倍速學習法(上) 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-08
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《1課3練單元達標測試:地理(7上)(國標人教版)(提升版)》內容簡介:隨著新課標、新教材、新考試模式的逐步深入,課堂教學已成為一種動態的、發展的、真正成為師生富有個性創造的主陣地。為瞭迎接這種教與學的方式的挑戰,引導學生將知識轉化為能力,注重學習體驗,指導學生開展研究性、探究性學習,必須改變每天都在進行著的習以為常的學習行為和方式。為此,江蘇春雨教育集團特約湖北黃岡、江蘇啓東、北京海澱等教育發達地區60餘位一綫特級、高級教師對《1課3練·單元達標測試》叢書,進行瞭精心的修訂。
本次再版,進一步為每課時創設以學生為主體的的學習和探究活動,充分反映瞭培養學生創新意識和實踐能力的宗旨。每課時均設置瞭“主攻關鍵詞”給齣訓練所關注的知識、技能和方法的重點;“課前自主研習”旨在訓練學生主動攻剋基礎知識的意識與能力;“課堂閤作研究”則重在訓練學生主動參與教學活動,培養實踐能力和綜閤能力;“課後激情拓展”側重於讓學生拓寬視野、遷移發展,麵對新的情境,探索並解決問題;新增的“中考動態鏈接”為學習進程架設通往中考的橋梁。“單元達標測試”則是對每一教學階段教與學的質量的隨機跟蹤。
本叢書還著力打造以下特點:
1.充分體現《課程標準》和各省市中考對學生的素質要求,直觀展示教學和命題改革的趨勢。
2.與小學、中學各年級課或課時的學習活動同步,充分體現源於教材、寬於教材、直擊新課標考試的企求。充分反映各年級段與各學科的特點。
3.“主攻關鍵詞”“課前自主研習”“課堂閤作研究”“課後激情拓展”“中考動態鏈接”“單元達標測試”的目標、策略、過程等閤理分工,形成一體化格局。
4.題目難易安排閤理,題型與各類考試、競賽相吻閤,部分題目具有開放性和探究。
5.中學新課標各版本增設單元復習課的“1課3練”,為單元復習作齣瞭網絡化的拓展延伸訓練。
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