《积极学习:101种有效教学策略》讲述多具体的、可操作的策略，几乎可以用于任一科目。有一些非常有趣，有一些则很严肃，目的都是为了深化学生的学习与记忆，调动学生的学习兴趣。全书描述了101种具体的策略，分为三大板块：如何在一开始就让学生变得积极；如何帮助学生积极地获取知识、技能和态度；如何让学生将所学牢记心间。学习绝不是简单地将信息塞入学生的头脑，而是需要学生智力、情感、社交、身体等全方位的投入。传统的解释和示范永远不会导致真正的、持久的学习，只有积极的学习才能有此结果。
具体描述
读后感
不用细读，整本书就是一份教学策略菜单，解决三大问题：如何在一开始就让学生变得积极（基本上国内的课堂极少在这上面愿意花时间）、如何帮助学生积极的获取知识、技能与态度、如何让学生将所学牢记心间。随手放在办公桌边，进行教学设计时，若为了想要某种形式的活动来支撑学...
评分不用细读，整本书就是一份教学策略菜单，解决三大问题：如何在一开始就让学生变得积极（基本上国内的课堂极少在这上面愿意花时间）、如何帮助学生积极的获取知识、技能与态度、如何让学生将所学牢记心间。随手放在办公桌边，进行教学设计时，若为了想要某种形式的活动来支撑学...
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用户评价
老外的教学技巧书就是实在，满满的都是干货，有灵性的老师可以灵活运用和学习。
评分好书啊！！力推给童孩们！！
评分不错，有些策略很有在中国应用的价值以及可能性个人以为开头的“积极学习概述”最为有用，足以说服老师改变上课策略。
评分美式的各种教学方法，或称教学策略。国内初入教师岗的看不懂，等有足够教学经验后又用处不大。这本翻译的有些难看懂。真正用好需要有一双独特的眼睛。140922
评分好书啊！！力推给童孩们！！
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