具体描述
读后感
讀完此書，對當初自己在大陸法學院的學習進行了反思，也知道了教授 跟我們說的一天讀書15小時，所言非虛。人傢哈佛的至少都16小時 ，我們這些本來就和人傢有差距的若不再好好努力，隻能是被這個社會 所淘汰。 對自己在法學院的學習錶示遺憾和懺悔，因為自己從來就不曾真正用功...
评分讀完此書，對當初自己在大陸法學院的學習進行了反思，也知道了教授 跟我們說的一天讀書15小時，所言非虛。人傢哈佛的至少都16小時 ，我們這些本來就和人傢有差距的若不再好好努力，隻能是被這個社會 所淘汰。 對自己在法學院的學習錶示遺憾和懺悔，因為自己從來就不曾真正用功...
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评分讀完此書，對當初自己在大陸法學院的學習進行了反思，也知道了教授 跟我們說的一天讀書15小時，所言非虛。人傢哈佛的至少都16小時 ，我們這些本來就和人傢有差距的若不再好好努力，隻能是被這個社會 所淘汰。 對自己在法學院的學習錶示遺憾和懺悔，因為自己從來就不曾真正用功...
评分讀完此書，對當初自己在大陸法學院的學習進行了反思，也知道了教授 跟我們說的一天讀書15小時，所言非虛。人傢哈佛的至少都16小時 ，我們這些本來就和人傢有差距的若不再好好努力，隻能是被這個社會 所淘汰。 對自己在法學院的學習錶示遺憾和懺悔，因為自己從來就不曾真正用功...
用户评价
以几天零碎的时间用电子书看完，纯粹是想寻找正能量，跟几十年代之前的精英相比，自己还是天差之别，苏格拉底的教育方法苦逼了众多学子，却最后受益无穷，从他们起就反对大班级教育，140人好比我们今天的华师法学教育，收效见小，我校的课程安排极其不合理，更缺乏探求的精神。悲哉，还是自己奋斗吧
评分比较真实。
评分楊院長推薦的參考書籍之一。
评分以几天零碎的时间用电子书看完，纯粹是想寻找正能量，跟几十年代之前的精英相比，自己还是天差之别，苏格拉底的教育方法苦逼了众多学子，却最后受益无穷，从他们起就反对大班级教育，140人好比我们今天的华师法学教育，收效见小，我校的课程安排极其不合理，更缺乏探求的精神。悲哉，还是自己奋斗吧
评分以几天零碎的时间用电子书看完，纯粹是想寻找正能量，跟几十年代之前的精英相比，自己还是天差之别，苏格拉底的教育方法苦逼了众多学子，却最后受益无穷，从他们起就反对大班级教育，140人好比我们今天的华师法学教育，收效见小，我校的课程安排极其不合理，更缺乏探求的精神。悲哉，还是自己奋斗吧
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