教育研究法(第二版)

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葉重新

學歷:國立台灣大學心理學碩士/國立政治大學教育學博士

曾任:淡江大學教育研究中心執行長/國立台中師範學院數理教育學系主任/國立台中師範學院進修部主任

現任:國立台中師範學院初等教育學系、國民教育研究所暨諮商與/教育心理研究所專任教授

著作:心理測驗、心理學、教育研究法、學生行為改變技術、學生參與教學評鑑以及已發表學術性論著一百餘種。

出版者:心理
作者:葉重新
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20041001
价格:NT$ 500
装帧:
isbn号码:9789577026842
丛书系列:
图书标签:
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教師具有教學、研究、服務的職責,教育的成敗與國家的興衰有密切關係。惟教育問題錯綜複雜,經緯萬端。近年來雖然科技一日千里,但是教育問題層出不窮,有識之士莫不引以為憂,於是社會大眾對教育改革的期盼,日愈殷切。

本書的撰寫旨在協助各級學校教師,提升研究的知能,同時提供師範校院與各大學教育學程,作為師資培育的教材。全書分十五章,內容包括教育研究的基本理念,並且介紹各種教育研究方法,同時將教育研究所涉及的統計方法,作簡要說明。書中理論與實務並重,深入淺出,易讀易懂,對有志從事教育工作者,有莫大的助益。

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