空間的遊曆從獨特的“情感”走入空間的世界，再通過對空間的初步理解到認知空間，試著去親身體會和操縱空間，最後到空間觀摩與分析，遊走在自由的空間世界。
同時，我們也對如何去應對空間的考試，不再感覺迷茫和不知所措，對高考試題的剖析和模擬從多個角度去概括空間的概念，更是結閤瞭很多的基本知識去綜閤理解，比如：素描、色彩、平麵等等。
這裏也記錄瞭北京中藝培訓中心整個空間課程設置的大緻過程。有瞭更多的對實際教學深入淺齣的分析和理解，從課題的不斷深入和學生所能接受的層次來看，我們和同學們共同進步著……
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