INTERCHANGE INTRO STUDENT'S BOOK B:ENGLFOR INTERNATIONAL COMMUNICATION pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:CAMBRIDGE U.P.

作者:RICHARDS,JACKC.

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:19940801

价格:NT$ 450

装帧:

isbn号码:9780521471862

丛书系列:

图书标签:

• 英语教材
• 入门级英语
• 国际交流
• Interchange
• 学生用书
• 英语学习
• 基础英语
• 英语口语
• 英语语法
• 英语词汇

《全球对话：初级商务英语》 本书是为希望在全球化环境中提升商务沟通技能的学习者精心打造的入门级教材。它聚焦于国际商务场景中至关重要的英语应用，旨在帮助您建立坚实的语言基础，自信地应对各种商务交流挑战。 核心内容概览： 本书共包含以下单元，每个单元都围绕一个核心商务主题展开，并通过互动式练习和真实的语料，引导您逐步掌握相关的词汇、语法和沟通策略： 单元一：初识与自我介绍 (Introductions and Self-Presentation) 学习如何在商务场合进行得体、专业的自我介绍。 掌握用于询问对方信息和提供个人背景的常用表达。 练习在初次会面中建立融洽关系。 词汇重点：姓名、职位、公司、背景、兴趣。 语法要点：现在时态、be动词、情态动词（can, could）。 单元二：公司与组织 (Companies and Organizations) 了解不同类型的公司结构、部门和业务范围。 学习描述公司历史、规模、产品或服务。 练习提问和回答关于公司性质的问题。 词汇重点：企业类型、部门、职能、产品、服务、目标、市场。 语法要点：名词复数、冠词、介词、一般现在进行时。 单元三：产品与服务介绍 (Introducing Products and Services) 掌握清晰、有吸引力地介绍产品或服务的关键要素。 学习描述产品特性、优势和客户价值。 练习回答客户关于产品规格、价格和可用性的问题。 词汇重点：产品名称、特点、功能、优点、缺点、价格、包装、可用性。 语法要点：形容词、副词、比较级和最高级、简单将来时。 单元四：办公日常与电子邮件 (Office Routines and Emails) 熟悉办公室常见的日常活动和工作流程。 学习撰写专业、清晰的商务电子邮件，包括问候、正文和结尾。 练习在邮件中表达请求、信息传递和跟进。 词汇重点：办公用品、设备、会议、报告、邮件主题、附件、回复。 语法要点：现在进行时、一般过去时、情态动词（should, must）。 单元五：电话沟通 (Telephone Communication) 掌握进行商务电话的基本礼仪和技巧。 学习接听、转接、留言和预约的常用语。 练习处理电话咨询、信息确认和解决简单问题。 词汇重点：来电、留言、转接、预约、咨询、确认、挂断。 语法要点：疑问句、反问句、祈使句。 单元六：会议与讨论 (Meetings and Discussions) 了解商务会议的不同类型和目的。 学习如何提出观点、表达同意或不同意、寻求澄清。 练习参与小组讨论，为达成共识做出贡献。 词汇重点：议程、目标、提案、意见、建议、结论、投票。 语法要点：情态动词（would, could）、虚拟语气（初步接触）。 单元七：商务旅行与接待 (Business Travel and Hospitality) 学习预订、安排商务差旅的常用语。 掌握接待国际访客的礼仪和实用表达。 练习提供行程信息、安排交通和住宿。 词汇重点：机票、酒店、交通、行程、地图、欢迎、送别、当地文化。 语法要点：将来进行时、过去进行时。 单元八：商务往来与反馈 (Business Interactions and Feedback) 学习进行商务会谈、洽谈和协商的基础。 掌握提供和接受建设性反馈的方法。 练习处理客户投诉和解决冲突。 词汇重点：会谈、谈判、合同、协议、反馈、投诉、解决、满意度。 语法要点：动词短语、条件句（If clauses）、间接引语。 学习特色： 情境化学习： 所有内容都基于真实或模拟的国际商务情境，让您在实践中学习。 互动性强： 通过大量的对话练习、角色扮演和小组活动，积极调动学习者的参与度。 实用性高： 重点在于掌握“能用”的英语，而非死记硬背语法规则，快速提升您的实际沟通能力。 词汇与语法结合： 词汇的学习与具体语法结构的应用紧密相连，形成有效的语言学习闭环。 文化意识培养： 在学习语言的同时，也渗透了跨文化沟通的意识和技巧，帮助您避免文化误解。 无论您是商务人士、即将步入职场，还是希望在全球化浪潮中拓展视野，本书都将是您开启国际商务沟通之旅的理想起点，为您打下坚实的语言基础，助您在国际舞台上游刃有余。

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我对这本书的编排逻辑非常欣赏，它似乎完全理解了初级学习者在跨越语言障碍时所面临的实际困难。不同于以往我接触过的那些动辄堆砌复杂语法点、让人望而生畏的教材，这本书的引入方式非常柔和且循序渐进。它不是简单地罗列规则，而是通过一系列贴近日常生活、富有情景化的对话和短文，将语言点自然地“渗透”到学习者的思维中去。我尤其喜欢它在每个新概念出现时所采用的“铺垫”方式，往往会先通过一个简单的交流场景来展示这个表达在实际交流中的作用，然后再用简洁的图示或表格来总结其结构，这种“先体验，后分析”的路径，极大地降低了理解的门槛。此外，它在不同技能之间的平衡做得非常好，听力材料的语速和口音设计得极其地道却又不失清晰度，阅读材料的选择也非常贴近国际交流的实际需求，不会陷于空泛的理论，而是聚焦于“如何有效地沟通”这一核心目标。

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从工具书的角度来审视这本书的实用价值，它表现出了极高的专业性和完整性。我常常翻阅书后的附录部分，那里的资源设置得非常贴心。词汇表的组织清晰明了，不仅标注了音标，还根据词性进行了分类，方便快速查阅和记忆。而语法参考的部分，更是做到了在保持简洁的同时，兼顾了足够的解释深度，让人在遇到模糊不清的地方时，能够迅速找到权威的解答。更让我感到贴心的是，一些高频短语和惯用表达的汇总，这些往往是教科书正文里难以系统呈现，但却是日常交流中不可或缺的“润滑剂”。对于一个自学者来说，拥有一本像它这样结构清晰、内容可靠的参考工具，无疑能够节省大量在不同资源间切换查找的时间。这本书似乎在告诉我们：学习的路径已经为你铺设妥当，你只需专注于前行，而那些必要的辅助设施，我们都已经为你准备妥当了。

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说实话，最初我对任何一本基础教材的“趣味性”都没有抱太高期望，总觉得这类书籍难免枯燥。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。它的活动设计充满了互动性和探索性，很多课后的小任务都鼓励学生走出课本，去尝试在真实的或模拟的环境中应用所学。我特别喜欢其中一些需要小组协作完成的“项目式学习”环节，比如要求学生根据所学的旅行规划用语，共同设计一个周末出游的行程并进行口头汇报。这种将语言学习与解决实际问题结合起来的方式，极大地提升了我的参与度和学习动力。它成功地将“被动接受知识”转变成了“主动创造内容”，这对于长期保持学习热情至关重要。当我发现自己能够用刚学到的词汇和句型解决一个“小难题”时，那种成就感是单纯做完一套选择题远不能比拟的，也正因如此，我开始更积极地去探索语言的边界。

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这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象，那种简洁却又不失专业感的设计语言，让人立刻联想到它所蕴含的严谨的教学理念。我记得当时是在一家环境很安静的书店里翻阅的，光线柔和地洒在封面上，那种略带磨砂质感的纸张触感非常好，拿在手里沉甸甸的，让人感觉这不只是一本普通的教材，更像是一个可靠的学习伙伴。内页的排版也相当用心，字体选择既清晰易读，又不会过于呆板，图文并茂的布局非常科学，每一个单元的开头都有一个引人入胜的小引言或者一个小场景设置，这无疑极大地激发了我想要深入了解后面内容的兴趣。特别是它在色彩运用上的克制与精准，没有过多的花哨装饰，而是将重点放在内容结构的逻辑性和视觉上的引导上，比如不同学习模块的颜色区分，既能帮助大脑快速建立秩序感，又不会造成视觉疲劳，这对于需要长时间面对书本的学习者来说，简直是福音。总而言之，从拿到手的瞬间到翻开第一页的体验，这本书在“颜值”和“质感”上都成功地打动了我，让我对接下来学习的内容充满了期待和尊重。

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这本书在细节处理上体现出的那种对学习者需求的深刻洞察力，是令我感到惊喜的方面。我注意到，书中提供的练习环节设计得非常巧妙，它们很少是孤立的机械性重复，而是层层递进，相互关联的。例如，今天学到的一个特定功能性语言（如请求许可），在接下来的阅读理解中就会以被动语态的形式再次出现，迫使你从不同的角度去理解和运用它。这种结构化的回顾和交叉引用，使得知识点不再是散落的珍珠，而是被串成了一根坚固的项链。更值得称赞的是，它对文化背景的融入处理得非常得体和敏感。在介绍某些交流习惯时，它没有进行长篇大论的文化说教，而是通过一些小小的“文化提示框”来提供关键信息，比如在不同国家进行自我介绍时需要注意的礼节差异，这些“软知识”恰恰是决定交流成功与否的关键因素，让学习者在提升语言能力的同时，也悄然构建起了跨文化交际的意识。

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