骂孩子不等于教孩子

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出版者:婦女與生活
作者:熊本 橋
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20050701
价格:80.00元
装帧:
isbn号码:9789867273079
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子关系
  • 育儿
  • 教育方法
  • 儿童心理
  • 沟通技巧
  • 家庭教育
  • 情绪管理
  • 正面管教
  • 父母成长
  • 行为矫正
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具体描述

《静待花开:家长如何与孩子心意相通》 在这喧嚣的世界里,为人父母,我们肩负着塑造下一代心灵的重任。然而,在教育孩子的过程中,许多家长常常陷入一个误区:在感到焦虑、无助,或是想要孩子立刻达到某种标准时,不自觉地将负面情绪和指令传递给了孩子。这种方式,往往如同疾风骤雨,虽然表面上能让孩子暂时屈服,但却悄悄地在他们幼小的心灵深处埋下了不安、抵触和疏远的种子。 《静待花开:家长如何与孩子心意相通》一书,并非提供一套刻板的“成功育儿法则”,也不是教你如何压制孩子的“不良行为”。相反,它是一场深入孩子内心世界的探索之旅,是一次与孩子建立深层情感连接的温情对话。本书旨在引导家长们认识到,有效的亲子关系建立在理解、尊重和耐心之上,而非强制或指责。 本书将带你一同审视那些看似“为了你好”却可能适得其反的沟通模式。我们会详细剖析,当家长在表达期望、纠正错误时,语言中所蕴含的力量。你将了解到,一句充满鼓励和信任的话语,如同阳光雨露,能滋养孩子自信和勇气的种子;而一句冰冷或尖锐的批评,则可能让这颗种子在萌芽前便枯萎。 《静待花开》的核心理念是“看见”孩子。这里的“看见”,不仅仅是观察他们的行为,更是尝试去理解行为背后的原因,去感受他们未曾言说的需求和情绪。本书会提供一系列实用的方法,帮助你更好地倾听孩子的心声——即使他们还不能清晰地表达。从肢体语言的解读,到情绪信号的捕捉,再到创造安全自由的表达环境,我们将一步步教你如何成为一个真正的“读心者”。 本书特别强调“耐心”的力量。在教育孩子成长的道路上,我们常期望立竿见影的效果,然而,孩子的成长是一个循序渐进、充满反复的过程。就像播下种子需要时间去发芽、开花、结果一样,孩子的学习、理解和改变也需要足够的耐心和等待。本书将分享如何调整自己的期望值,如何在这个等待的过程中,持续给予孩子积极的引导和支持,而不是因为一时的“不如意”而否定他们的努力。 书中将深入探讨“共情”的重要性。什么是共情?它意味着站在孩子的角度,去理解他们的感受,去体会他们的处境。当孩子因为一次失败而沮丧,因为一次不被理解而愤怒,我们如何才能不被自己的情绪所裹挟,而是给予他们温暖的回应,让他们知道,无论发生什么,他们都有一个坚实的依靠?本书将提供一系列情景模拟和案例分析,教你如何在日常生活中练习和深化共情能力,从而建立起孩子对你的信任和依赖。 《静待花开》也将为你揭示“榜样的力量”。家长是孩子的第一任老师,你的言行举止,你处理问题的方式,你面对挑战的态度,都在潜移默化地影响着孩子。本书鼓励家长们从自身做起,学会管理自己的情绪,用积极、平和的心态去应对生活中的各种挑战,从而为孩子树立一个健康的成长典范。 本书还将探讨如何与孩子建立健康的界限。界限并非禁锢,而是保护。如何在给予孩子自由的同时,也让他们明白责任与规则?我们将在书中为你提供清晰的思路和实操性的建议,帮助你找到“爱”与“管教”之间的平衡点,让孩子在安全、有序的环境中健康成长。 《静待花开:家长如何与孩子心意相通》最终的目标,是帮助每一位家长,成为那个能够真正读懂孩子、温暖孩子、引导孩子,并最终与孩子心灵相通的亲密伙伴。我们相信,当家长学会用爱、理解和耐心去浇灌,孩子的生命之花,终将绽放出最美的姿态。这是一次关于爱与成长的深入对话,也是一段通往和谐亲子关系的温馨旅程。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我必须承认,我一开始对这类主题的书抱持着一丝怀疑态度,总觉得它们要么过于理想化,要么就是堆砌了大量心理学术语让人望而却步。然而,这本作品的文笔极其流畅自然,阅读体验堪称一种享受。它的叙事节奏掌握得恰到好处,时而像一位幽默的朋友在分享育儿路上的“囧事”,时而又转为深刻的哲学思辨,探讨教育的本质究竟是什么。书中对于“权威”和“尊重”这两个概念的辩证分析,尤为精妙。作者并没有提倡完全的“放任式”教育,而是清晰地勾勒出“有边界的自由”应该如何构建。我特别喜欢其中对于“自然后果”和“逻辑后果”的区分,这为我们提供了一个清晰的框架,去判断何时应该让孩子承担行为的直接结果,何时需要成人介入设置合理的规则。整本书的基调是积极且建设性的,它没有把父母塑造成永远犯错的“反派”,而是把我们视为正在学习的个体,这种坦诚和同理心,让读者在阅读过程中感到被理解和支持,而不是被审判。

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读完这本书,我最大的感受是醍醐灌顶般的清晰。它像一把精准的手术刀,剖开了传统教育观念中许多模糊不清的、基于恐惧的惯性做法。作者对于“表扬”的讨论尤其具有颠覆性。我们总以为多夸奖孩子是好事,但书中揭示了过度依赖“结果性表扬”如何扼杀了孩子的内在驱动力和抗挫折能力。取而代之的,是倡导对“努力过程”和“策略运用”进行具体的描述性反馈。这种细腻的语言区分,极大地改变了我与孩子交流的方式——从“你真棒,考了第一名”转变为“我看到你为了这次考试付出了很多时间,尤其是在攻克那个难题时表现出的专注,这真的很了不起”。这种转变,让孩子不再仅仅为了获得赞扬而学习,而是开始珍视自己的学习过程和付出的汗水。全书的结构安排非常严谨,逻辑链条环环相扣,读起来毫无滞涩感,每一个观点都有坚实的理论基础支撑,但呈现方式却极其生活化,仿佛是在跟一位智慧的导师进行一对一的深度对话。

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这本书给我的震撼,主要来自于它对“权力斗争”的深刻揭示。我们常常陷入和孩子的拉锯战中,为了争一口气,最终两败俱伤,但其实我们都没有真正搞清楚,孩子每一次“不听话”的背后,到底在争取什么。作者非常犀利地指出了,很多冲突的根源不在于孩子真的想反抗,而在于他们感受到了控制欲或者不被看见的需求。书中详细阐述了如何通过“给予选择权”和“合作解决问题”来巧妙地瓦解这些权力斗争的导火索。我尝试了几次书里建议的“先肯定感受,再陈述事实”的沟通模式,效果立竿见影。比如,当孩子因为玩具坏了而大发脾气时,以前我会急于纠正他“哭有什么用”,现在我会先说“我知道你现在非常生气,因为你最喜欢的机器人坏了”,这种先连接再引导的方式,让孩子的情绪得到了安抚,后续的交流也变得顺畅了许多。这不仅仅是一本育儿书,更是一本关于人际关系和有效沟通的“成人行为指南”。

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这本新书的视角真是令人耳目一新,它没有陷入那种陈词滥调的说教,而是像一位经验丰富的长者,带着温暖而坚定的目光,陪着我们一起审视为人父母的种种困境。我尤其欣赏作者对于“沟通”这个核心议题的处理方式。书里不是简单地告诉你“要好好说话”,而是深入剖析了我们在高压状态下,语言是如何扭曲变形,成为我们和孩子之间无形的高墙。作者用一系列生动的案例,展示了那些我们自认为无伤大雅的“指责式”语言,如何在孩子心中种下了不安全感和自我怀疑的种子。读到关于情绪管理的章节时,我简直像被点醒了一样,原来很多时候我们对孩子的反应,其实是我们自身未被处理的童年阴影的投射。书中提出的那些“暂停”和“命名情绪”的技巧,非常具有实操性,不是空洞的口号,而是能在日常生活中立即生效的工具。它没有贩卖焦虑,反而给人一种强大的赋能感,让我们相信,即便是最糟糕的争吵瞬间,也有机会被修复和重塑。这本书更像是一面镜子,照见的不是孩子的“问题”,而是我们作为父母自身的局限与成长空间。

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这本书的价值,在于它提供了一种超越“惩罚与奖励”二元对立的全新育儿哲学。它引导我们去关注行为背后的“需求”,而不是纠结于行为本身的是非对错。作者在很多章节都强调了“共情”的力量,那种深入骨髓的理解,能够瞬间软化孩子坚硬的防御。我特别赞赏其中关于“情绪急救箱”的章节,它不是那种敷衍的“深呼吸”,而是提供了一整套应对突发情绪风暴的流程图,从稳定现场,到事后复盘,再到建立家庭共享的情绪词汇库,都考虑得面面俱到。这种系统性的指导,让育儿从一种凭感觉的“救火行动”,变成了一种有章可循的“长期建设”。书里的一些小故事,比如关于“修复关系”的练习,让我深受触动。它告诉我们,犯错并不可怕,可怕的是我们没有教会孩子如何真诚地道歉和弥补。这本书无疑是为所有深陷育儿泥潭,渴望找到更智慧、更人性化出口的父母们,指明的一条充满希望的道路。

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