高一语文题题通(RJ.上册)

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出版者:南京师范大学出版社
作者:曹琳编
出品人:
页数:88
译者:
出版时间:2003-6
价格:7.00元
装帧:平装
isbn号码:9787810478496
丛书系列:
图书标签:
  • 高中语文
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具体描述

本丛书的“三通”,指“无师自通、一点就通、融会贯通”,是对本丛书体例特点的概括与反映。丛书各册一般周设计练习,采用先练,后点,再提高的结构模式:先练,让学生尝试“无师自通;后点,以针对性的典例讲析点拨方法,释疑解难,学生从中感悟“一点就通”;通过相应的变题训练进一步巩固所学方法,提高应变能力和运用能力,实现“融会贯通”。“三通”,强调的是一个“通”字,其中不可避免要涉及两个总是即通什么与怎么通。本丛书力求贯彻新课标理念,从自主学习和探索方法而一通百通两个切入点解决这两个问题。

丛书的立意是:设计减负练习、体现素质教育、演绎高效学习。

应该说,新课标所倡导的自主学习、创新学习的理念已成为教育的共识。在策划过程中,我们对省内外多所有不同教学特色的中学进行了调研。我们发现,无论是被称为奥赛金牌摇篮的启东中学,还是靠“先学后教”的模式大面积提高教学质量的洋思中学,都有一个共同的特点,即引导学生自主学习、自我探索,教师加强方法指导。“三通”丛书采用先练习后点拨的体例结构,是“先学后教”的模式从课内向课外的延伸,也是成功经验的总结与推广。

探寻经典:中国古代文学名篇鉴赏与赏析 一本深入中国古代文学宝库的导览之书,专为渴望领略古典文学精髓的读者打造。 本书并非聚焦于某一特定年级或教材的习题解析,而是致力于为所有对中国古典文学怀有浓厚兴趣的读者,提供一套系统、深入且富含人文关怀的鉴赏指南。我们相信,真正的文学之美,在于其超越时代的思想价值和艺术感染力。 第一部分:历史的脉络与思潮的交织 本卷首先构建了一幅清晰的中国古代文学发展的时间轴。从先秦的质朴磅礴到魏晋的玄远空灵,从唐诗的鼎盛辉煌到宋词的婉约豪放,再到元曲的通俗生动和明清小说的世态百相,我们将带领读者沿着历史的河流,考察不同时代背景下,文学如何成为社会精神的投影。 重点考察: 周秦风骨的形成: 探究《诗经》中“风、雅、颂”的社会功能与艺术手法,解析《楚辞》中屈原“香草美人”的浪漫主义情怀及其对后世诗歌的深远影响。我们不只是罗列篇目,而是着重分析特定历史阶段的政治、哲学思潮(如儒家、道家、墨家思想)如何渗入文本结构与主题表达之中。 汉魏六朝的转型: 这一时期的文学从“载道”向“抒情”的转变尤为关键。我们将细致梳理建安风骨的悲壮苍凉,探讨曹氏父子与“建安七子”在乱世中对个体生命价值的追问。同时,对魏晋玄学对文学风格的影响,如陶渊明田园诗的返璞归真,进行深入剖析。 唐宋文学的双峰对峙: 唐代诗歌的集大成者如李白(浪漫豪迈的想象力)、杜甫(沉郁顿挫的现实关怀)、白居易(通俗易懂的社会批判)各自的艺术高峰与流派特色将被系统梳理。宋代文学则以词的繁荣为标志,深入剖析苏轼的旷达超然与李清照的细腻哀婉,探讨词体如何适应士大夫阶层新的审美需求。 第二部分:艺术手法的深度剖析 文学鉴赏的核心在于理解“如何写”与“为何这样写”。本部分将聚焦于中国古典文学中那些炉火纯青的艺术技巧,这些技巧是构成其不朽魅力的基石。 专题研习: 1. 意象的构建与象征意义: 探讨“月”、“酒”、“柳”、“鸿雁”等核心意象在不同作品中的情感负载和文化寓意。例如,月亮在不同诗人心中的复杂性——既是思乡之情(张九龄),也是宇宙永恒的象征(苏轼)。 2. 叙事艺术的演变: 从《聊斋志异》的精炼传奇到《红楼梦》的宏大叙事结构,分析古代小说家如何运用白描、烘托、悬念设置等手法,塑造复杂的人物群像,展现社会生活的多侧面。特别关注章回体小说的叙事节奏感。 3. 声律与音韵之美: 针对格律诗词的严格要求,本书将解释平仄、对仗、押韵等规则如何服务于情感的表达。读者将学习如何通过朗读来体会古典诗词的音乐美感,理解其“吟咏”的传统。 4. 文体风格的辨识: 区分赋的铺张扬厉、骈文的工丽绮靡、古文的质朴流畅(如韩愈、柳宗元),帮助读者建立不同文体之间的风格参照系。 第三部分:主题的永恒回响——人生与哲思 古典文学之所以能跨越千年依然震撼人心,在于它触及了人类共同的终极命题。本书的第三部分着眼于作品背后蕴含的深刻哲理和对人类处境的洞察。 个体与家国的张力: 细读那些描写边塞战争(如王昌龄、岑参)和忧国忧民(如杜甫的“三吏”“三别”)的作品,探讨士人如何在个人抱负与国家命运之间寻求平衡,以及“士人精神”的传承。 生命意识与时间观念: 深入探讨古典文学中对“韶光易逝”的敏感,从曹植的“白日何短短,竟夕明始生”到苏轼的“逝者如斯夫,不舍昼夜”,分析古人如何面对时间的无情流逝,并借由文学表达对生命有限性的沉思与超脱。 侠义精神与道德困境: 考察魏晋风度、唐代游侠诗,以及明清小说中对“义”的阐释。分析在复杂的社会结构中,个体如何坚守其道德底线和行为准则。 结语:走进经典,重塑阅读体验 本书旨在提供一个深度阅读的入口,而非简单的知识点汇编。通过大量的原文引用、细致的注释和启发性的鉴赏文字,我们引导读者从“知道”一部作品,走向“理解”并“体验”其美学价值。阅读中国古代文学,不仅是学习历史知识,更是一场与古代智者的对话,一次对人性深处的探索。本书希望成为您在浩瀚的古典文学海洋中,一把可靠且富有洞察力的罗盘。

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