发展非正规环境教育的指导原则 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国环境科学出版社

作者:(英)阿﹒杰﹒扬 马﹒杰﹒麦克尔霍恩 李勤

出品人:

页数:76

译者:

出版时间:1991-5

价格:2.10元

装帧:

isbn号码:9787800109478

丛书系列:

图书标签:

• 非正规教育
• 环境教育
• 教育指导
• 实践指南
• 社区教育
• 户外学习
• 可持续发展
• 教育创新
• 环境意识
• 教育资源

探索自然，启迪心灵——一本关于人与环境和谐共生的指南 我们生活在一个充满奇迹的世界，从巍峨的山峦到浩渺的海洋，从繁茂的森林到生机勃勃的草地，大自然以其鬼斧神工的力量塑造着我们的星球，也滋养着我们的生命。然而，随着人类社会的发展，我们与自然之间的联系似乎渐行渐远。喧嚣的都市生活、科技的飞速进步，在带来便利的同时，也可能让我们忽视了脚下的土地，遗忘了头顶的星空。 本书，并非一本简单的自然科普读物，它是一份对我们与环境关系的深刻反思，一份对未来生活方式的温柔倡议。它试图唤醒我们内心深处对自然的渴望，引导我们重新发现并拥抱那些触手可及却常常被遗忘的“非正规”学习机会。 想象一下，当您漫步在城市公园，微风拂过脸颊，空气中弥漫着青草和泥土的芬芳。您是否曾驻足，观察一片叶子的脉络，倾听鸟儿清脆的鸣叫？抑或是在周末，带着孩子去郊外徒步，拾起一块形状奇特的石头，与他一同讨论它的来历？这些看似平凡的瞬间，都蕴含着丰富的环境教育信息，等待我们去发掘和体会。 本书将带领您走进一个广阔而多元的学习空间——那些不设围墙、没有固定课表的“非正规环境教育”场域。它强调的是一种融入生活、与环境共生的学习方式。我们无需正襟危坐于教室，也无需背诵晦涩难懂的理论。相反，我们鼓励您将目光投向生活周遭的一切： 亲近社区，感知身边的生态： 您的社区，可能是街角的一棵老树，一个社区花园，甚至是一片湿地。本书将教您如何观察这些“微型生态系统”，了解它们的功能，认识栖息其中的动植物，并思考它们与人类活动的互动关系。您将学会如何成为一名合格的“社区生态观察者”，从身边的小事做起，为社区的绿色发展贡献一份力量。 走进自然，体验野趣与知识： 无论是郊外的森林、海边的沙滩，还是山间的溪流，大自然本身就是最伟大的课堂。本书将为您提供一套实用的指南，帮助您在户外活动中，将乐趣与学习相结合。您将了解到如何安全地进行野外探索，如何辨认常见的植物和动物，如何理解地质构造和水文循环的奥秘。更重要的是，您将学会如何以尊重和感恩的心态去体验自然，感受人与自然融为一体的和谐之美。 从实践中学习，培养环保意识： 环境教育的最终目的，是转化为切实的行动。本书将分享一系列简单易行的环保实践方法，引导您在日常生活中做出积极的改变。从垃圾分类到节约用水用电，从减少塑料制品的使用到支持可持续产品，每一个微小的行动，都是对地球的善意回应。您将通过亲身实践，深刻理解环保的重要性，并将其内化为一种生活习惯和价值取向。 利用创意，激发学习兴趣： 我们相信，学习不应是枯燥的。本书将鼓励您运用各种创意方式，让环境教育变得生动有趣。您可以尝试用绘画、摄影、写作等方式记录您对自然的观察和感悟；可以组织一场社区环保主题的分享会，与家人朋友一同学习交流；甚至可以利用科技手段，如手机App，进行植物识别或观鸟记录。多样的学习途径，将帮助您找到最适合自己的方式，点燃对环境探索的热情。 跨代传承，共筑绿色未来： 环境教育的意义，不仅在于当下的认知，更在于对未来的责任。本书特别强调了代际传承的重要性，倡导将对自然的敬畏和对环境的关怀，通过言传身教传递给下一代。无论是长辈向晚辈讲述关于自然的趣事，还是共同参与一项环保公益活动，都能在无形中播下绿色的种子，为子孙后代留下一个更美好的家园。 本书的价值，不仅在于传授知识，更在于唤醒情感，激发行动。它提供的是一种思维方式，一种生活态度，一种与自然和谐共生的理念。它告诉我们，不必仰望星空，不必远赴他乡，那些关于环境的宝贵知识和深刻体验，就蕴藏在我们身边，等待着我们去发现、去感受、去践行。 让我们一起，放慢脚步，用心去聆听大自然的声音，用行动去守护我们共同的家园。这本书，将是您踏上这段充满意义的旅程的绝佳伴侣。它将帮助您开启一扇通往更深邃、更充实的生活的大门，让您在与自然的亲密接触中，找到真正的快乐与宁静。

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这本书的理论基础构建得异常扎实，引用了大量跨学科的文献，涵盖了心理学、社会学以及生态学的前沿研究成果。我注意到作者在论证特定教学策略的有效性时，会引用相关的实验数据来佐证，这使得所有的建议都建立在坚实的科学基础之上，而不是单纯的经验主义或个人偏好。它对“学习者中心”理念的阐释，也比市面上许多流行的教育口号更加深入和具体，真正触及了如何激发内在动机的关键机制。对于我这样的从业者而言，能够找到一本既有深厚理论支撑，又不失前沿视野的参考资料，实属难得。这本书无疑能成为未来多年内，我们讨论和制定环境教育策略时，不可绕开的重要参考基石，它的价值会随着时间的推移而愈发凸显。

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从结构组织上看，这本书的逻辑脉络清晰得让人赞叹。从宏观的政策环境梳理，到中观的机构能力建设，再到微观的课堂活动设计，层层递进，环环相扣，构建了一个非常完整的知识体系框架。作者对于信息流的把控极其精准，不会在不恰当的时机抛出过多复杂信息，而是让读者像剥洋葱一样，一层层深入。我特别欣赏它在每章末尾设置的“反思与行动清单”，这些清单不是敷衍了事，而是高度凝练的、具有指向性的问题链，强迫读者立即将书本知识与自身的实践环境进行对接和转化。这种设计极大地提升了书籍作为“行动指南”的功效，避免了理论学习后容易产生的“消化不良”或“知行不分离”的弊病。整个阅读体验是极其流畅且富有节奏感的，完全没有陷入那种堆砌术语的泥沼。

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这本书的叙事风格非常独特，它巧妙地在严谨的学术论证和富有启发性的哲学思考之间找到了一个绝妙的平衡点。阅读过程中，我时常感觉自己不是在被动接受知识灌输，而是在和一位经验丰富的导师进行深入的对话。作者在解释一些核心概念时，习惯于引入历史渊源和跨文化视角，这使得我们对“环境教育”的理解不再局限于当下的某个时间点或地域，而是上升到了一个更宏大、更具延展性的哲学层面。例如，它对古老文化中人与自然关系的重新诠释，让我对现代环境伦理产生了新的思考。这种将“是什么”和“为什么重要”无缝衔接的处理方式，极大地提升了阅读的深度和趣味性。它不满足于教你“如何做”，更致力于启发你“为何而做”，这种对教育本质的追问，是我在其他同类书籍中很少见到的深度。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那种素雅又不失深沉的墨绿色调，搭配着烫金的书名，立刻就给人一种厚重和专业的感觉。我平时挑选专业书籍时，对外观的质感还是挺在意的，这本书拿到手里，纸张的厚度适中，印刷的字体清晰锐利，排版也做得非常考究，阅读起来几乎没有任何视觉疲劳。光是翻阅这几页，就能感受到出版方在细节处理上的用心，这对于一本涉及复杂理论和实践指南的书籍来说，是至关重要的。它不像那种浮于表面的畅销书，更像是一件精心打磨的工具书，放在书架上本身就很有分量。我特别喜欢它在章节标题设计上所采用的古典与现代相结合的字体选择，既保留了学术的严谨性，又没有显得过于古板。这本书的开篇引言部分，作者对当前教育现状的剖析就非常精辟到位，用词老道，直击痛点，让我立刻产生了强烈的阅读欲望，期待接下来的内容能有更多这样令人拍案叫绝的洞察。

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我花了很长时间仔细阅读了其中关于“实践案例分析”的那几个章节，不得不说，作者的调研工作做得极其扎实。每一个案例都不是那种空泛的口号式描述，而是真正深入到具体情境中的矛盾冲突、操作步骤和最终效果的详细记录。尤其令我印象深刻的是关于城市社区微型生态圈构建的那一节，它不仅仅罗列了成功的经验，更坦诚地揭示了在资源有限、居民参与度不均等现实条件下所遭遇的挫折和调整策略。这种近乎“去魅”的真实记录，极大地增强了书籍的可信度和实用价值，让我意识到理论的落地绝非易事，需要面对的变量远比想象中复杂得多。我甚至在笔记中摘抄了好几条关于项目中期评估的量化指标建议，这些指标设计得非常巧妙，能够有效规避后期评估中常有的主观偏差。对于那些真正想从零开始策划环境教育活动的人来说，这些实操层面的指导简直是无价之宝，远超一般学术著作的范畴。

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