9年级上(化学)(人教版)-教材精析精练

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出版者:世纪鼎尖
作者:罗启平
出品人:
页数:120
译者:
出版时间:1900-1
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787543754027
丛书系列:
图书标签:
  • 九年级
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具体描述

9年级上-教材精析精练(化学 人教版),ISBN:9787543754027,作者:罗启平 主编

探寻化学的奥秘:初阶化学导论与实践 本书旨在为初入化学领域的学习者搭建一座坚实的基础桥梁,系统而深入地介绍化学学科的核心概念、基本原理和实践方法。全书内容组织严谨,逻辑清晰,力求通过生动详实的实例和严谨的科学论述,激发读者对物质世界的好奇心与探索欲。 第一部分:物质的构成与性质——微观世界的初次接触 本部分是整个化学学习的基石。我们从最基础的层面——物质的宏观现象入手,引导读者观察日常生活中常见的物质变化,例如燃烧、生锈、溶解等。随后,我们将目光投向微观世界,介绍物质是由原子、分子构成的基本概念。 第一章:化学的魅力与科学探究 详细阐述化学作为一门自然科学的地位和研究对象,区分物理变化和化学变化,强调化学与日常生活的紧密联系。我们将介绍科学探究的基本步骤,包括观察、假设、实验验证和得出结论的方法论。本章会辅以多个经典的化学小实验案例,展示如何进行安全、有效的初步实验操作。 第二章:认识原子和分子 这是理解化学反应本质的关键。我们将引入原子结构的基本模型,解释质子、中子和电子的概念及其在原子中的分布。通过对元素周期表的初步介绍,帮助读者认识不同元素的特性。分子这一概念被详细阐述,解释原子如何通过化学键结合形成分子,以及分子大小的尺度概念。例如,通过对水分子和氧气分子的讨论,建立“微观粒子决定宏观性质”的认识。 第三章:单质与化合物 基于对原子和分子的理解,本章深入区分了单质和化合物的定义与特征。重点介绍常见的金属、非金属单质及其典型的物理和化学性质。化合物部分则侧重于氧化物、酸、碱、盐等基本化合物的分类和命名。通过大量的实例对比,使读者能够准确辨识和描述不同物质的特性。 第四章:物质的形态与变化——物理性质的考察 本章聚焦于物质的宏观性质,特别是与状态变化相关的物理性质。详细讨论固态、液态、气态的微观区别,深入解析熔化、凝固、蒸发、沸腾等过程的能量变化。同时,本部分会涉及物质的溶解性、密度、导电性等重要的物理量,并教授如何准确测量和记录这些数据。 第二部分:化学反应的表达与规律——从现象到规律的升华 在认识了物质的构成之后,本部分将重点放在物质如何相互作用,即化学反应的研究上。我们将学习如何规范地描述化学反应,并探讨反应的定量关系。 第五章:化学世界的语言——书写与解读化学方程式 化学方程式被视为描述化学反应的精确语言。本章系统讲解如何识别反应物和生成物,学习配平化学方程式的基本原则和技巧,如最小公倍数法、奇偶配平法等。强调化学方程式不仅是定性的描述,更蕴含了定量的意义。本章会配有大量练习,确保读者熟练掌握配平技巧。 第六章:质量守恒定律的基石 化学反应前后,物质的总质量保持不变,这是化学科学的核心定律之一。本章从实验角度出发,通过验证质量守恒定律的经典实验(如密闭容器中镁条燃烧实验),向读者展示科学证据的重要性。深入解释该定律的微观本质——反应前后原子的种类和数目不变。 第七章:物质的量——摩尔与阿伏伽德罗常数 为了进行精确的化学计算,引入了“物质的量”这一核心概念。详细介绍摩尔(mole)的定义及其与阿伏伽德罗常数的关系。通过换算练习,帮助读者建立从微观粒子数到宏观质量的桥梁,这是后续所有定量计算的基础。 第八章:化学反应中的质量关系 本章将摩尔概念应用于化学方程式,讲解如何利用化学方程式进行简单的化学计算,包括根据已知反应物求生成物质量、或根据生成物质量求反应物质量等常见题型。通过解决实际的化学计算问题,巩固读者对化学方程式和摩尔概念的理解。 第三部分:基础化学反应类型与实际应用 本部分将已学知识应用于具体的化学反应类型,并初步涉及化学反应中的能量变化。 第九章:重要的反应类型 本章对常见的化学反应进行分类介绍,包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。针对每种反应类型,提供具有代表性的实例,并指导读者如何通过观察反应现象来判断其所属的类型。重点分析酸碱中和反应作为复分解反应的典型例子。 第十章:氧气与生命、燃烧的化学 氧气作为最常见的氧化剂之一,其性质和制备方法是重要的学习内容。本章详细介绍氧气的物理性质、实验室和工业上制备氧气的方法(强调原理和操作步骤),并探究氧气在支持生命活动和燃烧过程中的作用。对燃烧的条件(可燃物、助燃物、着火点)进行深入剖析。 第十一章:水——生命之源与反应介质 水既是生命活动不可或缺的物质,也是重要的反应介质。本章探讨水的组成(氢气和氧气)、水的物理性质(如反常的凝固点和沸点),以及电解水实验所揭示的微观信息。同时,介绍水的净化过程和硬水、软水的概念,以及处理水垢的方法。 第十二章:重要的化学物质初探——酸、碱、盐 本章对无机化学中最重要的三大类化合物——酸、碱、盐进行初步介绍。着重于它们的定义、常见代表物(如盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钠)的性质、用途以及它们在溶液中电离的初步概念。通过对pH值的简单引入,让读者了解溶液酸碱度的概念。 全书通过理论讲解、实例分析、实验指导和习题巩固相结合的方式,确保学习者不仅理解化学的概念,更能掌握运用化学知识解决实际问题的能力。阅读本书后,学习者将对化学这门学科建立起系统、科学的认知框架。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本教材的排版简直是为我们这些在化学学习上有点吃力的学生量身定做的!首先,它的例题讲解部分,真的是深入浅出,不像有些参考书那样,只是简单地罗列公式和步骤,而是会用一种非常生活化的语言来解释复杂的化学概念。比如讲到原子结构的时候,它会用一个类比的方式,让我们这些初学者能迅速抓住核心。而且,每一章的知识点梳理都做得非常清晰,用小标题和图表把原本一大段文字的内容拆分得井井有条,我上课的时候只需要对着这个精析本,就能立刻找到老师讲到的那个知识点对应的详细解释和拓展。最让我惊喜的是,它不仅仅是“精析”,还兼顾了“精练”的部分,课后的习题设计非常巧妙,从基础巩固到稍微有点难度的应用题都有覆盖,而且每一道题后面都附带了详细的解题思路分析,而不是仅仅给个答案,这一点对于培养我们独立思考能力太重要了。我感觉自从用了它之后,我对化学这门学科的恐惧感一下子就消退了不少,取而代之的是一种对未知知识探索的兴奋感。

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这本书的纸张质量和印刷清晰度都达到了一个相当高的水准,这对于长时间阅读和反复翻阅的参考书来说,实在太重要了。墨水不会洇染,即使我用荧光笔大量标记,背面也基本不透色,这让我可以毫无顾忌地在书上做笔记和批注。内容组织上,我发现它在每个单元的收尾处,都设置了一个“知识串联图”,这个图非常有价值,它把本单元的知识点和前面学过的旧知识点巧妙地连接起来,帮助我们构建一个完整的知识网络,而不是让知识点零散地散落在各个章节中。此外,这本书在对一些化学史实或前沿知识的简要介绍上也做得比较人性化,它用小小的“知识角”或“科普小贴士”的形式穿插其中,既丰富了我们的视野,又不会打断主干知识的学习节奏,这种细致入微的设计,体现了编者对学生学习体验的深度关怀。

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这本书的编排逻辑严谨得让人佩服,它似乎完全站在一个初次接触化学知识的九年级学生的认知水平上进行设计的。我注意到它在引入新概念时,总是会有一个非常恰当的“预热”环节,会先回顾初中物理或生物中已经学过的、与之相关的基础知识,比如物质的宏观现象和微观粒子概念的联系,这样一来,新知识的衔接就非常顺畅,不会让人产生知识断层的不适感。特别是关于化学反应的配平和离子反应那几个章节,处理得尤为出色,它没有急于抛出复杂的规则,而是通过大量图示来直观展示粒子间的组合与拆分过程,这种视觉化的学习方式,对我们这种视觉学习者来说,简直是救星。更值得称赞的是,它的“易错点辨析”环节做得非常到位,很多我自认为掌握了,但一做题就出错的陷阱,都被它提前标注并进行了深入剖析,这有效地帮助我避免了在考试中因为粗心或理解偏差而失分的情况。

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我个人认为,这本书的配套资源(如果指的是在线或附加的练习平台,我这里做泛指)应该也是非常强大的,因为它在每道综合题的解析中,都隐含着一种“举一反三”的训练导向。它很少直接给出“标准答案”,而是引导我们去思考“解题路径的优化”。比如,在处理化学计算题时,它会列出不止一种解题方法,并分析每种方法的适用范围和优缺点,这极大地拓宽了我的解题思路。读完一章的内容,我感觉自己不仅仅是“学会”了知识点,更是“掌握”了化学学科的思维模式。这本书的语言风格在权威性和易懂性之间找到了一个绝妙的平衡点,它足够严谨,能够应对考试的要求,但又足够亲切,能够让我在遇到困难时重新燃起学习的动力。总而言之,这是一本真正能为九年级化学学习保驾护航的优秀辅助读物。

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说实话,我之前对市面上那些五花八门的辅导资料有点审美疲劳了,总觉得它们要么是把课本内容简单重复一遍,要么就是拔得太高,让基础薄弱的人看了云里雾里。但这一本《精析精练》给我的感觉是,它真正做到了“点石成金”。它的语言风格非常平实亲切,没有那种高高在上的学术腔调,读起来感觉就像是一位经验丰富、耐心十足的老师在旁边为你“开小灶”。我特别喜欢它对实验探究部分的讲解,不仅仅是步骤的复述,而是深入分析了每个步骤背后的科学原理和注意事项,比如为什么加热要用酒精灯而不是电炉,为什么某些试剂需要通风橱操作等等,这种对“为什么”的追问,极大地激发了我对实验化学的兴趣。通过这本书,我发现化学不再是枯燥的元素符号和看不懂的方程式,而是一门关于物质变化规律的迷人学科。它提供的训练量也恰到好处,不会让人感到负担过重,但又足以巩固课堂所学。

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