地理观察与社会调查/小学生课外活动天地丛书

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出版者:华文出版社
作者:郭正权
出品人:
页数:185
译者:
出版时间:2000-3
价格:7.00元
装帧:
isbn号码:9787507509953
丛书系列:
图书标签:
  • 地理
  • 社会调查
  • 小学生
  • 课外活动
  • 科普
  • 教育
  • 学习
  • 兴趣培养
  • 实践
  • 观察
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具体描述

本丛书有以下特点:(1)科学性。

《奇妙的地球探险家》 本书并非《地理观察与社会调查/小学生课外活动天地丛书》的任何一本,而是为充满好奇心的小小探险家们量身打造的一场关于地球的神奇旅程。我们将在书中一起探索地球的奥秘,从脚下的土地到遥远的星空,唤醒你内心深处对世界的好奇与热爱。 第一站:地球的脉搏——山川河流的秘密 想象一下,你站在高耸入云的山巅,俯瞰着蜿蜒如龙的山脉,它们是地球最古老的脊梁。我们将一起了解山脉是如何形成的,比如火山喷发时,那翻滚的岩浆如何塑造出崭新的土地;而河流,则是地球的血管,它们从高处流淌而下,滋养着两岸的生命。我们会学习河流的生命周期,从涓涓细流汇成滔滔江水,最终奔向大海。你会惊叹于大自然的鬼斧神工,亲手绘制出一张属于你自己的山川河流地图,上面标注着你想象中的秘境。 第二站:大地的呼吸——气候与自然现象 你是否曾感受过温暖的阳光,或是被突如其来的阵雨淋湿?这就是气候的力量。我们将一起了解不同的气候带,为什么有的地方终年积雪,有的地方却热带雨林茂密。我们会探索神奇的自然现象,比如彩虹是如何在雨后出现的,闪电和雷声又意味着什么。你还可以尝试记录一周的天气变化,学习如何观察云的形状,预测天气的变化,成为一个小小的天气预报员。 第三站:生命的摇篮——植物与动物的王国 地球上不仅有壮丽的风景,更孕育了无数奇妙的生命。我们将走进神奇的植物王国,了解不同植物的生长习性,为什么有的树叶四季常青,有的却在秋天落叶。你会学习如何辨认身边常见的植物,甚至尝试自己种植一株小小的绿苗。接着,我们将进入活力四射的动物世界。从陆地上的奔跑者到海洋里的畅游者,再到天空中翱翔的飞鸟,它们各自有着怎样的生活方式?你会学习如何观察动物的行为,了解它们的栖息地和食物链,甚至可以发挥想象,创造出属于你自己的“幻想动物园”。 第四站:人类的足迹——文明的起源与发展 人类也是地球上重要的组成部分。我们将追溯人类文明的起源,了解我们的祖先是如何从最初的简陋生活中,一步步创造出灿烂的文化。我们会探索不同地域的人们是如何适应自然环境,发展出独特的社会形态和生活方式。你将有机会了解古老的村落如何变成繁华的城市,城市里的人们又过着怎样的生活。通过观察和思考,你会对人类社会的丰富多彩有更深的认识。 第五站:小小地理学家——实践与发现 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这本书不仅仅是文字的堆砌,更是鼓励你去亲身实践。我们会提供一些简单易行的观察和调查方法,比如如何测量身边的物体,如何记录社区的变迁,如何采访身边的人们,了解他们对家乡的看法。你可以和你的朋友们组建“小小地理调查队”,在社区、公园甚至家附近的角落里,进行属于你们自己的探索。每一次实践,都是一次宝贵的学习机会,让你成为一个真正懂得观察和思考的地理探险家。 第六站:地球的未来——环保与可持续发展 我们赖以生存的地球,也需要我们的爱护。在旅程的最后,我们将一起思考地球的未来。我们会了解什么是环境污染,以及它对我们生活的影响。更重要的是,我们会学习如何从小事做起,保护我们的家园,比如节约用水用电,减少浪费,参与垃圾分类。你将明白,每一个微小的行动,都能为地球的健康贡献一份力量。 《奇妙的地球探险家》是一扇通往广阔世界的大门,它将引领你用全新的视角去观察、去感受、去思考我们生活的这个星球。在这里,没有枯燥的理论,只有充满乐趣的探索和让你眼界大开的知识。准备好了吗?系好你的探险鞋带,带上你的好奇心,让我们一起踏上这段精彩绝伦的地球探险之旅吧!

作者简介

目录信息

1.观察辨认北极星和几个著名星座
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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作为一套面向课外活动的丛书,它的设计感和实用性也值得称赞。书中的插图、图表和地图绘制得非常精美且信息量十足,但绝不杂乱。很多示意图清晰地展示了复杂的地理过程,是理解抽象概念的得力助手。更重要的是,它提供了大量的“行动指南”——那些鼓励读者走出去、去观察、去记录的建议。这些建议非常具体,从如何使用指南针到如何进行一次简单的问卷调查,都写得非常详尽,完全可以作为家庭或学校开展小型地理考察活动的现成教材。这本书真正地将“观察”变成了一种可操作的方法论,让孩子们的课外时间变得既充实又有价值,不再是盲目的游玩,而是带着目标和工具的深度探索。

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这本书在培养社会责任感和公民意识方面,做得相当出色。它不仅仅关注地理空间的描述,更深入地探讨了“社会”与“空间”的交织。通过对不同社区、不同社会群体如何利用或改造环境的案例分析,它巧妙地引导读者去思考公平性、可持续发展以及社区参与的重要性。例如,书中对城市“无障碍设施”的探讨,就让我这个成年读者都深受触动,意识到基础设施建设背后蕴含的人文关怀。这种将地理知识与社会伦理相结合的方式,让孩子们明白,我们所处的环境不仅是自然形成的,更是人类活动的结果,因此我们有责任去影响和改善它。它培养的不仅仅是地理学家,更是未来有担当的社会参与者,这一点我非常赞赏。

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这套丛书的编排简直是教科书式的典范,结构清晰到让人佩服。我特别欣赏它那种由浅入深、层层递进的逻辑性。一开始的章节总是从我们身边最熟悉的环境入手,比如观察我们小区里的水文变化或者植物的生长规律,这种“脚踏实地”的观察方法极大地降低了阅读门槛。随着阅读的深入,内容会自然而然地过渡到更宏大的尺度,比如区域气候带的形成、不同国家的人口流动趋势等。更妙的是,它不是那种高高在上的理论说教,而是通过设计一系列“小实验”或“调查任务”,鼓励读者亲自动手去验证书本上的知识。我试着跟着书中的提示去记录了我家附近一个下午的温差变化,那种将书本知识转化为实际经验的成就感是无可比拟的。这种实践导向的学习模式,对于培养孩子的独立思考能力和动手能力非常有益处,让学习不再是被动的接受,而是一种主动的探索和验证。

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这本书简直是打开了我对世界认知的一扇窗!虽然我之前对地理只是停留在课本上的死记硬背,但这本书的叙事方式让我彻底爱上了探索。它不只是罗列枯燥的经纬度和地貌名称,而是通过一个个鲜活的案例,比如某个偏远山村如何适应当地气候进行耕作,或是城市扩张对周边环境造成的细微变化,让我真切地感受到了“地理”是如何与我们的日常生活紧密相连的。我尤其喜欢其中关于“人地关系”的讨论,作者用非常生动的语言,讲述了不同文化背景下的人们是如何解读和改造他们所处的自然环境的。读完之后,我不再仅仅是看一张地图,而是能想象出地图背后那些鲜活的故事和复杂的互动。那种感觉就像是,我突然拥有了一副能看穿地表之下脉络的“透视眼”,对大自然的敬畏感油然而生,也更理解了环境保护的重要性。对于想让孩子建立起宏大而又贴近生活的地理观的家长来说,这本书无疑是个绝佳的选择,它真正做到了寓教于乐,让学习变成了一场充满发现的旅程。

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我得说,这本书的语言风格简直是给枯燥的地理知识注入了一股清新的活力。作者似乎深谙如何与年轻读者“对话”,完全没有那种成人世界里常见的说教腔调。它充满了好奇心和一种探索未知的兴奋感,读起来非常流畅,很多复杂的概念都被拆解成了可以轻松理解的小故事或小插曲。比如说,它解释“板块运动”的时候,不是直接抛出地质学的术语,而是用了一个形象的比喻,让人一下子就抓住了核心要点。我发现,当我读到一些关于不同国家风土人情的部分时,那种文字带来的画面感极其强烈,仿佛置身于那些异域的街道上,闻到了当地特有的气味。这种兼具知识性与文学性的写作手法,极大地提升了阅读的趣味性,让那些原本可能被孩子们略过的知识点,变得引人入胜,忍不住想一探究竟。

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