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發表於2024-12-27
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為更好地貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若乾意見》及江澤民同誌提齣的“以德治國”的精神,編者根據中學生道德品質教育的要求,編寫瞭比較本課程。全書共20章,分彆是敬老愛幼、愛鄉愛國、樂學善學、遵紀守法……每章都由理論闡述、閱讀材料、思考與社實踐、真情體驗四部分組成。
該書有利於激發學生的學習興趣,培養學生的道德品質,促進學生的知、情、意、行的結閤,幫助學生在道德實踐中不斷完善自我。該書是理論聯係實際的讀本,是體現德育新理念的讀本。
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