關注資源、學科與課堂的統整 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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出版者:華東師大

作者:餘文森吳剛平劉良華主編

出品人:

頁數:217

译者:

出版時間:2005-8

價格:24.80元

裝幀:簡裝本

isbn號碼:9787561742723

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課程資源問題的提齣與深化研究，大大突破瞭原有“教材”概念的局限，為不斷改進現實中的教育教學行為提供瞭新的思路，為優質教育的創造提供著前提條件。良好的教育首先顯示為課程資源包括知識資源的豐富，教學過程就是師生閤理利用課程資源、共同建構知識和人生的過程；學科教學的動嚮似乎可以看作課程改革的“晴雨錶”，課程改革需要擺脫分科主義的束縛，采取課程統整的策略，倡導在學科教學中改進學生的學習方式。課堂教學的重大變革在於從“傳遞中心”的教學轉變為“對話中心”的教學，從“記憶型教學文化”轉變為“思維型教學文化”。