數學甜甜圈：看寓言，學數學. pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:天衛文化

作者:郭嘉琪

出品人:

页数:84

译者:

出版时间:20041001

价格:NT$ 200

装帧:

isbn号码:9789867742667

丛书系列:

图书标签:

• 数学普及
• 寓言故事
• 数学思维
• 趣味数学
• 科普读物
• 儿童数学
• 逻辑思维
• 数学启蒙
• 教育
• 成长

數學甜甜圈：看寓言，學數學 這是一本專為青少年讀者設計的數學啟蒙讀物，以其獨特的寓言故事和深入淺出的講解方式，帶領讀者進入一個充滿趣味與啟發的數學世界。本書打破傳統數學教材的枯燥乏味，將抽象的數學概念融入引人入勝的故事情節之中，讓學習過程變得生動有趣。 書籍特色： 寓言故事，寓教於樂： 本書的核心特色在於其精彩的寓言故事。每一個數學概念都巧妙地編織在一個個充滿智慧與哲理的故事中。讀者將跟隨書中的角色，經歷奇幻的冒險，解決巧妙的難題，在情節的推進中自然而然地領悟數學的奧秘。這些故事不僅能吸引讀者的注意力，更能幫助他們理解數學概念的實際應用和深層含義。 概念清晰，循序漸進： 雖然以故事為主線，但本書的數學內容嚴謹且系統。從基礎的數感、加減乘除，到較為複雜的幾何、概率、邏輯思維，作者都根據學生的認知發展規律，採用循序漸進的方式進行闡述。每個故事都圍繞一個或幾個特定的數學主題展開，並在故事後配以清晰的數學講解，幫助讀者鞏固所學。 圖文並茂，視覺化學習： 為了增強閱讀體驗和幫助理解，本書配備了大量精美的插圖。這些插圖不僅具有藝術欣賞價值，更能直觀地展示數學概念，將抽象的數字和符號轉化為生動的圖像。例如，在講解分數時，可能會出現切分水果的圖案；在講解面積時，則可能出現不同形狀的房間佈置。這種圖文結合的方式，極大地降低了學習門檻，特別適合圖像思維較強的青少年讀者。 啟發思維，培養興趣： 本書的目標不僅是傳授數學知識，更重要的是培養讀者對數學的興趣和獨立思考的能力。通過故事中的各種情境，鼓勵讀者積極思考，嘗試用數學的語言來分析問題、解決問題。書中設計的思考題和延伸練習，能夠進一步激發讀者的求知慾，引導他們探索數學世界的無限可能。 貼近生活，學以致用： 本書中的數學概念並非孤立存在，而是與日常生活緊密相連。故事的背景可能設定在家庭、學校、遊樂場，甚至是一個奇妙的數學王國。通過這些貼近生活的場景，讀者能夠清楚地看到數學是如何應用於解決實際問題的，例如如何分配資源、如何計算時間、如何理解圖表數據等，從而體會到數學的實用價值。 本書內容涵蓋（但不限於）： 數與運算： 從自然數、整數到分數、小數，以及加、減、乘、除的基本運算，通過故事讓讀者理解數字的意義和運算的規則。例如，在一個關於分配糖果的寓言中，讀者可以學習到除法的概念；在一個關於建造房屋的故事中，則能接觸到乘法與面積。 幾何學： 探索平面圖形（如三角形、正方形、圓形）和立體圖形（如立方體、球體）的性質、周長、面積和體積。故事可能圍繞尋找寶藏的路線圖、設計一個遊樂設施，或是辨認不同形狀的建築物展開。 測量： 學習時間、長度、重量、容量等基本測量單位和方法。例如，在一個關於準備宴會的故事中，讀者需要計算食材的份量和烘烤的時間。 數據分析與概率： 透過簡單的圖表和統計，讓讀者了解如何收集、整理和分析數據，以及理解概率的基本概念。一個關於天氣預報或抽獎活動的故事，可以生動地展示這些內容。 邏輯與推理： 培養解決問題的邏輯思維能力，學習如何分析線索、做出推斷。偵探故事或解謎遊戲的情節，非常適合引入邏輯推理的數學概念。 適合讀者： 本書特別適合小學及初中階段的學生，也適合任何對數學抱有好奇心，希望以輕鬆愉快的方式重新認識數學的讀者。家長和教師也可以將本書作為輔助教材，引導孩子們走進數學的奇妙殿堂。 《數學甜甜圈：看寓言，學數學》是一本將知識、趣味與啟發完美結合的數學讀物，它將陪伴讀者在閱讀中發現數學的樂趣，在數學中體驗成長的喜悅。

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作为一名曾经对数学感到些许畏惧的读者，我总是希望能找到一些能够帮助我克服心理障碍的书籍。《數學甜甜圈：看寓言，學數學》这个名字，立刻让我产生了一种亲近感。我猜想，它并没有直接抛出那些令人生畏的公式和定理，而是通过那些古老而智慧的寓言故事，潜移默化地引导读者去理解数学的原理。我很好奇，作者会选择哪些寓言？它们又将如何巧妙地与数学概念联系起来？是像《龟兔赛跑》那样，暗示速度和效率的问题，还是像《乌鸦喝水》那样，体现了解决问题的策略和逻辑？我更期待的是，这些寓言故事本身是否也充满了哲理，能够在学习数学的同时，也给予我们一些人生上的启示。我希望这本书能够让我摆脱那种“学数学是为了考试”的功利心态，而是真正体会到数学的乐趣，感受到它在思考问题、分析事物时所提供的强大工具。我甚至幻想，在阅读过程中，我的思维会变得更加敏锐，观察事物的方式也会更加系统和理性。

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一直以来，我都对那些能够将复杂知识变得通俗易懂的书籍情有独钟。《數學甜甜圈：看寓言，學數學》这个名字，无疑精准地抓住了我的这一点喜好。我猜测，这本书的作者一定是一位非常有才华的教育者，他/她能够用最接地气的方式，将数学的魅力展现在我们面前。我非常期待，书中那些寓言故事，能够像一个个精巧的钥匙，打开理解数学世界的门。不知道这些寓言是来自东方还是西方，是古老的神话还是现代的童话，但无论如何，我都能想象到，它们会在故事的起承转合中，自然而然地引出数学的某个概念，或是某个解题思路。我希望这本书能够让我不再畏惧数学，而是能够主动地去探索它，去发现它在各个领域的应用。我甚至希望，这本书能培养我一种批判性思维，能够在接受信息的同时，也能运用数学的逻辑去审视和分析。

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我是一名非常喜欢阅读的人，尤其是那些能够触及不同领域知识的书籍。《數學甜甜圈：看寓言，學數學》这个书名，让我眼前一亮，因为它巧妙地结合了两种我都很感兴趣的元素：寓言和数学。我一直认为，好的寓言不仅能讲故事，更能传递深刻的道理，而数学，作为一门描述宇宙规律的语言，本身就充满了智慧。我非常好奇，作者是如何将这两者进行融合的。书中出现的寓言，是否是耳熟能详的经典故事，还是作者自己创作的全新寓言？它们与数学概念的结合，是直接的类比，还是更加隐晦的暗示？我期待的是，这本书能让我看到数学并非是冰冷而孤立的学科，而是与我们的生活、与我们的思维方式息息相关。我希望通过阅读这本书，能够培养一种更灵活的数学思维，能够在面对复杂问题时，找到数学的解决方案，甚至在日常的思考中，也能运用到数学的逻辑。

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这本《數學甜甜圈：看寓言，學數學》的名字，一下子就戳中了我的好奇心。我一直认为，好的故事是连接知识与读者的最好桥梁，而寓言，恰恰是故事中最具智慧和普适性的一种。《數學甜甜圈》这个名字本身就很有趣，它暗示着数学的某些部分，可以像美味的甜甜圈一样，甜美而易于消化。我迫不及待地想知道，作者是如何用寓言来“喂养”我们的数学胃口的。是那些关于分配、比例的古老传说，还是关于概率、统计的趣味短篇？我非常期待，这本书能够打破我对数学的刻板印象，让我看到数学的另一面——它不只是冷冰冰的数字和公式，更是逻辑、推理和解决问题的艺术。我希望它能启发我去发现生活中的数学规律，甚至能够用数学的眼光去理解一些社会现象。我甚至设想，这本书会让我对身边的世界产生全新的认识，因为很多事物背后，都隐藏着数学的规律。

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这本《數學甜甜圈：看寓言，學數學》的封面设计就深深吸引了我。那明亮柔和的色调，搭配上卡通风格的数学符号，营造出一种既活泼又充满智慧的氛围。我一直觉得数学在很多人眼中是枯燥乏味的，但这本书的封面似乎在试图打破这种刻板印象，用一种更亲切、更易于接受的方式来呈现。我特别喜欢那个小小的，仿佛可以咬一口的数学符号“甜甜圈”，它让我想到了童年时看过的那些充满趣味的绘本，感觉这本书或许能以一种类似的方式，将复杂的数学概念变得生动有趣。我迫不及待地想翻开它，看看那些隐藏在寓言故事中的数学秘密，究竟是怎样的奇妙。不知道这本书的作者是如何将抽象的数学知识与引人入胜的寓言故事巧妙融合的，这本身就足够让我好奇。我期待着在阅读过程中，不仅仅是被故事所吸引，更能从中感受到数学的逻辑之美，以及它在日常生活中的应用。希望它能像打开一扇新的窗户，让我重新审视数学，发现它隐藏的魅力。

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