全国小学语文新课程精典案例赏析

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出版者:宁波
作者:王深根
出品人:
页数:409
译者:
出版时间:2005-7
价格:18.80元
装帧:
isbn号码:9787806028742
丛书系列:
图书标签:
  • 小学语文
  • 新课程
  • 教学案例
  • 语文教学
  • 课堂教学
  • 精选案例
  • 赏析
  • 教材分析
  • 教学方法
  • 小学教育
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具体描述

这本集子所收录的75个精典案例,是从全国各地选送的500多个案例中精选出来的,涉及人教版、北师大版、教科版、北京版、湖北版、语文版和苏教版等新课程实验教材。案例内容包括汉语拼音、识字、阅读和口语交际四大类。案例有的采用课堂实录的形式,有的是一个课时的教学预案,有的则是一个完整的课堂施教方案。每个案例后面都撰写了“案例赏析”,有的案例作者自己所写,有的是另一作者对案例所作的评析,文字也有长有短,有详有略。此外,在案例的表述上也不尽查。如教学目标,有的仍沿用传统的做法,即用“1、2、3、4……”分叙之;有的则参照课程标准,将教学目标细分为“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度。本书所以在以上这些方面不作统一,主要是为了尊重作者对新课程的不同解读,张扬个性,展示不同的教学风格,尽量客观、朴素地反映教学的真实和作者认知的真实。我们有理由这样说:这些案例是我国当前基础教育课程改革的亮丽缩影,是新课程色彩斑斓、令人赏心悦目的风景。

这本书详细介绍了一门以精选经典案例为核心的全国小学语文新课程,通过真实生活中的故事和事件展现语言学习的实际意义。其内容经过深思熟虑,结构清晰,旨在帮助学生在阅读中理解语文知识的价值与应用。书中不仅涵盖了语法、词汇、表达等传统教学内容,还注重通过具体案例揭示语言学习背后的逻辑和规律,使学生能够更直观地感受文字的力量。每一个案例都经过精心挑选,既贴合国家课程标准,又具有教育意义,对培养学生的语言敏感度与思维能力有着积极作用。 书中的章节设计灵活多样,适用于不同年级和学习水平的学生。通过阅读学生或教师们在实际情境中运用语文知识的故事,读者可以更好地理解理论与实践之间的联系。这种以案例为导向的教学方式,不仅激发了学生对语言学习的兴趣,还增强了他们的动手能力和综合分析思维。此外,书中的注释部分详细解析每个案例的背景、重要性以及背后的语言原理,使读者能够深入领会到语文教学的重要意义。 内容丰富且逻辑清晰,覆盖了语法应用、阅读理解、写作表达等多个方面,适合作为教师参考和学生学习的有力工具。书中对不同主题的灵活运用,不仅帮助学生掌握知识点,还培养他们在语言中发现规律、构建思维的能力。这种以真实案例为载体的教学模式,体现了现代教育注重实践与创新的特点。通过阅读这些精心编排的章节,学生将能够更好地理解语文学习的深层含义,从而在实际学习中获得更大的动力和信心。 整体来看,这本书以细致入微的设计和丰富的案例为基础,为学童提供了一个全面、生动的语言学习平台。在每一页的文字中,读者都能找到启示与思考,使这本书成为一种有价值的学习资源。它不仅是语文知识的汇编,更是一段引领学生向前成长的教育旅程。

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