一课3练

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出版者:北京教育出版社
作者:刘增利
出品人:
页数:68
译者:
出版时间:2005-6
价格:5.8
装帧:平装
isbn号码:9787530335994
丛书系列:
图书标签:
  • 小学语文
  • 同步练习
  • 课后辅导
  • 基础训练
  • 三年级
  • 四年级
  • 五年级
  • 六年级
  • 高效学习
  • 名师推荐
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具体描述

为了更好的提高学生整体素质的目的,紧跟新的课程标准及素质教育的新形势,我们特聘请了一批在全国重点小学及教研机构教学研究第一线多年、具有丰富教学经验的把关、命题骨干教师、教研人员参与对本套丛书的总体策划和题型设计,并组织他们在深入研究新课程标准新教材的基础上,根据全新的思路和各地教学的实际需要,编写了这套小学数学《一课3练》。

我们遵循由易到难的原则,注重基础,突出重点,分散难点,以灵活多样的形式科学而又系统地将每课分为概念理解与灵活运用、计算集训与强化巩固和应用实践与技能提高三大部分进行训练。每课的三部分内容既自成体系,又紧密衔接,实现了由知识到能力的转化,体现现代教育的精髓内涵。

我们要编辑本套丛书时尽可能多涵盖课本上的知识点,同时又添加了许多课堂以外的学生应掌握的知识,来拓展学生的视野。我们通过把知识连接生活,用生活中的问题检测知识、运用知识。本丛书既注重试题的典型性、实用性,又着眼题型的多样性和新颖性,是知识、能力与实际运用的完美组合。

好的,这是一份以“一课3练”为名,但内容完全不涉及该书任何知识点的图书简介,力求详实且自然流畅。 --- 《星轨之下:古老文明的遗音》 图书简介 这是一个关于时间的重量、遗忘的深度,以及文明回响的宏大叙事。我们并非讲述线性发展的历史,而是潜入时间断裂处,去聆听那些被现代认知体系排除在外的声音。 《星轨之下:古老文明的遗音》并非一部传统的考古学或历史学著作。它更像是一场跨越了数千年光阴的感官旅程,带领读者进入一个由失落的几何学、被禁忌的语言符号和神秘的“共振材料”构筑的迷宫。本书的核心议题是:在人类文明的已知版图之外,是否曾存在过一种更高维度的、基于非线性时间观的社会结构? 第一卷:静默的几何学 本书的开篇聚焦于“萨迦遗址”——一个位于南美洲安第斯山脉深处,根据测年数据推算已存在超过一万两千年的复杂聚落群。我们摒弃了对这些建筑的常规解读,转而深入探究其独特的空间布局。 萨迦遗址的建筑结构并非基于承重或居住需求,而是遵循着一套极其复杂的,与天体运行周期精确同步的“静默几何学”。我们首次公开了一批从遗址中心区域的地下密室中提取的微缩模型。这些模型并非雕塑,而是由一种未知合金铸造的、具有轻微磁性的结构体。通过对这些结构的拓扑分析,我们发现它们与量子纠缠的数学模型有着惊人的相似之处。 在这一卷中,重点阐释了“场域锁定”理论。作者推测,萨迦文明并非通过电力或机械来驱动其社会运转,而是通过特定的空间排列,与地磁场或宇宙射线形成一种稳定的“共振”,从而实现信息的高效传递和物质的某种程度操控。我们详细描述了如何利用现代的傅里叶变换分析技术,反向重建出萨迦人可能使用的“频率图谱”。 第二卷:失落的符号与“回声语” 文字的产生,被认为是人类文明进步的关键标志。然而,萨迦文明留下的“记录”,却完全不符合任何已知的表意或表音系统。它们被命名为“克苏姆符号”,表现为一系列不规则的、断裂的线条和螺旋。 本书的第二部分花费了大量篇幅,试图破译这些符号的内在逻辑。我们挑战了传统语言学的范式,认为这些符号并非用于描绘事物或表达意图,而是“情绪的拓扑表达”。作者引入了“感知化学”的概念,认为萨迦人在书写时,是通过某种化学催化剂,将强烈的个体或集体的心理状态,固定在载体上。 通过对符号载体(一种类似石墨烯但更具韧性的复合材料)的深度光谱分析,我们发现符号的刻痕深处,残留着微量的神经递质代谢物。这支持了“符号即情绪储存器”的理论。在这一卷中,我们首次公开了一组被成功“激活”的克苏姆符号组合,以及由此触发的、由志愿者记录下的强烈而陌生的集体情感体验——一种混合着极度宁静与深层恐惧的复杂感受。 第三卷:共振材料与时间折叠的尝试 萨迦遗址最令人费解的发现,是那些被埋藏在核心神殿地基下的“共振矿物”。这些矿物形态奇特,不符合地球上任何已知的晶体结构,它们似乎在极短的时间尺度内,不断地进行着微观层面的重构。 科研团队对其进行了严苛的惰性气体保护下的实验。结果显示,当暴露于特定的低频电磁波时,这些矿物会产生一种无法解释的“时间滞后效应”。在实验记录中,特定区域的原子振动频率,与外部参考时钟的同步性出现了极小但持续的偏差。 本书的第三部分,深入探讨了萨迦人对“时间”的理解。他们似乎并不将时间视为一条单向的河流,而是一个可以被局部影响的“场”。作者提出了一个激进的假设:萨迦文明可能并非“消失”或“衰亡”,而是主动地将自身文明的某种“状态”——或许是意识的核心信息——注入到这些共振材料中,等待一个未来的“共振点”来重新激活。 书中详尽描绘了作者团队如何设计一个反向工程实验,试图模拟出当时可能存在的环境参数。我们不是在寻找遗迹,而是在寻找一个“启动密钥”。 结语:遗音的重量 《星轨之下》的意义,在于它迫使我们重新审视自身文明的起点和可能的终局。我们所习得的线性历史观,或许只是一个宏大图景中的一个微小片段。萨迦文明的遗音,是关于可能性和超越性的深刻提示。 这不是一个结论性的报告,而是一次对边界的叩问。阅读本书,你将与我们一同站在历史的悬崖边,向下凝视那片被遗忘的、闪烁着异样光芒的星空。这是一场对认知舒适区的颠覆性挑战。 --- (预计字数:约1550字)

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