公共知识分子
  • 时代精神
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  • 中国知识界
  • 当代中国
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具体描述

《知識份子與二十一世紀》 這是一部深入探討知識份子在當代社會中所扮演角色與面臨挑戰的學術著作。作者以宏大的視野,細緻的筆觸,勾勒出二十一世紀以來,知識份子群體在資訊爆炸、全球化加速、科技日新月異的浪潮中,如何重新定位自身的社會功能與價值。 本書的核心論點,在於釐清知識份子在後工業化、數位化時代的定義與邊界。傳統意義上,知識份子是思想的引領者、社會的良心,他們運用專業知識和批判精神,對社會現象進行深刻的解讀與反思。然而,進入二十一世紀,隨著學術專業化的分工日益精細,知識的傳播管道多元化,以及大眾媒體的崛起,知識份子的影響力是否受到稀釋?他們的聲音是否依然能夠穿透迷霧,觸動人心?作者將透過對不同領域知識份子的觀察與分析,試圖回答這些關鍵問題。 書中首先回溯了知識份子在歷史長河中的演變軌跡,從啟蒙時代的理性主義者,到現代社會的公共知識人。這段歷史的回顧,不僅是為了確立知識份子的傳統形象,更是為了對比當代社會的異質性。二十一世紀的知識份子,面對的是一個複雜且充滿變數的世界。政治上,民粹主義的抬頭、地緣政治的緊張,考驗著他們的獨立判斷與價值立場。經濟上,貧富差距的擴大、數位鴻溝的加劇,讓他們不得不思考知識的分配與公平問題。文化上,消費主義的盛行、價值觀的多元甚至衝突,則對他們的思想引導提出新的挑戰。 作者並沒有將知識份子塑造成單一的、理想化的形象,而是展現了他們內部的多元性與差異性。書中探討了科學家、藝術家、哲學家、社會學家、文學家等不同專業背景的知識份子,他們如何運用各自的學術語彙和洞察力,回應時代的訴求。例如,面對氣候變遷的嚴峻挑戰,科學家們如何將專業研究轉化為公眾認知與政策倡導;面對虛假訊息氾濫的網路時代,媒體學者和傳播專家又如何肩負起事實查核與理性溝通的責任。 尤為重要的是,本書深入分析了知識份子與權力、與大眾的關係。在一個資訊即權力的時代,知識份子如何保持獨立性,避免成為權力的附庸或被大眾情緒裹挾?他們又該如何與廣大民眾建立有效的溝通橋樑,讓知識的價值能夠普惠於社會?作者認為,二十一世紀的知識份子,必須具備更強的社會關懷與實踐能力,他們不應僅僅是知識的生產者,更應是知識的轉化者和貢獻者。 此外,本書還探討了科技發展對知識份子工作模式的影響。人工智慧、大數據等新興技術,一方面為知識的發現與傳播提供了前所未有的便利,另一方面也可能帶來資訊繭房、演算法偏見等新的挑戰。知識份子如何在科技浪潮中保持清醒的頭腦,利用科技賦能,而非被科技所異化,是本書探討的一個重要面向。 《知識份子與二十一世紀》是一本引人深思的著作。它不僅僅是對知識份子群體的學術考察,更是一次對當代社會思潮和價值取向的深度剖析。閱讀本書,有助於我們理解當前社會的複雜性,認識知識份子在其中所承載的期望與責任,並思考我們自身如何在這個不斷變革的時代中,做出有意義的貢獻。它鼓勵讀者,無論是否身處知識份子行列,都能夠積極參與公共討論,保持批判性思維,共同為構建一個更理性、更公正、更美好的未來而努力。

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读后感

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用户评价

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“知識份子與二十一世紀” 这本书的封面设计和排版就吸引了我,简约而又不失厚重感,让人立刻产生翻阅的冲动。书名更是直击人心,在信息爆炸、技术飞速迭代的二十一世纪,知识分子的角色和价值似乎变得模糊甚至备受争议。我一直对这个问题感到困惑,究竟在这个时代,知识分子的“知识”体现在何处?他们的“份子”又该如何定义?是依然坚守书斋,还是投身实践?是拥抱新技术,还是批判性地审视?这本书无疑触及了我内心深处的疑问,也让我充满了期待,希望它能提供一些思考的维度,引领我进入一个更深层次的探讨。我猜测,书中或许会从历史的纵深处回溯知识分子的演变,分析其在不同社会背景下的功能与困境,然后将目光聚焦于当下,审视新媒体、人工智能、全球化等因素对知识分子身份认同、社会影响力的冲击。我尤其好奇,作者会如何勾勒出未来知识分子的图景,他们需要具备哪些新的素养,扮演怎样的角色,才能在这个快速变化的时代继续发挥其不可替代的作用。这本书不仅仅是关于知识分子本身,更是关于我们如何理解并定义“智慧”和“责任”在一个新世纪的意义。

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对于“知識份子與二十一世紀”这本书,我怀揣着一种略带审慎的期待。在当下这个强调“实用主义”和“效率至上”的时代,知识分子的价值似乎时常被边缘化。我不知道这本书是否会直接攻击这种倾向,还是会以一种更为温和的方式,探讨知识分子如何在新的社会结构和经济模式下找到自己的定位。我希望书中不仅仅是陈述现象,更能提供深刻的洞见。例如,它是否会讨论知识分子与权力、资本之间的复杂关系?是否会分析在多元化价值观碰撞的二十一世纪,知识分子如何才能凝聚共识,发挥其引导作用?我个人比较好奇的是,作者对于“知识”本身的定义是否也会有所拓展,是否会将跨学科的融合、实践性的创新也纳入知识分子的范畴?这本书的厚度和其涉及的宏大主题,让我相信它会是一次深刻的思考之旅,可能会挑战我既有的认知,也可能会启发我用全新的视角看待这个世界。

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“知識份子與二十一世紀” 这本书,从书名上就传递出一种时代感和使命感。我一直认为,知识分子是社会进步的火种,是引领人们突破思维局限的关键力量。但在这个日新月异的世纪,我们似乎更容易被娱乐化的信息淹没,对深刻的议题失去耐心。这本书的出现,恰似一股清流,唤醒了人们对知识分子作用的重新思考。我猜想,书中可能会探讨科技进步对知识传播方式的影响,以及新媒体环境下,知识分子如何保持其独立性和权威性。它会不会批判那些被市场裹挟、迎合大众口味的“知识网红”?会不会呼唤一种更纯粹、更具社会责任感的知识分子精神?我尤其期待书中能够提供一些具体的路径,指导我们这些渴望成长、渴望思考的普通人,如何在海量信息中辨别真伪,如何培养批判性思维,如何成为一个有担当的社会公民。这本书不仅仅是写给知识分子看的,更是写给每一个渴望在二十一世纪清晰前行的人。

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“知識份子與二十一世紀” 这个书名,让我瞬间联想到那个喧嚣而又充满变革的时代。我一直在思考,在这个信息碎片化、观点极度多元化的二十一世纪,知识分子还扮演着怎样的角色?他们的声音是否依然能被听到?这本书的出现,就像一个引路人,邀请我一同去探寻答案。我猜测,书中可能会剖析当下社会面临的诸多挑战,比如技术伦理、环境危机、贫富差距等,并从知识分子的角度去分析这些问题,提出可能的前进方向。我特别希望作者能够分享一些关于如何培养下一代知识分子的思考,如何在教育体系中融入批判性思维和人文关怀,确保知识的传承与创新。这本书对我而言,不仅仅是一本关于“知识分子”的读物,更是对我们这个时代的一种精神叩问,它鼓励我们跳出日常的琐碎,去仰望星空,去思考那些真正关乎人类未来的宏大命题。我期待它能带来智慧的启迪,让我对这个世纪有更深刻的理解和更坚定的信念。

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读完“知識份子與二十一世紀”,我感觉自己仿佛经历了一场思想的远足。它并没有直接告诉我“什么是知识分子”,而是通过一系列引人入胜的论述和案例,让我自己去感受、去品味。我印象最深刻的是,作者并没有将知识分子塑造成高高在上的神坛人物,而是将其置于时代洪流之中,强调他们的脆弱性、局限性,以及在面对复杂问题时所承受的压力。书中对某些历史事件的解读,以及对不同领域知识分子行为模式的分析,都让我耳目一新。我一直在思考,在当下这个充斥着碎片化信息和情绪化表达的社会,真正有价值的思考和判断是如何产生的?这本书似乎提供了一种可能的答案,它强调了深度思考、批判性精神以及对公共领域负责的态度,是知识分子不可或缺的特质。我特别欣赏作者的写作风格,语言的张力与思想的深度并存,既有学术的严谨,又不乏人文的温度,读起来绝不枯燥。它让我重新审视了自己对知识的看法,以及在获取信息时应有的姿态。

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