《差生心理与教育(修订版)》旨在系统地阐述美、英、法、德、俄、日等国学者关于差生研究的基本理论，进而引述大量的案例分析，为广大教师和家长读者思考差生问题提供尽可能翔实的信息和必要的思路。
具体描述
读后感
很多时候，老师们还停留在经验的阶段，对于学生的评价，还沿用着老套的：会不会读书，是不是这个料。 但是这本书，令我走进了差生的世界。差生的心理、生理、环境影响与学业的关系，被清晰地呈现了出来。 看着这本书，学生的那些奇怪的行为显出了真正的根源。尽管不能从教育...
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用户评价
材料很扎实，但内容略显臃肿。
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