兒童輔導與諮商－了解兒童．諮商服務．技訓練 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:五南

作者:黃月霞

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:20020801

价格:NT$ 600

装帧:

isbn号码:9789571129402

丛书系列:

图书标签:

• 兒童輔導
• 兒童諮商
• 心理輔導
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• 兒童發展
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• 兒童心理學
• 學校輔導

《童心之语：解锁孩子成长密码》 这是一本为所有关心孩子成长的人士量身打造的指南。本书深入浅出地探讨了儿童心理发展的关键阶段，从婴儿期的基本需求到青少年期的身份认同探索，为您提供一个清晰的儿童成长全景图。我们不仅关注孩子们可能遇到的普遍性挑战，如情绪波动、社交困难、学习压力，更重要的是，本书提供了一套实用的策略和工具，帮助您更有效地理解和支持孩子。 第一部分：洞察童心，理解儿童 本部分将带领您走进儿童的内心世界，认识到他们独特的感知方式和思维模式。我们将从以下几个方面进行深入剖析： 婴幼儿期（0-2岁）： 探索依恋关系、感知能力的发展以及早期沟通的重要性。我们将介绍如何通过回应孩子的哭闹、建立安全的连接来培养他们的信任感和探索欲。 学前期（3-6岁）： 聚焦于语言、认知和想象力的飞速发展。您将了解到如何通过游戏、故事和鼓励性的对话来促进孩子的语言表达、逻辑思维和创造力。同时，我们也会探讨分离焦虑、恐惧症等常见问题，并提供家长应对的建议。 小学期（7-12岁）： 关注社交技能、学业挑战和自我概念的形成。本书将详细阐述如何帮助孩子建立健康的友谊、应对校园霸凌、培养学习兴趣和解决问题的能力。我们还会讨论儿童的道德发展和规则意识的建立。 青少年期（13-18岁）： 深入探讨青春期的生理、心理和社会变化，包括身份认同的探索、独立意识的觉醒、同伴关系的影响以及对未来的规划。您将学习如何与青少年进行有效沟通，支持他们面对学业压力、情感困惑和自我探索的挑战。 第二部分：沟通的艺术，建立连接 理解孩子只是第一步，有效的沟通才是拉近亲子关系的桥梁。本部分将聚焦于建立积极、开放的沟通模式： 倾听的智慧： 学习如何真正地“听”孩子说话，不仅仅是听内容，更要捕捉他们隐藏的情绪和需求。我们将介绍积极倾听的技巧，如复述、澄清和非评判性的回应。 表达的技巧： 探讨如何用孩子能够理解的方式表达自己的想法和感受，避免使用指责或命令式的语言。我们将提供“我”信息沟通法的实践指导，帮助您更有效地表达关心、设定界限。 非语言沟通的力量： 认识到肢体语言、面部表情和语调在亲子沟通中的重要作用。学习如何通过积极的非语言信号来传递温暖、支持和理解。 处理冲突的艺术： 面对亲子冲突时，如何保持冷静，引导孩子理性地表达意见，并共同寻找解决方案。本书将提供一些冲突管理和协商的策略。 第三部分：成长中的支持，守护童年 面对孩子成长过程中的种种困难，家长和教育者需要具备识别问题、提供支持的能力。本部分将提供切实可行的指导： 情绪的识别与管理： 帮助孩子认识和表达各种情绪，学习健康的情绪调节方法，如深呼吸、转移注意力或寻求支持。我们将介绍识别孩子情绪信号的途径。 行为的解读与引导： 了解孩子行为背后的原因，并运用积极的引导方式纠正不良行为，鼓励积极行为。我们将探讨行为矫正的原则和家庭规则的建立。 学习困难与兴趣培养： 如何发掘孩子的学习潜力，帮助他们克服学习障碍，培养对知识的渴望和终身学习的习惯。我们将提供关于学习方法、专注力训练和阅读兴趣培养的建议。 社交能力的培养： 帮助孩子建立良好的人际关系，学习分享、合作、解决冲突等社交技巧，融入集体生活。 应对创伤与逆境： 当孩子经历不愉快或创伤性事件时，如何提供及时有效的支持，帮助他们走出困境，增强心理韧性。 本书的特色： 案例丰富，贴近生活： 本书穿插了大量真实生动的案例，从日常的家庭互动到学校中的常见情境，让您感同身受，易于学习和实践。 理论与实践结合： 在介绍儿童心理学基本理论的同时，提供了大量可以直接应用于日常生活的实践技巧和方法。 语言平实，易于理解： 避免了过于专业的术语，采用通俗易懂的语言，让家长和教育者都能轻松掌握。 强调赋权与合作： 本书旨在赋能家长和教育者，让他们成为孩子成长道路上最坚实的后盾，并倡导家庭、学校和社会之间的合作，共同为孩子的健康成长创造最优越的环境。 阅读《童心之语：解锁孩子成长密码》，您将获得更深的洞察，更有效的工具，以及更坚定的信心，陪伴您的孩子走过每一个重要的成长阶段，让他们拥有一个快乐、自信、充实的人生。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮，那种柔和的色调搭配上充满童趣的插画，一下子就抓住了我的注意力。我本来就是对儿童心理学领域比较感兴趣的，加上工作性质也经常需要和不同年龄段的孩子打交道，所以这本厚厚的书一拿到手，我就迫不及待地翻开了。里面的排版设计也相当用心，字体大小适中，段落之间的留白处理得很好，阅读起来一点也不觉得费神。尤其是一些关键概念的讲解，作者似乎很擅长用非常直观的比喻来阐述复杂的理论，这对于我们这些非科班出身，但又急需实用指导的读者来说，简直是福音。我特别欣赏它在理论和实践之间的这种巧妙平衡，没有陷入纯粹的学术术语泥沼，而是时刻提醒着读者，我们最终面对的是一个个鲜活的、有情感的小生命。那种仿佛有一位经验丰富的前辈在身边耐心指导的感觉，贯穿了整本书的阅读体验，让我对接下来要学习的内容充满了期待。它不光是一本工具书，更像是一盏指引迷津的灯塔，让人在面对孩子复杂的内心世界时，能多一份从容和清晰。

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这本书的章节逻辑编排得如同精密的仪器，层层递进，环环相扣，完全没有阅读上的跳跃感。从最基础的儿童发展里程碑认知，到识别常见的情绪与行为障碍，再到具体的个别化咨询设计，每一步都有清晰的脉络可循。最让我感到欣慰的是，作者对于“早期干预”和“预防性工作”的篇幅占据了相当大的比重。这传递了一个非常积极的信号：教育和支持工作远不止于“补救”，更在于“预防”。书中提供的那些关于亲职教育和学校合作的模块，实用性极强，可以直接拿去作为工作坊的蓝本。读完全书，我感到自己的知识体系和操作工具箱都得到了极大的充实和优化，不再是零散的知识点堆砌，而是一套有机的、能够指导长期实践的系统。这本书无疑是近些年来我阅读过的，在儿童心理健康领域中，理论深度与操作实用性结合得最为出色的一本专业读物。

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这本书的深度和广度都超出了我的预期，读完前几章我就感觉自己的认知边界被大大拓宽了。我原以为这会是一本偏重于技巧手册类的书籍，教你一些立竿见影的“话术”，但实际上，它更多的是在引导读者去深挖儿童行为背后的真正动因和深层需求。特别是关于依恋理论在实际干预中的应用那一部分，作者的论述非常细腻，结合了大量的案例分析，让我清晰地看到了理论是如何转化为具体行动的。我尤其喜欢它对不同发展阶段儿童常见心理困扰的梳理，那种条分缕析的结构，就像是给我们这些在教育一线摸爬滚打的人提供了一张详尽的地图，让我们知道在孩子成长的特定路口，我们应该关注什么、侧重什么。读到某些篇章时，我甚至会停下来，反思自己过去处理某些情境时的盲点和局限。这本书的价值就在于，它不仅教你如何“做”，更重要的是，它让你知道“为什么”要那样做，这种底层逻辑的建构，才是真正持久有效的力量。

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说实话，我当初买这本书是抱着一点点功利性的目的——希望能快速找到解决孩子特定问题的“妙招”。然而，阅读过程却成了一次深刻的自我教育。作者在介绍各种咨询技术时，并没有采用那种冷冰冰的教科书式的描述，而是融入了许多真诚的反思和对咨询师自身状态的探讨。这种对“人”的关注，让我意识到，辅导和咨询工作的核心，永远是咨询者自身的稳定性和共情能力。书中关于设置边界、处理移情和反移情的那几章，写得尤为精彩，它们不仅是技术层面的指导，更是对我们专业伦理和自我关怀的强调。我感觉作者非常尊重儿童的独立性和主体性，避免了将孩子视为需要被“修复”的客体，而是看作拥有潜能的个体。这种充满人文关怀的视角，使得整本书的基调非常温暖、有力量，让人在学习专业技能的同时，也受到了深刻的人格熏陶。

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这本书的文献引用和理论基础部分做得非常扎实，但奇怪的是，它读起来却一点都不枯燥。我注意到作者在阐述某个理论时，总能巧妙地穿插一些跨学科的视角，比如从神经科学的角度解释情绪调节的机制，或者结合社会文化理论来分析家庭环境的影响。这种多维度的整合，极大地提升了理论的可信度和解释力。对于希望深入研究的读者而言，书后的参考文献列表无疑是一座宝库，清晰地指明了进一步探索的方向。我个人尤其欣赏作者对“本土化”实践的强调，书中讨论了在不同文化背景下，咨询策略需要如何进行调整和适应。这对于身处非西方文化背景下的读者来说，提供了极大的贴近感和操作性。它不是简单地将国外的成熟模式“搬运”过来，而是鼓励我们基于扎实的理论框架，去构建更贴合实际的本土化支持系统，这一点非常具有前瞻性和现实意义。

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