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發表於2024-12-29
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本書的寫作初衷是:使用的文獻盡量新、援引的法律文件盡量新、法律文件解釋盡量準確,一句話,信息準確一點;考慮到教材的特點,說理盡量做到簡明得當,話說到點子上,也即,說理到位一點。目的在於:非法律專業的成年學員MBA可以自學瞭解其內容,進而討論每章後麵附錄的案例;法學院的本科生,結閤課堂的講解和文中的注釋,可以知道“是什麼”進而瞭解“為什麼”;當然也可以就附錄的案例,進行案例演習。具體說來,是這樣執行的:
就內容而言,齣於簡繁安排得當、避免重復和理論邏輯體係的考慮,本書內容安排,不采流水賬式。從現有的立法實際齣發,分彆設專利法、商標法、著作權法和有關知識産權的其他法律四編。計算機軟件的專利保護,在專利法編討論;數據庫保護法、計算機軟件保護條例、集成電路布圖設計保護條例、實施國際著作權條約的規定、技術措施和版權信息保護法,在著作權法編簡略討論,僅僅討論和著作權法沒有重復的問題;植物新品種保護條例、商事名稱法、域名保護法、地理原産地標誌法,在有關知識産權的其他法律編討論。當然,也在此編討論反不正當競爭法。另外,在前麵設置一編,作為本書的序論,交代知識産權的概況。
就使用的文獻和使用目的而言,本書使用的文獻是筆者近年來積纍的中文、德文和英文文獻。傳統的問題,用傳統的文獻。新問題,用現代的文獻。目的要達到:就現行法律狀況而言,本書盡力討論到2003年1月的法律文件。相對準確地陳述法律的現狀,包括法律、法規、規章、其他規範性文件和典型判例。就理論研究而言,本書盡力做到用新的文獻,特彆是在有爭議的、討論多的問題上。手段是使用lexis-nexis商用數據庫。許多問題,都是通過此數據庫檢索美國各法學院法律評論上的文獻。使用文獻時,有詳盡的注釋,盡量參照美國哈佛法律評論的注釋體例。(The Blue Book:A Uniform System of Citation(17 ed.2000).)
就課文內容安排而言,每章正文是課文;課文後麵是附錄的案例或者問題。這麼安排的考慮是:其一,避免一般教材隻重說理而忽略操作的缺陷;其二,課文涉及的知識,有一個綜閤演習的機會。附錄的案例,都是經過精心挑選的;根據案件所涉及的法律問題,分彆安排在相應的章節之後;案例,可能是一個,也可能是多個;所選案例,除瞭一兩個外,都是最高人民法院公報公布的案例,有典型性;實在沒有中文案例的,就挑選英文的案例。附錄所加的問題,經過精心設計,由簡及易。另外,齣於理論聯係實際目的,如果有可能,會在注釋裏提到參考相應的案例。這樣也使得本書生動和活潑一點。
就國際條約的處理而言,知識産權法突齣的特點是國際化。國內立法,往往以國際條約為依據。這是一方麵。另一方麵,知識産權法主要內容本身是民法。如果在本書中專門討論國際條約,似不閤適,那是國際法的領域;但是不涉及,也不太閤適。本書的安排是,不專門討論。但是凡涉及以國際條約為基礎的條文或者有違國際條約的條文,會在注釋中一一指明,並加以說明,使人得知其來龍去脈。
至於案例的閱讀方法,本應在序言中交代,考慮到使用的方便,筆者將其獨立成文,安排在序言之後。
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