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不看不知道原来作者跟安娜弗洛伊德打过好多笔仗。对弗洛伊德的推进大概在于阐述了哀悼对修复的重要作用，简言之：Don't let your anger/resent dominates you, let your sorrow speaks for you.

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克莱茵被许多学者公认为是精神分析史上继弗洛伊德之后，对精神分析理论之开拓最具启发性、最具创意的思想家之一，亦是儿童精神分析之先驱。然而，克莱茵在专业上的执着，包括她大胆假设、论说当时精神分析尚未触及的儿童精神病理，并致力于区分心理世界的真实与幻想，以及她对...  

克莱因的著作不常见。 可能是因为无聊、难懂，且又无法直面。 克莱因的理论，经常穿插在弗洛伊德的理论当中，毕竟克莱因是佛洛依德理论最大的延续和升华者。 尤其，在施琪嘉老师的儿童精神分析课中完整诠释。每次施教授三十分钟的课基本讲克莱因的一个知识点，比如“三月微笑”...  

爱与恨，是人类情感的一体两面，是同时并存的。 只有接受并了解自己身上恨的这些过程的必然性及其潜在的价值时，我们对它们的原始的恐惧及相应的反应才会减少，且能够加以控制。进而想出一些办法，让这些自然的力量有适合的出口，并尽量以建设性的方式来使用它们。这只有通过...  

我们总是觉得儿童的心理都是依赖于父母的指导，儿童并没有自我分析能力这种观念早已在成年人的思想世界里根深蒂固。很多为人父母对孩子的教育方式，都倾向于保守，谨慎，他们觉得孩子年龄太小不需要了解太多，时常用敷衍的道理去回答儿童所提出的问题。婴儿也如成年人一样有着...