說日語學日語－初級II pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:大新

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:20020601

价格:NT$ 180

装帧:

isbn号码:9789867918062

丛书系列:

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• 日语教材
• 初级日语
• 日语学习
• 口语
• 听力
• 语法
• 词汇
• 日语入门
• 日语II
• 说日语

《說日語學日語－初級II》是一本專為日語初學者設計的進階教材，旨在幫助學習者在掌握基礎日語知識的同時，穩步提升日語聽、說、讀、寫的綜合應用能力。本書延續了初級 I 的編寫理念，以實用性和系統性為導向，將學習內容循序漸進地展開，讓學習者在輕鬆愉快的氛圍中，逐步建立起紮實的日語基礎。 內容架構與特色： 本書共分為若干個學習單元，每個單元都圍繞一個貼近日常生活的語境主題展開，例如：日常生活、購物、交通、飲食、旅行、學校生活、人際交往等。這樣的設計不僅使學習內容更具趣味性，也更能激發學習者的學習興趣和動力。 豐富的會話練習： 每個單元都配有多組實用且地道的日常對話，涵蓋了各種常見的溝通場景。這些對話不僅能幫助學習者熟悉常用的語句和表達方式，更能讓學習者在模仿和練習中，逐漸掌握日語的語音語調和溝通技巧。此外，對話內容的設計也考慮到了不同情境下的應對方式，讓學習者在真實的溝通中游刃有餘。 系統的文法講解： 在會話練習的基礎上，本書對每個單元所涉及的關鍵文法點進行了清晰、簡潔且系統的講解。文法講解力求通俗易懂，避免過於學術化的闡述，並輔以豐富的例句，幫助學習者理解文法規則的實際運用。書中會針對初級 II 的學習者，深入淺出地介紹諸如助動詞、敬語、授受動詞、表示原因、結果、條件等常用文法結構，並逐步引導學習者理解其細微差別和使用時機。 紮實的詞彙積累： 每個單元都精心篩選了與主題相關的常用詞彙，並通過多樣化的練習形式（如填空、配對、造句等）來幫助學習者鞏固記憶。詞彙的出現不僅局限於單詞列表，更融入到對話、閱讀材料和練習題中，讓學習者在真實語境中學習和運用詞彙，達到學以致用的目的。 多元的閱讀材料： 除了對話，本書還提供了一些簡短、貼近生活的閱讀材料，如小故事、通知、廣告、日記等。這些材料有助於學習者在理解日語文章結構、段落邏輯的同時，進一步擴展詞彙量和語法知識。通過閱讀，學習者可以更直觀地感受到日語的魅力，並培養閱讀理解能力。 實用的寫作練習： 為了幫助學習者提高日語書寫能力，本書設計了多種寫作練習，從簡單的句子模仿到段落仿寫，再到自由主題的短文創作。這些練習不僅能讓學習者將所學的文法和詞彙運用到實際寫作中，還能培養他們的邏輯思維和表達能力。 聽力訓練強化： 本書提供了配套的音頻材料，涵蓋了所有的對話、詞彙和部分練習。學習者可以通過聽錄音來模仿發音、理解語速和語調，並在聽力練習中鞏固對內容的掌握。這些聽力材料的錄製均為標準的日語發音，有助於學習者建立正確的聽覺印象。 豐富的練習與測試： 每個單元都配有足夠的練習題，以鞏固所學知識。在每個學習階段後，還設有階段性的小測驗，幫助學習者檢視學習成效，及時發現並彌補不足。 學習者受益： 通過系統學習《說日語學日語－初級II》，學習者將能夠： 流暢地進行日常交流： 掌握更加豐富的日常用語和溝通技巧，能夠自信地參與到各種日常對話中。 更深入地理解日語文法： 系統掌握初級階段的核心文法知識，並能在實際應用中準確運用。 擴展詞彙量並靈活運用： 建立起更廣泛的詞彙庫，並能根據不同情境選擇恰當的詞語。 初步具備閱讀理解能力： 能夠理解和處理一些簡短、貼近生活的日語文本。 提升日語書寫與表達能力： 能夠用日語進行簡單的文字表達和段落創作。 增強對日本文化的認識： 在學習語言的過程中，也能間接了解日本的文化習俗和生活方式。 《說日語學日語－初級II》是一本集系統性、實用性、趣味性於一體的日語學習輔助讀物。它將引導您進入一個更加豐富多彩的日語世界，為您開啟更進一步的日語學習之旅。

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这本教材的排版设计实在令人耳目一新，特别是色彩的运用和插图的风格，让人感觉学习日语的过程充满了活力和趣味。初次翻开时，那些精心绘制的场景和人物，立刻将我从枯燥的语法练习中解脱出来，仿佛置身于一个充满日式风情的学习环境中。我特别喜欢它对日常场景的描绘，那些细节处理得非常到位，比如咖啡馆点单、问路指引，都配有非常清晰的图解，这对于视觉学习者来说简直是福音。而且，书本的纸张质量和装订也十分考究，即便是经常翻阅和做笔记，也不会轻易出现磨损或脱页的现象，看得出出版方在制作上的用心。这种兼顾美观与实用的设计，极大地提升了我的学习意愿，让我更愿意主动拿起它来钻研。相比以往接触的一些设计比较陈旧的教材，这本简直像一股清新的风，让我的书桌都因此变得赏心悦目起来。

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关于语言材料的选取和编排逻辑，我得说设计者显然对初学者的认知过程有着深刻的理解。它不是简单地罗列词汇和语法点，而是将它们巧妙地融入到连贯的对话和短文中。我注意到，新学到的句型总是能很快地在随后的练习中得到反复应用和巩固，这种螺旋式上升的学习路径非常自然，避免了“学完就忘”的尴尬局面。特别是对于那些看似抽象的敬语和接续助词，教材没有直接给出一堆规则，而是通过情景对话展示它们在实际交流中的细微差别和使用场合，这比死记硬背规则有效得多。例如，描述时间或地点的表达，都是通过一两个生动的小故事串联起来的，让人在不知不觉中就掌握了用法。这种“润物细无声”的教学方法，让我感觉进步是循序渐进且扎实的，而不是突飞猛进后的空虚感。

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这本书在听力材料的配制上做得非常出色，这对我这个更偏向听觉输入的人来说至关重要。CD（或配套音频）的录音质量清晰度极高，而且语速适中，非常适合初级阶段的练习。更难得的是，不同的对话场景往往配备了不同性别的声优，甚至连口音和语气的细微变化都有所体现，这极大地模拟了真实生活中的交流环境，为我适应未来可能遇到的各种日本人说话方式打下了基础。我经常会反反复复听那些对话，不仅仅是跟读模仿发音，更重要的是捕捉那些语气词和语调的抑扬顿挫，这对培养“语感”非常有帮助。相比过去那些“机器腔”的录音，这里的声音听起来更加自然、更有人情味，让我对开口说日语这件事更有信心。

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从练习设计的角度来看，这本书的配套练习部分设计得非常巧妙，做到了难度递增和覆盖面广的平衡。它不仅仅包含基础的填空和选择，更设置了一些需要思考和组织语言的开放性问题。我特别欣赏那些要求“用新学的词汇和语法写一段小小的日记或邮件”的练习，这直接训练了我的输出能力，而不是仅仅停留在输入和理解层面。这些练习迫使我必须主动地调动和组织学过的知识点，去解决一个实际的表达任务。完成这些练习后，那种“我真的能用日语表达我的想法了”的成就感是无可替代的。而且，练习的量控制得很好，既能保证充分巩固，又不会因为题量过大而产生畏难情绪，整体学习体验非常流畅和高效。

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让我印象特别深刻的是它对文化背景知识的穿插介绍，这些内容完全没有显得生硬或像教科书式的说教。它们往往是作为对话的铺垫或者注释被自然而然地融入进去的。比如，在学习到“季节性问候语”的部分时，教材会顺带解释为什么日本人如此重视樱花或红叶，或是关于传统节日的小知识。这些零散但精妙的文化点滴，让原本枯燥的语言学习多了一层探索的乐趣，也让我对所学的表达有了更深层次的理解——明白了“为什么”要这么说，而不是仅仅停留在“怎么说”。这种语言与文化并重的处理方式，让学习不再局限于语言本身，而是拓展到了对一个民族思维方式的初步认知，这对于未来深入学习或实际应用都大有裨益。

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