随着教育改革形势的不断深入发展，品德评语的形式，也正朝着丰富多彩、生动活泼、更富有情感的方向发展，那种古板僵死、套话大话连篇、千人一面、没有个性的品德评语正逐渐走向衰落。但是，目前广大中小学班主任在操作评语这一工作上很需要借鉴参考，鉴于此，我们从中小学教育第一线搜集、筛选了一批思想观点正确、构思新颖、语句优美的品德评语实录，每一年级分为优等生的评语、后进学生的评语、一般学生的评语、困难学生的评语、特殊家庭学生的评语，以提供给大家参考。
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