相反詞圖畫字典-幼兒的第一本語文遊戲書

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出版者:信誼(上誼)
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:19960201
价格:NT$ 380
装帧:
isbn号码:9789577620521
丛书系列:
图书标签:
  • 00
  • 幼儿识字
  • 反义词
  • 语文游戏
  • 图画字典
  • 亲子阅读
  • 儿童启蒙
  • 认知学习
  • 语言发展
  • 思维训练
  • дошкольное образование
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具体描述

要讓幼兒學會閱讀及識字的重要技巧,其實不難!針對幼兒喜歡探究被掩藏事物的好奇心,本書特別在每頁設計了數個可掀開的小紙窗,以引發孩子翻閱的興趣,上頭並繪有插圖和文字,引導孩子認識基本字彙。

《小小探险家:奇妙的相反世界》 这是一本专为好奇宝宝们量身打造的探险之旅,带领孩子们进入一个充满惊喜的相反世界!在这本书中,我们不再拘泥于单一的认知,而是鼓励孩子们用全新的视角去发现事物的另一面。 图画的魔力: 翻开这本书,孩子们会立刻被色彩斑斓、充满童趣的插画所吸引。每一页都精心绘制了对比鲜明的图像,直观地展现了“相反”的概念。比如,一边是高高站立的玩具熊,另一边就是它倒着抱住的滑梯;一边是快速奔跑的小兔子,另一边就是它慢悠悠散步的好朋友蜗牛。这些生动的画面不仅仅是图片的堆砌,更是孩子认识世界、建立联系的桥梁。 语言的启迪: 我们不只是提供视觉的刺激,更注重语言的引导。在每一组对比图旁边,都配有简单易懂、朗朗上口的词语。例如,“高”与“矮”、“快”与“慢”、“大”与“小”、“白天”与“黑夜”。家长可以引导孩子一边指着图片,一边念出词语,加深他们的理解。我们使用的词汇都是孩子们日常生活中最常接触到的,能够帮助他们更好地将书本内容与现实生活联系起来。 游戏的乐趣: 认知不应该枯燥乏味,我们把学习变成一场有趣的游戏!书中设计了多种互动的小游戏,让孩子们在玩乐中掌握“相反”的知识。 “找找看”游戏: 在一幅描绘繁忙场景的画面中,隐藏着许多“相反”的元素。例如,在一片 sunny 的晴天场景里,藏着一把打着雨伞的雨伞;在一群飞翔的小鸟中,藏着一只蹲在树枝上的小猫。孩子们需要仔细观察,找到并指出这些“相反”的组合。 “猜猜这是什么?”游戏: 我们会展示一半的画面,另一半是它的“相反”景象。比如,展示一半的“热”的太阳,让孩子猜另一半应该是“冷”的雪花;展示一半的“安静”的书本,让孩子猜另一半应该是“吵闹”的音乐。 “我来说,你来做”游戏: 家长或老师可以引导孩子,说出一个词,让孩子做出对应的动作。比如,家长说“高”,孩子就站起来;说“矮”,孩子就蹲下。这不仅锻炼了孩子的理解能力,也增强了亲子互动。 想象力的翅膀: 我们相信,孩子的想象力是无限的。这本书不仅仅是教导“相反”的词语,更是鼓励孩子们去思考“相反”的可能性。比如,当孩子们看到“白天”和“黑夜”的对比时,可以引导他们想象在黑夜中,星星是什么样子的,月亮又在哪里。看到“热”和“冷”的对比时,可以引导他们想象在寒冷的天气里,人们会穿什么样的衣服,会吃什么样的食物。 全方位的成长: 《小小探险家:奇妙的相反世界》不仅仅是一本图画书,它更是一本帮助孩子全方位成长的工具。 语言发展: 通过丰富的词汇和生动的句子,促进孩子语言的理解和表达能力。 认知能力: 帮助孩子建立初步的逻辑思维能力,理解事物之间的对比关系。 观察力: 鼓励孩子细致观察画面,提高他们的专注度和洞察力。 创造力: 激发孩子的想象力,让他们能够跳出固有的思维模式。 亲子互动: 提供家长和孩子一起玩乐、一起学习的平台,增进感情。 给家长和老师的建议: 在使用这本书时,我们鼓励家长和老师们: 积极互动: 不要只是简单地翻阅,而是要与孩子一起讨论,提问,鼓励他们发表自己的想法。 联系生活: 将书本中的“相反”概念与孩子的生活经验相结合。比如,在生活中遇到“高”和“矮”的人或物时,引导孩子回忆书中的内容。 耐心重复: 孩子们需要反复的练习才能真正掌握知识,请耐心陪伴孩子一同学习。 享受过程: 最重要的是,让学习成为一件快乐的事情。用轻松愉快的态度引导孩子,他们会更加乐于接受。 《小小探险家:奇妙的相反世界》是一本充满爱与智慧的书,它将陪伴您的孩子,开启一段奇妙的探索之旅,让他们在玩乐中学习,在认知中成长,成为一个充满好奇心、善于思考的小小探险家!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,刚开始我有点担心,这种针对“幼龄”的语言游戏书,会不会内容太浅薄,对我们家已经有些基础的孩子来说吸引力不够持久。结果完全出乎我的意料。这本书的巧妙之处在于,它没有停留在简单的“大”和“小”这种基础词汇,而是拓展到了更精细的感受和状态的对比,比如“快”与“慢”在不同情境下的表现,或者“冷”与“热”的视觉化呈现。这些对比不仅丰富了孩子的词汇库,更重要的是训练了他们的逻辑思维能力和观察细节的能力。我发现孩子现在看世界的方式都变得不一样了,他会主动跟我指出公园里树干的粗细差异,或者讨论早上和晚上的光线变化。而且书里的插画风格非常独特,线条流畅,富有童趣,但又保持了足够的清晰度和准确性,避免了过度拟人化导致的概念混淆。每翻开一页,都像在进行一次迷你主题探险,而不是简单的识字课。这套书绝对是给学龄前儿童进行早期认知训练的绝佳教材。

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这本厚实的小书,光是拿到手里就能感受到它的用心。封面设计得活泼又不失教育意义,色彩的运用非常抓人眼球,一下子就吸引了我们家那个小家伙的目光。内页的纸张质量也出乎意料地好,厚实耐磨,就算是刚开始学着自己翻书的宝宝,也不容易撕坏,这点对于我这种有“熊孩子”的家长来说简直是福音。最让我惊喜的是,它不仅仅是简单的图画和词汇罗列,而是巧妙地将“相反”这个概念融入了场景之中。比如,在一个画面里,可能同时展示了“高”和“矮”的对比,但不是孤立的两个词,而是两个小动物在攀爬或者对比身形,孩子在观察的过程中,自然而然地就理解了词语之间的对立关系。我观察我的孩子,他不像以前那样只是机械地指着图片叫名字,而是会主动去寻找图中的差异和联系,那种“原来如此”的顿悟感,让他对学习的兴趣更浓厚了。这种寓教于乐的设计,真是太高明了,让枯燥的词汇学习变成了一场有趣的寻宝游戏。

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真正让我感动的,是这本书背后蕴含的教育理念——它似乎在告诉我们,学习的本质不是记住多少个标签,而是理解事物之间的关系和变化。这本书没有死板地把反义词放在一起,而是通过精心设计的场景,比如“黑夜”与“白昼”的交替、“空”与“满”的容器状态,让孩子领悟到世界是动态且相互联系的。我感觉它不仅仅在教孩子词汇,更是在构建他的世界观。例如,展示“进去”和“出来”时,它可能画了一个小松鼠钻进树洞,又从另一边探出头的场景,这种叙事性的图解,远比单纯的文字定义来得深刻和立体。它培养的是一种“对比分析”的思维模式,这种能力一旦建立起来,对未来学习数学、逻辑、乃至人际交往中的理解都会有深远的影响。这是一本会随着孩子年龄增长而展现出不同层次价值的优秀启蒙读物。

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我特别欣赏这本书在互动性方面的设计。市面上很多图画书,家长读完就放下了,但这本书的设计鼓励了家长和孩子之间持续的对话。它不是那种“读完一遍就结束了”的书,而是可以反复开启新话题的载体。比如,有些页面的设计留有空白或者开放性的问题,引导家长去问孩子:“你觉得这里的‘开心’和那边的‘难过’有什么不同?”或者“你还能想到哪些东西是‘硬’的,哪些是‘软’的?”这极大地扩展了书本本身的知识边界,将学习场景从书本内部延伸到了现实生活。我的孩子现在经常拿着这本书,跑到不同的房间,指着家具、玩具,然后用他新学的反义词来描述它们,那架势简直就像个小小的语言学家。这种能够激发孩子主动探索和表达欲的设计,才是真正高质量的早期教育产品,它真正做到了“游戏书”的定位。

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从家长的实用角度来看,这本书的装帧和设计细节简直是教科书级别的。首先,它考虑到幼儿手指的抓握能力,每一页的卡片式设计(或者说厚实的页面)都方便小手抓握和翻动,减少了因为操作不当而损坏的风险。其次,色彩的运用非常平衡,既有吸引眼球的高饱和度色彩,也有帮助放松和聚焦的柔和色调,对于保护孩子的视力也做了细致的考量。更重要的是,它的“游戏”属性体现在对孩子情绪和精力的管理上。我的孩子注意力集中时间有限,如果一本书太冗长或者内容过于密集,他很快就会感到厌烦。但这本书将对比的概念切分成一个个小单元,每单元信息量适中,让孩子可以“小口啃食”,保持持续的新鲜感。短短几分钟的阅读时间,就能收获满满的成就感,这对于培养孩子持续阅读的习惯至关重要。

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