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出版者:Scholastic

作者:Spann, Mary Beth

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:9.95

装帧:Pap

isbn号码:9780590365062

丛书系列:

图书标签:

• 儿童图书
• 英语学习
• 字母认知
• 互动学习
• 迷你书
• 早教
• 拼音
• 识字
• 阅读启蒙
• 亲子阅读

这本书并非关于字母学习，也不是一本简单的儿童读物，而是一次深度探索，聚焦于那些在现代生活中默默扮演着关键角色的“26个互动性微型书籍”。这些微型书籍并非纸质实体，而是我们与世界信息、人际关系和自身思想互动时，所形成的独特信息载体和沟通模式。 我们将从“A”开始，代表“Appreciation”（欣赏）。在快节奏的时代，我们常常忽略了生活中微小的美好。这本书将引导你重新发现欣赏的能力，通过一系列互动式练习，让你学会从日常的点滴中汲取快乐和满足。这可能意味着用心品味一杯咖啡的香醇，或是驻足观察一片叶子的纹理。这种“微型书籍”的互动性体现在你主动去捕捉、去感受，将这些体验内化为一种积极的生活态度。 “B”代表“Belief”（信念）。我们每个人都拥有关于世界、关于自己的一套信念体系。这些信念如同无形的“微型书籍”，塑造着我们的认知和行为。本书将鼓励你审视自己的信念，辨别哪些是有益的，哪些是需要调整的。通过反思性的提问和情境模拟，你会发现如何主动“重写”那些限制性的信念，用更积极、更有力量的叙事来取代它们，从而解锁新的可能性。 “C”象征着“Connection”（连接）。在数字时代，我们看似连接广泛，实则可能更加孤立。这本书将深入探讨人际连接的本质，以及如何构建真实、有意义的互动。它可能涉及到一些关于有效沟通的策略，例如倾听的艺术、同理心的实践，甚至是分享脆弱性的勇气。每一次真诚的交流，都是一本“微型书籍”的翻阅，每一次理解与被理解，都在加深我们之间的连接。 “D”代表“Discovery”（发现）。我们的一生都是一场持续的发现之旅，而那些内在的“微型书籍”则记录着我们对未知的好奇与探索。本书将鼓励你保持开放的心态，主动去探索新的知识、新的技能，甚至是对自己潜能的挖掘。这可能是一些小的学习目标，如学习一门新语言的几个词汇，或是掌握一个简单的烹饪技巧。每一次新的学习，都如同打开一本新的“微型书籍”，为你的生命增添新的色彩。 “E”象征着“Empathy”（同理心）。理解他人的感受，站在他人的角度思考，是我们建立良好关系的基础。本书将提供一系列的训练方法，帮助你提升同理心。通过角色扮演、情景分析，你会逐渐学会“阅读”他人的情绪信号，理解他们的动机和需求。每一次对他人的理解，都是在翻阅一本关于人性的“微型书籍”。 “F”代表“Feedback”（反馈）。无论是来自他人还是自我反思，反馈是我们成长的重要驱动力。本书将探讨如何以建设性的方式给予和接收反馈，将其转化为改进的契机。它可能包括一些关于如何清晰表达建议的技巧，以及如何以开放的心态接受批评。每一次有效的反馈，都是一本“微型书籍”的补充和完善。 “G”象征着“Growth”（成长）。个人成长是一个持续演进的过程，而我们内心积累的经验和教训，构成了成长的“微型书籍”。本书将引导你识别和拥抱成长中的挑战，将挫折转化为力量。这可能涉及到一些关于设定可行性目标的建议，以及在面对困难时保持韧性的策略。 “H”代表“Habit”（习惯）。习惯是塑造我们日常生活的“微型书籍”。本书将深入研究习惯的形成机制，并提供科学的方法来培养积极的习惯，改掉消极的习惯。这可能包括一些关于如何分解目标、奖励机制的设计，以及如何建立触发器和应对策略。 “I”象征着“Intention”（意图）。我们所做的一切，背后都隐藏着不同的意图。本书将帮助你厘清自己的意图，并认识到意图如何影响结果。它可能涉及到关于如何设定清晰目标，以及在行动前进行意图校准的练习。 “J”代表“Joy”（喜悦）。喜悦并非偶然，而是我们可以主动创造的。本书将探索喜悦的源泉，并提供一些简单的实践方法，让你在生活中找到更多源源不断的喜悦。这可能是一些关于感恩练习、正念冥想的小技巧，或是培养兴趣爱好的建议。 “K”象征着“Kindness”（善意）。善意是一种强大的力量，它不仅能温暖他人，也能滋养我们自己。本书将鼓励你实践善意，无论是对他人的慷慨帮助，还是对自己温柔以待。每一次友善的行为，都是一本充满温暖的“微型书籍”。 “L”代表“Learning”（学习）。学习是终生的旅程，而每一次知识的获取，都像是打开了一本新的“微型书籍”。本书将强调主动学习的重要性，并提供一些关于如何提高学习效率的策略，比如主动回忆、间隔重复等。 “M”象征着“Mindfulness”（正念）。正念是将注意力集中在当下，不加评判地觉察。本书将引导你通过一系列练习，培养正念，减少思绪的杂乱，提升对自身状态的感知。每一次对当下的全然投入，都是在阅读一本关于“此刻”的“微型书籍”。 “N”代表“Nurturing”（培养）。我们都需要被滋养，无论是精神上的还是情感上的。本书将探讨如何滋养自己和他人，建立健康的支持系统。这可能涉及到一些关于自我关怀的建议，以及如何建立互助关系。 “O”象征着“Openness”（开放）。开放的心态是接受新事物、新观点的基础。本书将鼓励你保持开放，愿意接触不同的思想，并从中学习。每一次愿意倾听不同的声音，都是在翻阅一本关于多元视角的“微型书籍”。 “P”代表“Purpose”（目标）。拥有清晰的目标能为我们的生活带来方向和意义。本书将帮助你探索自己的人生目标，并提供如何将目标转化为实际行动的路径。 “Q”象征着“Questions”（疑问）。敢于提问，追寻答案，是进步的动力。本书将鼓励你保持好奇心，提出有深度的问题，并积极寻找答案。每一次深入的思考，都是在解锁一个未知的“微型书籍”。 “R”代表“Resilience”（韧性）。韧性是在逆境中保持坚强的能力。本书将分享提升韧性的方法，帮助你更好地应对生活中的挑战和压力。 “S”象征着“Self-awareness”（自我认知）。了解自己，是所有改变的起点。本书将提供工具和练习，帮助你深入了解自己的优点、缺点、情绪和行为模式。 “T”代表“Trust”（信任）。信任是建立健康关系的基础。本书将探讨如何建立和维护信任，以及信任如何在互动中发挥作用。 “U”象征着“Understanding”（理解）。深刻的理解能够化解冲突，促进和谐。本书将鼓励你追求更深层次的理解，无论是对他人还是对世界。 “V”代表“Vision”（愿景）。拥有清晰的愿景能指引我们前进的方向。本书将引导你构思和实现自己的长期愿景。 “W”象征着“Wisdom”（智慧）。智慧并非仅仅是知识的积累，更是经验与洞察的结合。本书将探讨如何从经验中学习，积累智慧。 “X”代表“eXperience”（经验）。经验是我们最宝贵的财富，每一段经历都化作一本珍贵的“微型书籍”。本书将引导你反思和总结自己的经验，并从中提取有价值的教训。 “Y”象征着“Yourself”（自我）。最重要的一本书，是我们对自己的认识。本书将鼓励你拥抱和关爱真实的自己，并认识到内在的力量。 “Z”代表“Zenith”（顶峰）。这象征着不断追求卓越，实现潜能的最高点。本书将激励你设定远大的目标，并为实现巅峰状态而努力。 总而言之，这本书并非关于字母本身，而是围绕着与字母相对应的26个核心概念，深入探讨它们在我们日常生活、人际互动和个人成长中所扮演的“互动性微型书籍”的角色。它是一次邀请，邀请你成为自己人生故事的积极参与者和深刻读者。

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这套迷你书成功地解决了传统字母卡片和大型字母书的两个痛点：一是卡片容易丢失或散乱，二是大型书本携带不便。而这套书的套装形式，既保证了内容的完整性，又通过其小巧的尺寸，让收纳和携带变得异常轻松。我发现，孩子们对于这种“可以自己保管”的小型“宝藏”有着天然的亲近感。他们会把它们视为自己的私人藏品，这极大地提升了他们对这套学习工具的归属感和使用频率。更重要的是，这种小册子的形式，非常适合进行主题式教学，比如我们可以今天只拿出与“动物”相关的几本迷你书，明天再集中学习“食物”主题的字母。这种灵活的组合方式，使得家长可以根据孩子的兴趣点随时调整学习内容，极大地提高了教学的灵活性和趣味性，真正做到了“寓教于乐”的精髓。

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我必须得称赞一下这套书在视觉设计上的精致度。现在的儿童读物市场充斥着大量视觉效果过于饱和或者图案过于复杂的作品，反而分散了孩子的注意力。但这一套，恰恰相反，它追求的是一种简洁而有力的美学。每一个字母都占据了视觉的中心位置，背景处理得干净利落，使得孩子的视觉焦点能够牢牢锁定在学习目标上。我尤其喜欢它在颜色搭配上的克制与巧妙，虽然色彩丰富，但整体感觉非常和谐、不刺眼。我的孩子，他对于色彩的敏感度正在飞速发展，他会主动指出他最喜欢的几种颜色，然后将这些颜色与对应的字母建立起联系。这种主动的联想能力，正是我们做家长的所期望看到的早期认知发展迹象。这套书不愧是为早期学习者设计的，它的每一个细节都在为孩子的专注力和认知发展服务。

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从教育学角度来看，这套书对于建立字母与发音的初步关联起到了非常好的桥梁作用。我观察到，它在处理每个字母的呈现方式上，似乎有一种潜移默化的节奏感。它没有采用那种公式化的、枯燥的教学方法，而是将字母“生活化”了。比如，一些字母旁边的配图设计得非常有故事性，能引发孩子的好奇心，让他们忍不住想知道“这是什么呀？”这种“提问式”的教学，远比填鸭式灌输有效得多。此外，书本整体的装帧非常坚固，这对于我们这种家有“拆书狂魔”的家庭来说简直是福音。我不需要担心因为孩子不小心撕坏了书页而感到沮丧，这极大地减轻了我的使用压力，让我能更放松地引导孩子进行阅读和操作。这种设计上的周到考虑，无疑提升了这套学习材料的整体价值和用户体验。

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这本早教启蒙读物简直是为我家那个好奇心旺盛的小家伙量身定做的！我特别喜欢它那种“边玩边学”的设计理念。书本的尺寸非常适合小手抓握，边缘处理得也很圆滑，完全不用担心伤到孩子。每一页的插图都色彩鲜明，而且那种手绘的质感让字母看起来特别亲切、不呆板。最让我惊喜的是，它不仅仅是简单的字母展示，还巧妙地融入了对应字母的常见物品或动物，比如“A”配上栩栩如生的“Apple”，孩子在指认字母的同时，还能自然地学到新词汇。而且，书里的字体选择也很有考究，清晰易辨，对于刚接触字母的孩子来说，是建立正确视觉认知的绝佳工具。我发现我家宝宝现在对那些小小的翻页和触摸设计表现出极大的兴趣，这无形中也锻炼了他的精细动作能力。总的来说，这是一套设计用心、内容丰富，非常适合学龄前儿童进行早期语言和视觉学习的优质资源。我们家的小阅读者现在每天都要抱着它翻上好几遍，从中获得的乐趣和知识远超我的预期。

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说实话，我在挑选早期教育材料时非常挑剔，尤其注重书籍的互动性和持久吸引力。这套迷你书的巧妙之处在于它的“小巧”反而带来了极高的便携性和玩耍的趣味性。它不像那些大部头的图画书那样容易让孩子感到信息过载，反而用一种更集中、更聚焦的方式呈现每一个字母。我特别欣赏它在材质上的选择，那种略带磨砂的纸张手感很棒，而且似乎能经受住小小孩童各种“严酷”的考验——比如被啃咬或者弄湿一点点。每一次互动，无论是翻页还是指着图片发出声音，都像是在进行一场小小的探索活动。我注意到，孩子在学习过程中，那种自主探索的积极性被极大地激发了出来。家长不需要过多干预，只要引导一下下，他们就能自己沉浸其中。这种自我驱动的学习过程，对于培养孩子长期的阅读兴趣至关重要。对于忙碌的家长来说，它也是一个完美的“碎片时间学习伴侣”，放在包里随时随地都能拿出来进行短暂而有效的亲子阅读时光。

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